八年级物理培优专题8---运动和力

八年级物理培优主题8 -运动和力量一、选择题1.(2015年全国中学物理知识竞赛)图4甲正在锯的锯片，图4显示了面向锯片的效果，锯齿不是一侧，而是两侧“动”。原因是()21教育网A.把锯齿做成这种形状后，容易把锯片打磨得更锋利B.把锯片做成这种形状后，锯片更能承受冲击锯片使用太久，齿歪了D.将锯片做成这种形状后，可以扩大锯片，减少锯片的锯切摩擦bababaV=2m/scff乙氏甲姓V=10m/s2.(2015年上海中学应用物理知识大赛)a，b两个物体堆在水平桌上。图中所示的3种情况：在甲图中，两个物体静态放置在顶板上。在乙度，水平阻力f作用于b物体，使a，b一起以2m/s的速度匀速直线运动。在c图中，水平恒力f作用于b物体，使a，b一起以10m/s的速度进行一定的直线运动。在以上三种情况下，在水平方向比较对象a的力可以正确解释()21cnjycom(a)在所有三种情况下，在水平方向没有力(b)在所有三种情况下，a在水平方向受到力，受到相同的力(C)中a在水平方向不受力。，中a在水平方向受力，但力不同(D)水平方向没有力， a水平方向有力，力相同3.(2014年全国中学物理大会)“嫦娥三号”探测器在月球表面着陆时，没有使用降落伞的是()A.月球表很软，不用降落伞减速B.离月球表面太近了，没有时间跳伞减速C.如果月球表面附近没有大气，降落伞就不能起到减速的作用D.嫦娥三号质量太大，制作足够大的降落伞不容易4.(2012浙江杭州市)甲和乙班的朋友们坐在静态列车上，在他们之间的水平桌上放着一只静止的鸡蛋。列车向右(与甲方向相同)开动时，b会看到鸡蛋()A.转到a转到B. bC.停止d .从原始位置旋转5.(2012年全国中学应用物理知识大赛)早晨小明骑自行车沿着笔直的道路向学校走去。强劲的北风迎面吹来。此时，汽车前轮的摩擦力为f1，汽车后轮的摩擦力为F2。下列选项中的正确选项为()A.f1与前进方向相反，f1 F2C.f1与前进方向相同，f1 F26.(2015年全国中学物理知识竞赛)如图3所示，有一个圆柱形纸管把倾斜的木板滚下来。对于纸管的地面下落点，以下陈述是正确的()A.a点左边b .就是a点C.a点右d .以上三种情况都是可能的7.(2009年上海中学物理知识竞赛再赛提问)右图根据图中显示的现象，可以看出在水平路上看到车后跑的车右后轮。（）(a)汽车向左转弯，右后轮作用在地面上的方向是向下向左(b)汽车向左转弯，右后轮作用在地面上的方向从下向右偏右(c)汽车向右转弯，右后轮作用在地面上的方向是向下向左(d)汽车向右转弯，右后轮作用在地面上的方向从下向右偏右8.(2009上海中学物理知识大赛再赛提问)摩托车在跨越障碍的演出中，为了减少落地时日后翻船的危险，着陆时应采取的措施如下：（）a只有前轮制动b后轮在制动c前面，后面两个车轮在制动d前面，后轮不能制动9.如图所示，一个大小为20N，方向为沿倾斜角向上的力拉物体a时，a物体可以沿着倾斜以一定的速度向上移动，此时物体受到的摩擦力大小为8N。如果想让物体a处于静止倾斜，作用于物体a的倾斜方向上的力的大小不能为()A.8N B. 12N C. 20N D. 28N10.(2009上海中学物理知识竞赛复赛)小明在广场玩，绑了一个装满氢气的气球。把玩具汽车放在一辆上面，当玩具汽车没有风的时候，用细绳平稳地放在水平面上垂直方向，一阵风水平方向吹向气球，以下说明是正确的()(a)汽车可以从地上拉起；(b)氢气球仍处于静止状态(c)汽车必须沿地面滑动(d)的汽车仍然处于静止状态11.(2007年全国中学应用物理知识竞赛)为了确保飞机在起飞和降落过程中的安全飞机起飞和降落时，在下一个动作中正确()A.起飞时前轮先离开地面，降落时前轮先接触地面B.起飞时前轮先离开地面，降落时后轮先接触地面C.起飞时前轮先离开地面，落地前，后轮同时接触地面D.起飞时，前后轮同时离开地面，着陆前，后轮同时接触地面12.如图所示，在以水平恒定速度飞行的飞机上连续扔出的三枚炸弹，不管空气阻力如何，都是正确的()13.如图所示，折叠在一起的物体a和b在大小为f的抗力作中沿水平面进行匀速直线运动时，以下结论中正确的是()A.a，b在两张图中，a物体受到的摩擦力都是fB.a，b在两张图中，b物体面对的摩擦力都是fC.在图a中，a受到0的摩擦，b受到f的摩擦D.在b图中，a受到f的摩擦力，b受到f的摩擦力14.如图甲所示，水平地面上的物体受到方向不变的水平推力f的作用，f的大小和时间t的关系，以及物体速度v和时间t的关系如图b所示，以下说法是正确的()A.0 2秒，推力小于摩擦力b.2 4秒，物体做一定的直线运动C.2 4秒对物体施加的摩擦力为3n d.2 6秒，对物体施加的摩擦力保持不变15.(2013年全国中学物理知识竞赛)一些地区经常在河里洗衣服。如图所示，人们先把脏衣服浸在河里，然后放在石板上，用木棍敲打，重复了这么多次，直到水花四溅。这里用木棍打的主要目的是()A.粉碎衣服上的灰尘，便于洗涤。b .增加木棒和灰尘之间的摩擦，拿走灰尘C.强迫湿衣服里的水从衣服纤维之间的缝隙中高速喷出，并用高速水流冲洗灰尘D.敲打木棍使衣服突然移动，衣服上的灰尘因惯性而静止，使灰尘远离衣服二.填空和绘图问题16.2012年，“诗英杯”物理大会)图片显示，ABCD每块都用4块质量相同的砖块重量为50N，a，d两侧各有两块垂直板，被1000 N的力量扣押，砖处于静止状态。砖和木板内部的摩擦为n。砖和砖b摩擦力为n。b砖和c砖之间的摩擦为n。17.(1)如图所示，购物中心的电梯以一定的速度倾斜上升，从电梯出发，绘制相对停在电梯里的人的力量的图表。(2)物体以与水平传送带相同的速度向右移动，产生了物体受到的力的示意图，与空气阻力无关。(3)如图所示，小木块a静静放置在大木块b上。(。如果使用水平右拉f扩展树块b，则与a，b一起从停止开始到右侧进行越来越快的运动。此时，请画出小木块a不管空气阻力如何，全部力作用的示意图。三.实验研究18.学习牛顿第一定律的时候，为了探讨“电阻对物体运动的影响”，如图14所示进行了实验的、推理。(l)在实验中，当汽车进入平面时，初始速度相同要让车在相同的坡度下，从静止开始滑动。(2)实验表明，曲面越平滑，车移动的越远(填充选择“远”或“近”表示汽车阻力越小，速度越低选择“快速”或“缓慢”。(3)推断移动的物体如果得不到力，就会这样。(。19.科学探究活动通常包括以下因素：提出问题，推测和假设，实验和计划设计，实验和证据收集，分析和论证，评价，交流和合作。物理课外研究小组进行探究摩擦力的大小与什么有关课题研究时，学生们提出：“滑动摩擦大小可能与接触面之间的压力有关。”有天(1)这属于科学探究活动的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _要素。(2)他们利用图1所示的实验装置，研究了木块a接收的滑动摩擦和压力的关系，木块a的质量为100g，在与木块a相关的张力作用下，测定木块b的弹簧测力计f，得出与木块a中放置的相应重量相关的f组数据(如下表所示)。在表格的空白处输入合理的数据，并根据表格中的数据在图中所示的棋盘格纸上创建滑动摩擦Ff和压力FN的关系图像。(g导入1