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文档简介
六年级数学正比例的意义,通过上节课的学习,我们已经知道了,当底面积一定时,水的体积和水的高度成正比例关系今天我们再学习成正比例的量,成正比例的量,25,25,25,25,25,25,杯子都是相同的,底面积/c,高是2,体积是50;,高是4,体积是100;,高是6,体积是150;,高是8,体积是200;,体积随着高的变化而变化。像这样的两种量我们把它叫做相关联的量。,高扩大,体积随着扩大。,高缩小,体积随着缩小。,体积和高的比值:,体积和高的比值:,(一定),两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。,体积,高,底面积,(一定),如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用下面的式子表示:,判定方法:,判定两种量是不是成正比例,主要是看它们的商是不是一定的。,通过本节课的学习,你学到了什么新本领?在生活中还有很多的数学问题,我们要做生活的有心人,不断去发现和探索其中的奥秘!,谢谢,制作:宋元明,
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