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古诗二首,单位:,北师大版三年级语文下册,第一课时,第二课时,绝句杜甫,春天美景,美丽的春天,美丽的春天,春之美景,春之美景,绝句,杜甫迟日/江山/丽，春风/花草/香。泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。,自探提示,杜甫是我国唐朝的伟大诗人，被人们尊称为“诗圣”。他一生写了很多诗，保存到现在的有1400多首。绝句便是其中的一首。,读词语,迟日泥融沙暖鸳鸯,返回,解疑合探一,“迟日”指的是什么？,诗经中有“春日迟迟”的诗句，所以后人以“迟日”指春天的太阳。,解疑合探二,这两句诗都描写了哪些景象呀？,太阳、大山、河流、花草、春风,拓展应用,春天到了，在温暖的阳光照耀下，祖国的山河多么美丽啊！春风轻轻地吹着，花草散发着芳香。冰冻的河泥早已融化了，燕子在空中飞来飞去，忙着衔泥筑巢。一对鸳鸯在温暖的沙滩上安静地睡觉。,返回首页,村居,村居,村居,自探提示,我能读：莺堤拂趁村童散归,我能说：用字组词，并说一句话,村居,草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。,解疑合探一,1、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这句诗写了什么？,早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。拂堤岸的杨柳，就像陶醉在迷人的春色里一样。,2、这句是写了哪些春天的景物呢？,小草，黄莺，杨柳，春烟,解疑合探二,1、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗是什么意思？,孩子们放学后，早早地回到家里，赶忙趁着春风放起风筝来。,2、阅读提示,儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,质疑再探,早春二月，鸟语花香，让我们展开想象的翅膀，一边读一边想，这首诗让你感受到了什么？,拓展应用,咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪
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