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文档简介
发展心理学考试题一、单选问题1、儿童心理学初期的研究成果一个婴儿的传略的作者是() p17a普轨道b达尔文c弗洛伊德d斯泰南2、中国第一部儿童心理学着作儿童心理的研究的作者是() p19孙国华b肖孝崭c陈鹤琴d艾伟3、爱立信区分个人心理发展的标准是() P124a里比多b认知发展c内分泌d人格特征4、最早出现、最早成熟的心理过程是() P134a感觉、知觉、b记忆、c思考、d动作5、新生儿出生时最发达的感觉是() P136a视觉b听觉c味觉d嗅觉6、产生转换语法理论的创始人是() P137a乔姆斯基b斯金纳c班杜拉d布鲁姆7、孩子能掌握所有母语发音的是() P138A 2岁B 3岁C 4岁D 6-7岁8、很多孩子要正确把握母语发音,需要几岁? (。A 2岁B 3岁C 4岁D 6-7岁9、少年期是指() P152A 7-9岁B 9-11岁C 11-15岁D 11-18岁10、自我同一性的理论从()中提出p24a普拉轨道b达尔文c爱立信d施特恩11、中年指() P160A 25-35岁B 28-35岁C 25-50岁D 35-60岁12、老年期手指() P162a是50岁以上b是55岁以上c是60岁以上d是65岁以上13、青少年的思考发展水平属于() p53a具体的形象思考b直观思考c形象思考d形式运算水平思考14、第二反抗期常见于() P154a三四岁幼儿b小学阶段c中学阶段d高中阶段15、游戏是幼儿的东西。 () P139a先天性遗传本能b自我意识的表现c主导活动d个性倾向16、吉布森研究了婴儿的深刻知觉,通过()设计了实验p16a丘脑b刺激嗜好度c纵向跟踪d间接观察孩子的第一反抗期现在() P154a婴儿期b幼儿期c幼儿期d少年期18、儿童记忆发展的质量变化标志为() P146a机器记忆b理解记忆c理解记忆d没有意识记忆19、个人发展心理学的核心部分是() p17a社会心理学b比较心理学c个人心理发展学d民族心理学20、埃里克森把个体的一生分为() P125A 4个B 6个C 7个D 8个21、婴儿经常表现出自己意识的萌芽。 () p39A 6个月B 8个月未满C 1岁D 2-3岁22、总体来说,幼儿每天可以得到()个单词P140A 2-3台B 3-4台C 4-5台D 5-6台23、口语发展的关键期间是() p39a婴儿期b幼儿期c幼儿期d少年期24、中年两种智能的发展模式为() P162a流体的智力和结晶的智力随年龄而上升b流体的智力和晶体的智力随着年龄的增长而降低c流体的智力和年龄一起上升,结晶的智力随年龄而下降d流体的智力和年龄一起下降,结晶的智力随年龄上升25、Parten从社会合作的角度把儿童游戏分为()级P140A 4B 6C 8D 10二、多选问题1、发展心理学研究的基本方法是() P121-122a观察法b实验法c采访法d临床法2、下面的说法是正确的。 () P131-132a脑的发展是先天因素和后天因素相互作用的结果乙脑有修复性c脑有功能代偿性d脑发育具有可塑性3、婴儿的动作发展规律有() P133a从分化向整体发展的b,不会随意地发展为动作c具有一定的方向性d,具有一定的顺序性4、提出婴儿感知能力的研究方法有() P134a习惯化范例b观察法c纵向研究d优先注视范例5、时间感觉的正确说法有() P136a是相对性b是主观性c是客观性d具有没有响应性的感觉器官6、幼儿的具体形象思考有() P142a一定的计划性b不明性c改性d一定的预见性7、皮亚杰儿童的道德发展过程包括() P145a前道德判断阶段b他道德阶段c自律道德阶段d公德阶段八、青少年思维的主要特征() P153-154a能进行抽象的符号运算,b能区分事物的形式和内容形成不能脱离c事物进行逻辑运算d的形式的运算体系9、记忆策略主要有() P147a复述b分类c系列d联想10、皮亚杰儿童心理发展阶段包括() p24a感知运动阶段b前运算阶段c具体运算阶段d形式运算阶段11、大脑发展的早期有() P131A 2-3岁B 5-6岁C 8-10岁D 13岁左右12、感觉老化最快。 () p61、164a视觉b味觉c听觉d嗅觉基本的无条件反射是() P131a食物反射b防御反射c定向反射喝d乳时的乳头反射14、伯曼把孩子的心理发展分成() P124a胸腺期b嘴唇期c松果体腺期d性腺期15、在孩子个性形成中起着中心作用的是() P144a发展自我意识b发展道德意识c家庭教育d学校教育属于流体智力的是() p67a感知速度b机器记忆c常识d语言理解17、属于结晶智能的是() p67a词汇概念b机器记忆c常识d语言理解18、老年人人格变化几乎有倾向() p67a不安感和孤独感b刻板印象,适应性差c保守d爱回忆关于第二反抗期,以下说法是正确的。 () P155a反抗的对象主要是父母b反抗的对象主要是同龄人c反抗的对象有时会转移到教师或其他大人身上d反抗的中心课题是依赖和控制20、下面的说法正确的是() p41a积极的词汇是指孩子理解后能正确使用的词汇b消极词汇是指孩子不能理解,不能正确使用的词汇随着c年的增长,消极的语言增加了随着d年的增长,积极的词汇不断增加21、制约心理发展的因素大致有() P123a遗传因素b父母因素c学校因素d环境因素22、施塔伦把孩子的心理发展历史分为() P125a幼儿期b学前期c意识的学习期d青年的成熟期23、儿童脑功能的发展主要表现在() P131上a条件反射的形成和b兴奋和抑制过
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