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文档简介

你一定会听见的,桂文亚,蒲公英梳头,展示生活中丰富多彩、奇妙无穷的声音,蚂蚁小跑步,在红红的枫叶上准备做体操,雪花飘落，飘落在路边一盏孤灯的面颊上,小雪花满足而温柔地融化了,微风吹过柳梢,狂风扑过巨浪,台风横越山岭,小狗忙着啃骨头,小金鱼用尾巴拨水,金丝雀唱歌,清泉如银箭奔向溪流,这些随时在你身边发出的响声，你怎么会听不见呢？,瀑布呼啸,闪电掠过山的脊梁,小雨珠欢快地唱歌,礼花展颜欢笑,声音与我们生活的关系：声音会充实我们的生活，使我们得到更多乐趣。,思考：我们应该怎样聆听生活中各种美妙的声音，才能得到更多乐趣？,大声自由朗读课文，要求：,1、语气要亲切自然，就像是和朋友促膝谈心，不要读得像朗读表演，夸张造作。2、把你认为精彩的短语、句子划出来，想想它好在哪里。,1、有的活泼风趣，优美形象；,2、有的运用排比，增强了文章的表达效果；,3、有的运用问句，与读者直接对话，拉近和读者的距离，激活读者的生活体验，引发读者的思考。（第二人称）,品味语言,小结：,1、应该用心去聆听生活中各种美妙的声音，使我们得到更多乐趣；2、本文用第二人称来写，且运用了排比、拟人、设问、提问等多种手法，使得语言生动形象、活泼优美。,作业:1、课后与同学一起做声音游戏；2、写出你对最让你
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