数学人教版七年级上册有理数的乘法.4.1有理数的乘法.pptx

东莞市中小学音乐学院创新案例中学数学微课系列，2016年，第一章有理数，1.4.1有理数乘法(1)，跑！东莞教育，东莞市黄冈中学状元，-15，-15，3，3，1。(-6) (-9)=2。(-6) (9)=3。(-6) (-9)=4。(-6)-(9)=5-6-9=6-9=，-15，3，计算绝对值之前先确定符号。求算：我们已经很清楚正数和0的乘法，引入负数后如何进行有理数的乘法？发票，100，100，100，100，100，100 100 100 100 100 100 100，100，=600，1006=600，乘以：发票，发票，100 100 100 100 100，=600，1006=600，乘以：利润记录为正数，损失记录为负数。-100，-100，-100，-100，-100，-100，发票，收益以正数记录，损失以负数记录。-100，-100，-100，-100，-100，(-100)(-100)(-100)(-100)(-100)(-100)！如果三天前关门，我口袋里还剩下多少钱？帐单，0元，(-100)3=-300，损失300元？(-100)(-3)=还剩300，300元，现在记为负数，现在记为正数。三天前关门。口袋里还剩多少钱？3天后是3天，3天前是-3。(-100)(-3)=300，我不帅，帅，(-100) (-3)=300，负，有理数加法，符号，绝对值，东任何数字乘以零等于零。分类讨论思想，相同的编号为_ _，不同的编号为_ _ _ _，绝对值为_ _ _ _ _ _ _，正数，负数，乘法，范例1，范例1，第一步先确定乘积的符号，在摘要：有理数中，乘积是1的两个数相互倒数。想法：数字a(a0)的倒数是什么？(a0点，a的倒数)，示例2计算，解决：示例3以正数表示气温的变化量，以正数表示上升，以负数表示下降。如果登山队登上一座山峰，每登上一公里，气温就会变化-6 ，如果登上3公里，气温会有什么变化呢？解决方案：(-6)3=-18 a:温度下降到18 。3，商店降价销售某些商品，每件降低5元，销售60件后，与以原价销售同样数量的商品相比，销售量有什么变化？解决方案：提价为正数，提价为负数，(-5) 60=-300，a:销售额减少300元，2，创建下一个倒数：1，-1，3，-3，有理数乘法寻找下一个倒数，1，-7，a层 1。以下两个乘积的符号：(1)5(-5)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)(-6)(-7)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、负数、正数、负数、正数、3。计算：(1)(-5)(-6)(2)3(-7)(3)(-6)0(4)(-3)(-)；解决方案：计算：(1)(-0.25)8，解决方案：(1) (-0.25) 8=-0.258=-2，5。请使用“”“ 0，b 0时，ab _ _ _ _ _ _ _ 0；(2) a 0，如果b 0，则为ab _ _ _ _ _ _ _ _