中学复学复课教学工作方案.docx

中学复学再教育计划在党中央的坚强领导下，全民齐心协力，共同度过时代的困难，气势汹汹的新官传染病已经得到了有效的遏制。本实施方案为指导全县中小学的完全在校准备工作，保障学生和学生的生命健康，保障校园安全，致力于“一手掌握防疫，一手抓教学”的双重事业，保证教育教学秩序和质量，特别制定。第一，一般想法遵守安全第一，生命第一的原则。各学校要加强安全意识，履行安全工作。校长是学校安全复学准备和实施工作的首要负责人。领导层、班主任、全体教职员按职务分工，是直属负责人。各级各类职业的安全预防和控制责任必须到位，防止传染病预防和控制的突发性现象。为了保障安全，做好万全的准备，有计划地开展教育教学工作，圆满完成这次教育教育目标任务。第二，为了确保所有县的教师和学生的健康和安全第一，工作目标学生德国、智慧、身体、美国、劳动各个方面的综合协调发展，良好的学习、生活和行为习惯的养成，小学6年级毕业考试，小学和初中研究考试，优秀学生数、优秀率和平均率的大幅提高，不良率的下降，高招成绩的提高三、工作要点和措施(a)设立复学复学指导部，加强工作责任县教育厅，建立中小学复学复学学业无知度组，教育厅主要组长，其他党组成员副组长，相应的部队室负责人成员。学校也要相应地成立以校长为组长的复学复学实务晋升组，在传染病防治期间，有效加强学校复学的准备和实施。要加强学校的安全管理，做好安全工作。安全工作没有小事。学校要定期做好安全问题解决工作，开学前组织要解决注重学校建筑安全、消防安全、校车安全、食物卫生安全、宿舍安全、校园周边安全的学校安全问题，消除隐患。开学第一天，与好的传染病预防和控制及安全教育第一课，学校与各处长、课程、教师、家长签订安全目标责任书，各自负责。校长为传染病防治工作的首要负责人，全面负责学校传染病防治工作的组织领导、责任分解、任务履行和监督检查。建立学校、课程、教师-学生、家长-4预防和控制工作联系网，及时收集和提交相关信息，随时关注学生的健康状况。进一步完善传染病防治工作计划制度，全面实施*县中小学校2020年春季开学条件核验细则相关要求。另一方面，学校要加强与军队质量控制中心、地方乡卫生服务中心、附近医疗机构、派出所的沟通协调，确保专业的技术支持，与有关部门积极配合共同控制。继续实行传染病信息定期报告制度，明确信息报告者，及时向教育局防疫厅报告信息。(2)要做好复学前晚行、健康教育训练，为防止死亡，坚决拒绝在校门外发病，开学前，根据上级主管部门的要求和发病预防控制计划，对全体教职员进行传染病预防控制制度和知识培训。通过威信、反集团、宣传海报等形式，对教师和家长进行传染病预防和控制知识宣传教育，积极配合学校的各种预防和控制措施，提高意识的预防和控制意识和能力，加强个人保护，在传染病发生时减少外出活动，限制口罩佩戴，尽量避免使用公共交通工具，不参加聚会，参加人员密集的公共场所活动，特别是空气学校即将开学，统计了学生的家庭地址、联系方式和家庭成员等信息，一一掌握了学生的体温情况、发烧咳嗽与否等症状、主要活动地区的传染病情况等，并记录了下来。如果学生没有可疑症状，可以正常返回学校。居住在高发病危险地区的有历史或旅行经历的学生离开高发病危险地区后14天在家庭或指定场所进行医疗观察。如果有发烧、乏力、干咳等可疑症状，学校或监护人看，要及时接受治疗，痊愈后回学校。学校要根据学生人数、学校食堂、食堂、宿舍、教室等设施情况，合理规划，增加投资，准备防疫物资储备、红外测温计、消毒液、口罩等必备物资等，培养学生良好的卫生习惯，正确使用口罩，洗手的方法。大家讲卫生，大家理解防疫的气氛。(c)认真执行复学后的传染病防治措施。1.建立每日例行会议系统、每日报告、零报告系统符合传染病预防控制定期会议机制：每天召开工作定期会议，报告传染病预防控制各项工作的进度、进度和完成情况。工作中出现的新情况、新问题、及时总结、研究方法。每位班主任要加强责任意识，负责分工，对学生一一进行体温监测，登记，并定期向学校报告。学校有专人，每天向上级汇报。2.校园传染病突发处理工作科学应对应急计划启动，按照应急计划慎重应对，虚假陈述，虚假陈述等不切实际的现象不应该出现。3.加强学生的课堂保护措施，教师和学生的课堂安全教室是教师和学生聚集的场所，保证教师和学生的课堂安全，健康的学习尤为重要。要加强课堂防疫相关知识训练，提高教师和学生的保护意识。课堂教学中，教师要戴口罩，学生也要戴口罩，防止教师讲课、学生阅读、回答问题的过程中泡沫的传播。教室里的桌椅要尽量打开，让学生们尽量保持距离。班级之间的活动不能聚集，校园集会必须减少或取消。每个班在学生每天进入教室之前，都要根据预防和控制要求消毒，在每次上课活动后，为了洗手，必须安排手消毒液等消毒品。(d)有效开展再教育后的教育和教学方法1.加强时间观念，科学掌握教学进度，受发病影响，学校要根据上级推迟开学时间，在学生在家“停课”期间作为教师接受在线统一咨询。这种师生不见面的格式教学法对学生学习有一定的帮助，但还不能完全取代正规课堂教学效果。有些学生受到设备的限制，或因其他因素(包括在家学习的意识)而获得知识。开学后，各学校在传染病防治期间，要详细掌握教课情况和效果，并根据教课内容测试网络教课效果。军队教育局将统一组织中小学网络教育效果的研究性考试，根据详细的错觉、当地实情检查不足的地方，让学生赶上。根据教材，要根据学生在线学习情况，有计划地重新开始，认真讲课，让学生学习，获得所学的东西。由于开学时间推迟，教学时间相应缩短，学校要组织各学科教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划地进行教学，确保教育教学的效果和质量。2.加强正规教育管理，提高流程管理质量(1)进一步明确正规教学管理的实施细则，认真总结本校的正规教学管理规定和实施细则，修改本机关的正规教学管理方法，使其更加科学、实用，通过正规教学管理规范教师的教学行为，提高教学质量。(2)加强正规教学管理力，密切注意教学日常实施。认真做好“准备、说、安排、辅助、考试、评价”等日常教育工作，特别是认真审查教师备课和作业设计修改工作，坚持朱清月检查制度。确保正规教育详细、现实、落地。(3)认真组织质量研究工作，加强教学质量的监控和管理。本学期，各义务教育阶段的学校要在现教育局的统一组织下，具体实施期中期末考试质量测试、小学6年级毕业质量测试、小学中学教育质量监控等，不断提高我军教育教学质量。3.创新教学研究方法，提高校本教研质量。(1)扎实推进校本教研工作。中心学校要抓好村小规模联立电影教学和研究、乡镇中心教务系的教学和研究活动。中学、高中要以学校为单位认真开展正常的教学和研究工作：一方面，要以高中入学考试、高考复习准备考试为中心，进行专题教学和研究；另一方面，要根据开学延迟、教学时间紧的特殊情况，优化教学方法，提高教学效率，提高教学容量，节约教学时间和信息化手段，整合学科教学深度等教学问题进行教学研究，提高校本教学和研究的可行性和实践性。(2)坚持每周进行一次的教学研究活动，丰富教学研究活动内容，提高教学研究活动质量。学校领导要深入学科，参加活动，各项活动要有主题、内容、演讲者、记录、成果。教学和研究日活动要认真准备，紧密组织，活动牢固有效，不打乱形式，不落后。(3)充分发挥名词的先导作用，各学校要更好地配备名家的工作室，充分发挥本校名人的指导、指导、辐射作用，全面提高教师的专业水平，提高教育和教学质量。4.做好毕业复习准备工作，加强中小学毕业班工作的领导和指导，强调重点，提高高中招生在校成绩，加强毕业班的领导，强调毕业班复习必须取得9个席位：第一，毕业班以教学质量为主的思想观念必须牢固树立；二是需要对毕业班的教师和学生的思想感情、生活状况进行准确的把握；第三，制定计划，教案作业检查指南，单位提问的合格权教育整合必须到位；第四，教师之间的相互倾听和相互辅助相互学习必须到位。五是专题研究，准备集体课，必须到位；第六，培优补充工作必须到位；第七，要到位，适当加快毕业班的教学进度。八是物流支持服务、培训资料供应、资金保证、补偿机制建设必须到位。九是学校领导，特别是校长深入教学第一线，进行教学，班炮，身体自学，促进学问，必须到位。(五)为了完成“保障义务教育”的主要政治任务，控制扶贫中的胜利、学校中的辍学，主要是做好“四个优先任务”:掌握主要人群。要重点解决建设文件李卡贫困家庭的学生辍学问题。第二，抓住重点学校。辍学率高的学校要立速成班，采取“日校政策”、“终身政策”，由教育局重点监督，定期监督。抓住三个重点级别。各中学要比较