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文档简介

双手靠近蜡烛，找一个合适的位置，不仅能感受到温暖，而且不会被蜡烛灼伤。手远离火焰，感觉不到温暖；近了，会被火焰灼伤。我们与异性同学交流的灵感是什么？小活动存在于异性交流的过程中。适当的行为让我们感到“温暖”。不恰当的行为不仅让人感觉不到“温暖”，甚至对双方都造成伤害。那么，我们是在异性交往中，我们如何避免因处理不当而引起的麻烦呢？弹奏青春的和弦，孙云和韩栋的对话，1。这就是“我”如何看待孙云的表演2。“我”是这样看待韩栋的表演的，在异性面前有什么不恰当的表演？在异性面前表现不恰当的原因是什么？(见指导)，场景剧场：请继续写剧本。王强和金洁从小就在同一个班学习。他们彼此喜欢，经常一起学习，一起讨论问题。最近，王强突然意识到他比其他女同学更喜欢金洁，所以王强给金洁写了一封情书来表达他的爱.你认为事情会吗.当你收到情书时，你会如何处理？我想请你解除她的忧虑。林玲和李芹是邻居，他们年轻时一起上学放学。他们是班上的尖子生。他们上初中，在同一个班。他们在学习和生活中互相帮助，建立了真诚的友谊。一天，李芹递给林玲一封信。林玲一看到它就感动了。这两个人沉迷于“爱情”。他们没有参加班级活动，也无法安定下来学习。他们的学习成绩急剧下降。尤其是当误会发生时，林玲更难过。他叹了口气：“如果我今天就知道了，为什么我要从头开始呢？”。你认为他们的问题是什么？不能恰当地处理与异性同学的关系，把友谊发展成爱情，给学习和生活带来许多烦恼，告诉我们早期介入“爱情”的影响吗？影响了学习，成绩下降，朋友越来越少。我们怎么才能避免陷入林玲的这种苦恼呢？(见指导)，男女学生在交流时应该如何正确把握分寸？参见KP81“知识收集”，避免走向极端：(1)不要与异性交往，远离异性；(2)过早与异性建立亲密关系，这会影响生活和学习(早恋)。沟通的一些原则：1。不要太正式。2.不应该太随便。3.不应该太冷。4.避免过度亲密。5.不应该正面看台。6.注意社会习俗。7.互相尊重，平等相待。对于男女学生之间的正常交流，请参考KP79页的第一条，友谊将永远持续。拒绝早恋，远离早恋，为了你我能在危险的时候擦亮我们的眼睛，顺利通过学习的分水岭，做一个身心健康的好学生，做一个素质和学习的好学生，不要做一只迷途的羔羊，敢于拒绝这个阻碍我们继续顺利前进的绊脚石，为此，我呼吁大家拒绝早恋， 远离早恋，不要被沿途的所谓风景
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