2020年教师个人工作总结范本

教师个人工作样本汇总xx-01-10以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，努力实施课程规划，实施教学教育实践，实施教学教育改革方法，大力推进基础教学，使任何一个班级的教学质量都有实质性的提高。我们现将过去一年的工作总结如下：1 .加强进一步学习，提高思维和熟悉度，树立新概念1。保持每周一次的政治和商业学习，紧密围绕新课程学习，建设新课程，测试新教学方法的目标，不断更新教学理念。注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。通过学习新课程标准的过程，我对新课程改革既有挑战也有机遇。理论联系实际，解放思想，更新观念，丰富常识，提高人才，以全新的本质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2.通过这个过程学习新的课程标准，从而逐步理解“一切为了人的成长”的教学理念。我们树立了以学生为中心的观念，贯彻了民主教学的理念，构建了符合民主原则的新型师生关系。我们实施了尊重学生个性、尊重学生观念、承认学生个体差异的理念，并积极创造和提供符合学生学习和成长要求的理念。以学生的成长为出发点，回家进行教学活动。他强调了学生自力更生的重要性和自力更生的培养和发挥，这导致了胜利。2.教学是学校每项工作的中心，也是检验教师成败的关键。一年来，我在掌握新课程理念的学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资本，大胆改革课堂教学，加强新教学方法的应用，成效明显，具体表现在：(1)充分发挥教师的主导作用；1)深入细致地备课。普通人努力学习教材，多途径查阅各种材料，努力深入理解教材，准确把握难点。在制定教学目标时，应该特别注意学生的实际情况。课程计划很难写，但事实上，它继续从经验中吸取教训。2.注重课堂教学的效果。根据低年级学生的特点，快乐教学是主要的教学方法，不设座位，以学生为主体，以教师为主导，以教学为主线，注重教学与实践的结合。注重重点突破教学难点。3.坚持参与学校内外的教学和科研活动，不断学习他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。我经常给有经验的老师讲课，并且经常一路评论和辩论教学题目。听了很多次课后，我教了三堂公开课，特别是这个学期，我教的公开课得到了学校和老师的评价，同时，我也提出了很多有价值的建议，这让我明白了未来公开课的偏向以及未来如何教和说中文课。今年，我出去参加了两次讲座和32次校园讲座。4、在批改作业时，认真及时，力求做到整批全改，注重整理，及时了解学生的学习情况，以达到有针对性的指导。(二)调动学生的积极性。在教学中，尊重孩子不同的爱好、不同的生活感受和不同的表达情境，使他们形成自己不同的风格，而不是坚持相同的。以学生为主体，教师为主导，通过游戏、竞赛等多种教学方式，充分调动学生的学习兴趣和积极性。让他们的本性和个性得到充分发挥。让学生创造一种发现的方法因此，在过去的一年里，我一直关注以下几个方面：1 .从成长的角度看学生。应该从纵向来看：一个落后学生的今天比他的昨天更好，即使不是，他也应该相信他的明天会比今天更好。2.平稳地向前推进，把消极因素变成积极因素。首先，帮助后进生找到优势和劣势，从而发挥优势，克服劣势。其次，我们应该用通常的心态对待后进生：后进生也是孩子。仇恨和责骂只会鼓励他们。他们应该享有和其他学生一样的平等，当他们取得一点点进步时，应该得到老师的认可。3、真正理解和理智，感动和情感。首先，应该达到“真诚”这个词，也就是说，教师不应该流下虚假和欺骗。一旦学生发现“错误”，老师所做的一切都将被视为“表演”。第二，“接受”，即能够感受到后进生在学习过程中的各种心理表达和意见，如恐惧、犹豫、满足、冷漠、软弱的想法和责备，信任他们，鼓励他们自由评论和辩论。最后，“知道”这个词被实现了，也就是说，通过学生的眼睛看事物。因为我达到了以上几点，我在后进生的转化上取得了明显的成绩。4、班主任作为班主任工作，我深刻理解老师的言行对学生的影响，对学生有上下级的影响作用。因此，在工作中，我一直遵循“严格要求，高标准”的方针。1.思想教育要坚持不懈，利用班会和早会进行思想道德教育。健康、法律和安全经常被强调。重点应放在培养学生的优良品德、学习习惯、工作习惯和文明行为习惯上。2.充分发挥“小干部”的作用：通过制定班级管理制度，大胆使用班干部，对学生各方面提出严格要求，形成良好的班风和向上的班风。3、经常与老师联系，了解学生的学习情况，配合学生开展学习目标教育，激发学习兴趣，培养努力学习的意志，传授学习方法，学好各科，控制学生的课业负担。4.关心学生健康，注重保护视力，引导丰富多彩的班级活动开展，积极参加学校组织的各种活动，完成班级的常规管理，为学生进行常规锻炼，培养学生良好的学习和生活习惯。5、经常坚持与家长联系，交流信息，取得家长和合资企业的支持，指导家长正确教育后代等。通过以上工作，该班学生的规律、学习、生活习惯和正常行为规范都发生了很大的变化，为今后的教育教学工作打下了良好的基础。总之，在过去的一年里，我做了一些工作，取得了一些成绩，但这些成绩只能代表过去，工作中还存在一些不足，如：学生学习两极分化严重，行动习惯不够规范。在今后的工作中，我一定会发挥自己的优势，纠正自己的缺点，取长补短，争