适合小学生做的科学实验(1)

一个简单的科学实验筷子的力量思考：将一根筷子插入盛有米饭的杯子，然后举起筷子。筷子能举起米饭和杯子吗？材质：塑料杯、米杯、竹筷子操作：1。将塑料杯装满大米。用手压杯子里的米饭。3.用手按住米饭，用手指夹住筷子。4.用手轻轻举起筷子。杯子和米饭一起举起。解释：由于杯内米粒之间的挤压，杯内的空气被挤压，杯外的压力大于杯内的压力，使得筷子和米粒紧密结合在一起，使得筷子可以将杯子提起变成米饭。摩擦起电准备工具：纸巾、铅笔步骤：1.尽可能把薄纸撕成碎片。2、用铅笔在头发上来回摩擦n次3.将擦过的铅笔靠近那堆碎纸现象：碎纸被铅笔吸走结论：当一些容易带电的材料相互摩擦时，两个摩擦面可以带电。带电气球思考：两个气球什么时候会互相吸引，什么时候会互相排斥？材料：2个充气气球，1根绳子和1个纸板操作：1分别给两个气球充气，并在开口处打一个结。用电线把两个气球连接起来。用气球摩擦你的头发(或毛衣)。4提起绳子的中间部分，两个气球立即分开。5将纸板放在两个气球之间。气球上的电使它们被纸板吸引。解释：一个气球上的电排斥另一个气球上的电。两个气球发出的电流把它们吸引到纸板上。创作：你能使用其他小实验来证明气球是带电的吗？分离和组合水流思考：为什么一条小溪被手抹去后会变成一条小溪？材质：一个铁盒，锥子，水操作：1.用钉子在空罐头盒的底部钻五个小孔(小孔的间距只有5毫米左右)。2.将水箱注满水，水将从5个5股的孔中流出。3.用你的拇指和食指把这些水流拧在一起。4.手拿开后，5股水将合为一股。5.如果你用手擦拭水箱上的小孔，水会再次变成5股。解释：水的表面张力使水流分离并结合。浮动针思考：为什么针会浮在水面上？材料：一碗水、针头、叉子、液体洗涤剂操作：1.将一杯清水倒入杯中。2.用叉子，小心地将针头放在水面上。2.慢慢移开叉子，针就会浮在水面上。3.往水里滴一滴洗涤剂，针就会下沉。解释：1.正是水的表面张力支撑着针，使它不会下沉。表面张力是水分子形成的内聚连接。这种内聚连接是由于分子的某一部分被吸引在一起并相互挤压形成薄膜。这层薄膜被称为表面张力，它可以容纳本应下沉的物体。2.清洁剂降低了表面张力，针头不会漂浮。注意：针头有危险，请家长帮忙。神奇牙签思考：放在水中的牙签会和放在水中的方糖一起游泳还是和放在水中的肥皂一起游泳？材料：牙签、一盆清水、肥皂和方糖操作：1.把牙签小心地放在水面上。2.把方糖放在盆里，远离牙签。牙签朝方糖的方向移动。3.换一盆水，小心地将牙签放在水面上。现在把肥皂放在牙签旁边的盆里。牙签将远离肥皂。解释：当你把方糖放在盆中央时，方糖会吸收一些水，所以方糖的方向会有一点水流，牙签会跟着水流。然而，当你把肥皂放入脸盆时，脸盆边缘的表面张力相对较强，所以你将牙签向外拉。创作：请尝试一下。如果糖和肥皂被其他物质取代，牙签会朝哪个方向游呢？有孔的纸能盛水。思考：为什么多孔纸能盛水？材料：一个瓶子，一个别针，一张纸，一满杯彩色水操作：1.将空瓶子装满有色水。2.用大头针在白纸上打许多洞。3.用穿孔纸盖住瓶口。4.用手压住纸，将瓶子倒置，使瓶口朝下。5.轻轻地移动你的手。纸仍然盖住瓶口，水也不会从孔中流出。解释：薄纸片能挡住瓶子里的水，因为大气压力作用在纸片上，产生向上的保持力。小孔不会漏水，因为水有表面张力，水在纸的表面形成一层薄薄的水膜，所以水不会漏出。这就像一把布做的雨伞。虽然这块布有许多小孔，但它不会漏。蜡烛不能吹灭思考：用力吹灭燃烧的蜡烛，但它不能吹灭它。你知道怎么做吗？材质：1支蜡烛，火柴，1个小漏斗，1个平板操作：1.点燃蜡烛，把它固定在一个平板上。2.让漏斗的大开口面对蜡烛的火焰，从漏斗的小开口用力吹火焰。3.让漏斗的小开口面对蜡烛的火焰，并从漏斗的大开口用力吹火焰。解释：1.这样吹动时，火焰会向漏斗的广口端倾斜，不容易被吹灭。如果你从漏斗的宽端吹气，蜡烛很容易熄灭。2.吹出的气体从窄开口向宽开口逐渐扩散，气压降低。此时，由于强大的空气压力，漏斗宽口周围的气体将流入漏斗宽口。因此，蜡烛的火焰也会流到漏斗的大开口处。注意：注意蜡烛燃烧的安全性。蜡烛泵思考：你知道水泵是如何抽水的吗？材料：玻璃、蜡烛、比嘴稍大的硬纸板、塑料管、少许凡士林、火柴和半杯水操作：1.将塑料管折进门框，一端穿过纸板。2.把两个玻璃杯放在桌子上，一个在左边，一个在右边。3.将蜡烛固定在左玻璃的底部，同时将水倒入右玻璃。4.在放置蜡烛的杯子口涂上一些凡士林，然后用一张纸板和一根塑料管盖住它，让塑料管的另一端沉入右边杯子的水中。水从右边流入左边的杯子。说明：蜡烛的燃烧耗尽了左杯中的氧气。瓶子里的压力降低了。右杯子中的压力使水流向左杯子，直到两个杯子水面上的压力相等。到那时，左杯的水位将高于右杯的水位。注意：当蜡烛点燃后固定在左边玻璃的底部时，注意安全，小心烧伤你的手。吹一个瓶子里的气球思考：气球在瓶子里吹，为什么当气球的开口被释放时，气球不能变小？材质：大玻璃瓶，两根吸管：红色和绿色，一个气球，气缸操作：1.事先用螺丝刀在瓶盖上打两个洞，然后将两根吸管插入洞内：红色和绿色2.在红色的稻草上绑一个气球3.将瓶盖盖在瓶口上4.用气瓶在红色吸管处给气球充气。5.松开红色吸管，立即缩小气球6.用气瓶在红色吸管处给气球充气。7、快速捏红吸管和绿吸管两个喷嘴8、放开红色吸管嘴，气球没有变小说明：当红色吸管松开时，气球由于橡胶膜收缩而开始收缩。然而，当气球的体积减小后，瓶子其他部分的空气体积会增大，而绿色的管子会关闭。结果，瓶子中的空气压力降低了33，354，甚至低于气球中的压力，然后气球将不会继续收缩。能吃鸡蛋的瓶子思考：为什么鸡蛋可以通过一个小瓶子进入？材料：一个煮鸡蛋，一个小口瓶子，几张纸和一盒火柴操作：1.成熟的鸡蛋从蛋壳上剥落。2.把纸撕成条状。3、纸条点燃后仍在瓶子里。4.一旦火熄灭，将鸡蛋扣在瓶口，并立即移开手。解释：1.纸刚烧完，瓶子很热。2.鸡蛋扣在瓶口后，瓶内温度逐渐降低，瓶内压力降低，瓶外压力增加，将鸡蛋挤入瓶中。创造：当瓶子里的气体压力大于瓶子外面的压力时，瓶子会发生什么？思考：乒乓球被放在高脚杯里。你如何吹气使球跳出高脚杯？材料：2个酒杯和1个乒乓球操作：1将两个玻璃杯并排放置。把乒乓球放在第一个杯子里。从不同的角度吹气，看看乒乓球会发生什么：向球的一侧吹气；在球的顶部吹气解释：1.吹球的一边。乒乓球不容易跳进第二个杯子(或跳出)2.向球的顶部吹气。顶部的压力会降低。乒乓球会浮起来。继续吹，跳到第二个杯子里。创意：一种新方法也可以让乒乓球跳到下一个杯子里。做测量实验，体验生活学会用天平测量物体的质量后，首先估计鸡蛋的质量，然后用天平测量，看看你的估计是否准确。然后用天平称10个鸡蛋的质量，计算每个鸡蛋的平均质量，并与你的估计值进行比较。做惯性实验，没有危险将一块纸板放在盛有半杯水的玻璃杯的顶部，然后将一个鸡蛋放在纸板上，用手将纸板弹出。鸡蛋会安全地落入玻璃杯。做大气压实验非常有趣。沙子被放在罐子的底部，罐子的嘴比鸡蛋小一点。浸泡在酒精中的棉花点燃后，很快就被放进罐子里。后