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文档简介

,神奇的水,自然界的水,这些水都往什么方向流？,是什么原因让水往上爬？,这个图片里的水往什么方向运动？,水是不是能沿着所有的物品移动呢？,铁丝,纸巾,纱布,粉笔,塑料勺,进行猜测：,注意：猜测在能使水向上“爬”的物体下面打“”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“”。,实验要求：,1.依次把纱布、纸巾、铁丝、粉笔、塑料勺底部垂直放入水中二十秒钟，观察水是否向上“爬”，并做好记录。2.明确分工，操作员、记录员、观察员各自做好本职工作，注意安全与卫生。,活动：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？,注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“”。,哪些物品能让水上升？,哪些物品不能让水上升？,比较看看,纱布、纸巾、粉笔,铁丝、塑料勺,如果把水滴在这些材料上会产生什么现象？,纸巾、纱布、粉笔会扩散，铁丝和塑料不会,能让水向上“爬”或向四周扩散的物品有什么特征？,1、观察纱布的结构特点2、利用放大镜观察纸巾结构两种材料在结构上的相同点是、如何证明粉笔也有相同的特点？,纱布、粉笔、纸巾都有小孔或缝隙。,水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象。,酒精沿着棉线上升,毛笔蘸墨写字,海绵吸水,干布擦水,潮湿的墙根,生活中的毛细现象,为什么水黾可以在水面上爬行？,活动：一枚硬币上能容纳多少滴水？,我的猜测：一枚硬币上能容纳滴水。,实验注意点：,1.硬币在桌上要放平，不要碰撞课桌。2.滴管离硬币近一些，要慢慢地滴，滴在硬币的中间，同时记下水流出前的滴数。3.在滴的过程中要注意观察水在硬币上的形状，要与硬币成水平方向观察，记录员记下滴数，画出水表面的形状。,硬币表面的水形状是_,讨论：为什么水是球形的，为什么不流动？,半球形的,水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的表面张力。,生活中水的表面张力现象,草叶上的露珠,草叶上的露珠,小水珠,神奇的水：会“爬”的水水的毛细现象会“团结”的水水的表面张力现象,如果在
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