三年级下语文课件8大象保姆语文S22.ppt

大象保姆,勇斗鬣狗忠诚无私保护孩子恪尽职守,你相信有一种动物也能做保姆吗？它温驯又勇敢，为了帮助主人照顾好孩子，它一次又一次地和鬣狗搏斗；为了救孩子，它居然撞倒了大树要问它是谁，它就是大象保姆。,1.字词整合,初读感知,（1）生难字,（2）近义词,挑战挑衅二者都是动词，都有“挑动”的意思。区别在于：“挑衅”着重于故意生事产生矛盾冲突，是贬义词，一般用于战争、武力或矛盾纠纷方面；“挑战”着重于激怒或激发对方，使之应战，是中性词，可用于战争、武力对抗方面，也可用于争论或竞赛方面。,填一填：年轻狮子对年老狮子的（），是对老狮子霸主地位的（）。,挑衅,挑战,（3）重难点词语,忠心耿耿（）：形容特别的忠心。温顺（）：温和顺从。露宿（）：在室外或野外住宿。汲水（）：从下往上打水。咆哮（）：怒吼。不知所措（）：不知道该怎么办才好，形容受窘或发急。贪婪（）：贪得无厌。,嚎啕（）：形容大声哭。皮开肉绽（）：指人因被毒打，皮肉开裂。气喘吁吁（）：呼吸急促的样子。安详（）：从容不迫；稳重。逃窜（）：逃跑流窜。夺眶而出（）：眼泪迅速从眼眶中流出，形容人因惊喜或悲伤而流泪。,2.整体感知,大象保姆讲述了大象加芝柏提是怎样（）的故事，赞扬了大象对主人的（）和（）的精神。,帮主人做事，保护主人的孩子,忠诚,恪尽职守,特殊语句,找出文中的拟人句,（1）过了一会儿，一只鬣狗趴在大象够不着的地方，贪婪地盯着娃娃，另外两只则开始在后面兜圈子。（2）他们扒开树枝，只见大象闭着眼睛，满足而安详地躺着，身下流了一摊血。,段落大意,忠心耿耿的s大象。（12）与鬣狗激烈搏斗，保护孩子。（321）,课文结构,大象保姆,大象的性情忠心耿耿、温顺大象看管孩子卷、放大象和鬣狗搏斗，保护孩子愤怒、迅速,大象的忠诚爱护动物,1.第段中的“最好”体现在哪两个方面？,这个“最好”表现在两个方面，一是勇敢，能“把向它挑战的黑熊踏成肉饼”；二是对它的主人“忠心耿耿，特别温顺”。这些介绍为后文大象奋不顾身保护孩子作铺垫。,再读课文,2.第5段中哪些词语体现了大象细心照顾孩子？,“只是每次试着爬出圆圈时，大象就用长鼻子把他轻轻卷起来，再放回去。”“每次”“轻轻”“卷”“放”这些词语写出了大象照顾孩子的耐心和细心。,3.第10自然段，体现了大象什么特点？,这段写大象与三只鬣狗周旋的情景。说明了大象的聪明、勇敢，以及对孩子的保护。鬣狗的狡猾更加衬托出大象的聪明机智。,读课文，说说大象是怎样保护主人的娃娃的，找出相应的语句，分析一下，并说一说自己的体会。,精读课文,主人把娃娃交给大象，鬣狗来犯，大象和鬣狗进行搏斗。,大象与三只鬣狗周旋，它为了救孩子，丝毫不顾惜自己的身体。大象战胜鬣狗后一切又恢复了平静。孩子在大象的呵护下睡着了，大象也因过度疲劳而“打起了盹儿”。,大象第二次和鬣狗搏斗，最终把它们打败赶走。,大象第二次和鬣狗搏斗的情景。“皮开肉绽”“鲜血直流”“狂吼”“猛冲”写出了大象的勇猛和奋不顾身，同时也表现了大象对主人的忠诚，是文章的高潮部分。,大象成功地保护了主人的娃娃，卡林夫妇对它十分疼爱和感激。,读者都被大象的忠诚和坚强感动。虽然它在与鬣狗搏斗的过程中受了重伤，但在它心中，它的伤与娃娃的安危比起来是无关紧要的，所以它的神态满足而安详，丝毫没有体现出它的痛苦。,我来说讲述了大象加芝柏提是怎样帮主人做事，保护主人的孩子的故事，赞扬了大象对主人的忠诚和恪尽职守的精神。,你来写动物和人类本应该是最真挚的朋友，让我们都行动起来，保护动物，爱护动物吧！,互动反馈,仿写训练,写法故事情节曲折，引人入胜。本文在叙述故事时，情节跌宕起伏，层层推进，描写很生动。先写大象接受照看孩子的任务，这是故事的发展部分，也是一个小高潮。仿写,语言积累,课内：温顺咆哮贪婪逃窜