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文档简介
Intonation,Whatisintonation?Themelodyoflanguageiscalledintonation.Itisthetotalpatternofpitchchanges,i.e.,therisingandfallingofthevoicewhenapersonisspeaking,withinanutterance.,世界上没有一种语言是用单一的声调说出的,以英语为例,英语有五种基本语调:升调()、的降调()、的升降调()、的降升调()以及平调()。一句话除了词汇意义(lexicalmeaning)还有语调意义(intonationmeaning)。,英语有四级能区别意义的调高:1)特高调(extrahigh),即比正常的声调高两级,常在感情特别激动或惊讶时使用。2)高调(high),即比正常的声调高一级,一般用于语句中关键性的重读词。3)中调(mid),即说话人声音的正常高度。4)低调(low),即比正常的声调低一级,,Functionsofintonation,SemanticFunction语义功能Bythesemanticfunctionofintonationwemeanthatintonationmaydifferentiatethemeaningofanutterance.AccentualFunction重音功能Intonationhelpstoproducetheeffectofprominenceonsyllablesthatneedtobeperceivedasstressed.,AttitudinalFunction表态功能Thetoneweusecantellpeoplealotaboutourfeeling,ourcircumstancesorsurroundings。Itcanindicateourattitudetootherpeople.GrammaticalFunction语法功能Intonationiscloselyrelatedtogrammarorapartofgrammar,Iamsohappytomeetyou.Iamsorytohearthatyourbikewasstolen.Oh,thatsgreat.Oh,youaresolucky.Congratulations.,Examplesentences:Intonationvs.Meaning,Whatarethetypesofintonation?,FallingRisingFalling-rising,1)Falling降调Usefallingintonationfordefiniteandcompleteinformation.表示完整和确定,主要用在:陈述句、特殊疑问句、祈使句、感叹句。,HesstudyingFrench.Whenwillyoubeready?Standtherestill!Whatasunnyroomyouhave!,3.Ifthereismorethanonewordinthewordgroup(e.g.Thereweretoomanypeoplethere.),(1)thestressedsyllableofthefirstimportantwordisthehighestinpitch(句中第一个关键词的重读音节的音高最高).(2)thestressedsyllableofthenextimportantwordisalittlelowerthanthepreviousoneinpitch(第一个关键词重读音节之后,其他关键词的重读音节,其音高依次递降).(3)allthefollowingunstressedsyllablesareonthesamepitchwiththepreviousimportantword(每两个关键词重读音节之间的非重读音节的音高,和前面一个重读音节的音高相同).(4)allsyllablesbeforethefirstimportantwordarelow(第一个关键词重读音节之前的所有音节都声调低平).(5)allsyllablesafterthelastimportantwordarelow(最后一个关键词重读音节之后的所有音节都声调低平).(6)thefalloccursatthelaststressedsyllable(在最后一个关键词重读音节上降调),总之,降调的特点是头(第一个关键词重读音节之前)尾(最后一个关键词重读音节之后)低平,第一个关键词重读音节音调最高,在最后一个关键重读音节上降调,中间各关键词的音高按楼梯状递降。图示:,2)Rising升调Userisingintonationforindefiniteandincompleteinformation.表示不完整和不确定;主要用在:一般疑问句,话没说完;征求意见;较长的陈述句的前一部分。,Generalquestions:e.g.Isthistrue?Requests:e.g.CanIhelpyou?Greetings(onparting):e.g.Seeyoulater.,3)Falling-rising比较复杂,表示“话里有话”,有“言外之意”,主要用在:含有对比的陈述句、含保留意见的陈述句、含警告口吻的祈使句。,Incompleteorimpliedstatements:e.g.Hesreallyhardworking.Questionswithspecialmeaningoremotion:e.g.Hesgoingtostayforanotherweek.Warningorurgentrequest:e.g.Youmustbemorecareful.,Falling-risingIntonation,Itsveryefficient.(butnotbeautiful)Mary,whereareyou(warmaddress)Shesveryyoung.(Idontthinkso.)Really?(unbelievable),Fall-risetoneQuestions/statementsandresponses-DoyouknowGerman?-Icanreadit.-Everyoneknowsaboutit.-Well,noteveryone.,4.(句子的降升调读法)在采用降升调的句子中,调核可以处于句子最后一个实词的重读音节上,例如:但是有时候会根据强调信息的需要而发生前移。例如:,总之,一般情况下,降升调的特点是,头(第一个关键词重读音节之前)低平,第一个关键词重读音节音调最高,中间各关键词的音高按楼梯状下降,在最后一个关键词的重读音节开始降调,到最后一个重读音节(若没有,就是全句最后一个音节)开始升调,到句末升到中等音高的位置。图示:,总结:,Tosumup:,TheEnglishintonationofanEnglishsentencecontaininganumberofleveltonestakestheformofaslowlydescendingseriesofstressedsyllablesinterspersedwithunstressedones.总之,在英式英语中,句子的第一个关键词的重读音节是最高音,然后句子主体的语调是逐渐降调(gradualdescent),首先每个词组wordgroup中,重读音节后面跟着几个音高相同的弱读音节,然后许多这样的词组(重读音节+几个同音高的弱读音节)连在一起构成句子,每个词组中的重音音节的音调都比前个词组低了一些,于是在音高上形成一个楼梯状的递降结构。关于句子的尾音,升降调都从最后一个关键词的重读音节开始,在句子最后一个音节完成。图示:,StructureofanIntonationUnit,Afulltone-groupconsistsoffiveparts:P=Pre-head调冠H=Head调头B=Body调身N=Nucleus调核T=Tail调尾Occasionallyonepartormorepartsmaybemissing,butnucleusisalwaysessential.,(1)调冠:句子中第一个重读音节之前的非重读音节.如:Theresplentyoftime(theres)Itsnearlythesame(its)(2)调尾:指调心之后的所有音节,分为声调调尾与降调调尾.如:Ithinkso(so)Whereisit?(isit)(3)调头:是句子中的第一个重读音节。如:Arethestudentgoingtobeready?(student),(4)调心:是指句子中动调出现的音节,也就是一般我们所说的有逻辑重音、降调、升调和降升调所在的音节。它是说话人要传达的信息中心。如:Arethestudentgoingtobeready?(ready)(5)调身:是调头与调心之间的全部音节。如:Arethestudentgoingtobeready?(goingtobe),Pre-headofanIntonationUnit,Anyunstressedsyllableorsyllablesthatmayprecedethe“head”,orthe“nucleus”ifthereisnohead,arecalledthe“pre-head”.e.g.Iamwritingalettertohim.P,HeadofaIntonationUnit,ThefirstfullstressofatoneunitThepartthatextendsfromthefirststressedsyllableuptothenucleusiscalledthe“head”oftheintonationunite.g.Iamwritingalettertohim.H,BodyofanIntonationUnit,Thepartofanintonationunitlyingbetweenitsheadanditsnucleus.Themainfeatureofthebodyisthatitglidesdowngradually.e.g.Iamwritingalettertohim.B,NucleusPlacing一个句调一般只有一个调心。但在其之前完全可以有一个或多个动调,构成调头或调身的一部分。,TheyflewtoLONdon.(thenormalway)TheyflewTOLondon.(Directionishighlighted.)TheyFLEWtoLondon.(Wayoftravelingishighlighted.)THEYflewtoLondon.(Aparticulargroupofpeopleishighlighted.),TailofanIntonationUnit,Anysyllableorsyllablesthatmayfollowthenucleusarecalledthe“tail”e.g.Iamwritingalettertohim.T,AnExample,WeareLEARNingaFOReignLANGuage.PHBNTP=Pre-head调冠H=Head调头B=Body调身N=Nucleus调核T=Tail调尾,StructuresofanintonationunitPHNT:Wearelearningaforeignlanguage.PHN:Iamafraidwecantgo.PNT:Wehopeso.PN:Itwasatnight.HNT:Whenaretheycoming?HN:Peterhasarrived.NT:Lookathim.N:Help!,FeaturesofanIntonationUnit,Normallyalowprehead.Normallyahighhead.Inthebody,thestressedsyllableshavemostlyleveltonesandtheyallfalldowngraduallyinpitch.Thechangesinthetailaredeterminedbythenucleus.Inafall,thetailremainsalowleveltone;inaRiseorFall-rise,thetailrisesgradually.,StressRules,Stresstendstofalloncontentword
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