会计假期实践报告三篇

会计假期实践报告三篇会计假期实践报告(一)暑假一下子又过去了，挑战了新的学期。 本人在宏达器材厂财务部进行社会实践学习，以下是本人这次学习的体会和体会。器材厂的会计部没有多少人。 有财务部长、出纳员和会计员两人，教了老会计霞先生。 我刚到财务部霞，给我看了她们以前做的会计证明书。 以前暑假有过类似的社会实践经验，所以我觉得证明书也会被清除，记忆中加入大学里学到的理论，能熟练非常原始的证明书。 也就是说，这种浮躁的态度忽略了会计周期的基础会计分录，后来霞先生为我下订单很费劲。 所以，只能晚上回家补习，认真阅读公司日常使用的会计业务。 毕竟，会计分录可以在日本学习，有些银行账单、汇票、发票连等在实习时需要实际接触，这一点给人留下了深刻的印象。 不要以为只认识就好。 必须将所有发票按月分类，整理各业务发票，用图钉装订，准备会计。证明书做好了之后进入了会计手续。 会计看起来像是小学生能做的事情，但是重复这么多的工作，如果没有耐心和细心的注意，就很难。 有错误也不是用笔涂的，而是用橡皮涂的，而是逐步严格要求会计制度。 例如，弄错数字的话，用红线画横线按负责人的章就无效了。 写错的摘要栏，可以用蓝线画横线，在旁边写正确的摘要。 平时我们觉得写字的正中间很漂亮，但是不能概括。 一定要用左边写，不要留空白。 为了避免摘要栏被随意篡改。 数字的写法也有严格的要求，字要清楚，要用格式填写，不要向东西倾斜。 另外，会计的时候，要明确所有的详细分录和总帐的名称，不要乱写。 不这样的话，总延长的贷款就不能平。 这种麻烦的手续让我有点不能疏忽。 这不仅是在做作业或考错了的时候减分，还是涉及到企业的会计，是企业今后制定发展计划的依据。所有的帐目都完成后，下次退房，按页退房，按月退房，这意味着退房最麻烦的是退房期间的费用和税金。 每个电脑都按酸按钮，而且不小心出错，要检查两三次。 一开始我学会了计算式，以为不会说计算机之类的小事，但是因为粗心大意有很多错误的数据，幸好霞教我用铅笔写数据。 不然的话，我不知道该怎么把账刷新。从账单到收费的过程基本上在理解了大致情况后，要认真地结合书的知识总结手工收费是什么。 霞先生必须耐心地向我说明各银行账单的样式和填写方法以及什么时候使用这个账单。 有基本的认识的话学习会变好。不仅是会计的本业，有馀地的话就学习出纳和知识。 一提起出纳，我就觉得我在银行里跑。 其实在银行跑步只是出纳的重要工作之一。 在和出纳说话的时候，我知道在银行里跑也不容易，不仅知道每项业务如何和银行交往，还有辛苦的精神。 考虑到寒冷的冬天和炎热，谁不想待在办公室，出纳每隔一两天去银行是不容易的。 除了银行出纳外，还负责日常现金库、日常现金的保管和支出、支票的发行和税务管理机的操作。 说到税金控制，是近年来推进会计电算化的成果，什么都要电脑化。 税金控制必须打印发票，把金额和税金量分开，汇总到原始证明书上。 其实，那个操作也不难。 只要稍懂一点OFFICE办公室软件的操作，就能简单地掌握。 但是，完全掌握其原理并不那么简单。 因此，我在空闲的时候和出纳谈谈税金控制的使用，学习了基本的操作，之后去职场也不是适应不了。 因为学校学的教科书完全没有提到这台新机器。是的，教科书学校的知识是基本知识，无论现实情况如何变化，都可以抓住基本知识不变。 现在很多学生在实习时觉得上课时不能使用学校的知识，虽然有挫折感，但我觉得如果不把书的知识作为基础，就不能应对变化激烈的社会，经过这次的实践，时间很短。 但是我学到的是，我一学期在学校很难知道。 比如，和同事们做什么，人际关系相信现在很多大学生都是社会面临的一大难题，在实习时要观察前辈们如何和同事和上司交往，自己也要尽量谦虚地教导，不要丢脸。 要搞好人际关系，不仅要和本部门，还要和其他部门，例如营销部的同事搞好关系。 工作很有效率，人们所说的“和平的财产”对我们的日常工作也是理所当然的。 而且，工作中和前辈聊天，不仅能放松神经，还能学到工作以外的东西。 很多情况下，虽然我们并不一定相遇，但知道在内心深处，也是这次社会实践的目的。会计假期实践报告(二)根据专业教程的要求，为了提高学生们的专业实践的应用能力，从20*年4月1日到20*年5月28日由专业负责人周荣华老师指导我们在学院财政部模拟实验室进行专业综合技能实践。 这次实践是会计电算化专业学生综合技能培养的一项检查，是对本专业学生前期专业知识的综合实践训练，是对我们高职生高专会计专业学生两年专业知识学习成果的考察。一、实际训练目的根据专业教育计划的要求和安排，我们在导师周荣华老师的指导下，于4月1日至5月28日在校内模拟实验室进行了专业综合培训。 对本专业前期知识学习的综合实践训练。 目的是为了验证前期知识综合技能的学习情况，对我们高职生高专会计专业学生学了两年的知识进行验证。 也是对高职高专学生的生动的实践训练，分析我们在学习知识过程中出现的缺点，并对其进行补充，在实践训练的基础上强化理论知识。 深入分析学习存在问题和技能的掌握情况，通过实践训练使我们更加深入、生动地具体地进行专业知识实践的学习。二、实训内容(1) :输入期初建设帐户和馀额会计是某会计主体对某会计期间的经济业务的反应，包括监督、预备对策、决定等。 首先，我们必须从建设帐目开始。 建设科目要根据公司可能发生的经济内容制定初步计划，除企业必须具有的科目外，还必须从实际经济业务中开设相应的科目。 因为会计科目是反映企业经济业务记录计算的基础，所以根据企业最初的会计状况，制作帐簿和行帐簿，然后通过期初馀额的登记，忠实地反映企业前期馀额在建立的帐簿和行帐簿中。(二)填写会计证明书，审查证明书设立会计帐户、编制帐簿时，必须按照时间顺序，根据原始证明书制作记账证明书，在制作记账证明书时，要认真审查原始证明书是否满足要求，根据审计后的原始证明书正确制作记账证明书。 在实际训练的过程中，我们使用双重金额式的单据，有时错误地填写金额方向，在单据上忠实地记录原件证明书的张数，在单据背面贴上原件证明书，真实地反映企业所有经济业务的内容，做成单据后，对作为主管的我们的指导老师周荣华老师进行签名审查，然后(3) :会计帐簿的登记和结算记账证明书经审查签名后，可以登记帐簿。 登记帐簿以已经签署的记账证明为根据，将经济业务记录在帐簿和明细帐簿上，期末计算经济业务合计，忠实反映企业在某会计期间发生的经济业务。 在会计期末根据总帐和明细帐户进行成本计算和利润分配的话，要仔细登记总帐和明细帐户。 不会出现金额错误和方向错误。 由于记录错误的总帐和明细帐户不能如实反映企业的经济业务，导致期末帐户的会计数据不真实，出现了试算不均衡等多方面的问题，无法结算会计。 而且在反省会计的时候工作的复杂性在增加。 由于会计工作时间的推移，不能及时反映经济状况，在尽早登记总账和明细表的过程中，我们主要掌握慎重的原则，不如实地登记发票就可以完全登记。(4) :填写会计报告记账后要做的是填写会计报告，为了变更和修改20*年的新会计标准，我们在填写会计报告时必须根据新标准的要求填写。 这对我们来说是真正的变化，活用了很多以前学过的知识，增加了很多新知识，在原来的基础上得到了很大的强化，接受了很多新知识，强化了会计报告的填写要注意的细节。三、实践训练的总结和感受通过这次实习，我们知道了温故而新的事情，取得了预想的效果。 例如，公司发生材料采购业务时，所产生的运费需要提高税金，但有时不需要提高税金。 如果运费像原材料成本一样，应该怎么记录呢？如果是很多原材料的话该怎么办？ 这是我们本来不知道的，通过这次的实际训练，应该如何计算原材料的入库成本，企业为了生产经营的持续性而生产销售产品，在生产产品时首先以原材料为要领，作为会计，从各种产品的收据中计算材料的出库成本的方法是其次，主要谈加权平均法计算单位成本。 在过去的一年里，我们的财务会计学得不太好，这次接触到这些成本业务的计算时，总是束手无策，毫无头绪。 在实际的训练过程中，当有必要计算材料的出库成本时，不知道该如何计算。 以前听说过先进的先入法、后进的先入法(这个方法现在也没有使用)等很多计算单位成本的方法，但是没有实际操作过。 在这次训练中，面对这些问题时，真的感到了自己的很多缺点。 只有在周老师的详细说明下才明白发生了什么，我很快就弥补了这种知识的需要，利益很浅！四、综合实践的建议为了规范会计工作，中国新制定了会计制度，对一定帐户进行了相应调整，即企业会计准则体系包括基本会计准则和38项具体会计准则和企业会计准则应用指南等。 并鼓励其他企业从20*年01月01日起在上市公司实施。 随着这一系列制度改革和完善，对会计人员的技能要求也进一步提高了。在高职会计实践教学中，强化与会计实务的联系，强制实施必须培养市场需要的会计人才的“案例教育”，及时设置实验实习环节增加会计上的实验，强化常用软件工具的应用，实现毕业生对“双证”的要求， 增加毕业生“实务”经验加强教师培养，提高教师素质提高校外实习基地建设力度，我院会计专业是后发专业之一，很多设备还不完善，所以我们的实践活动受到限制。 因此，我在这里对本专业提出了一点建议：应该为学生提供更多的实践平台，锻炼学生的手，只有动手能力强的人才才能得到企业的认可。 相信在今后的教育中，我院教育后勤工作会更加充实，能培养出培养更多技能水平社会所需的人才。通过这次的实际训练，让我更深刻地理解了会计在做什么，怎么做。 弥补了过去学不到的基础知识，加深了在此期间学到的知识的强化，强化了我们的专业技能。 会计是灵活运用的专业，而且随时会根据国家政策的变动而变动。 但是，最重要的基础不会改变。 我们希望老师们在今后的教育过程中以基础知识的教育为中心，拥有更好的基础知识，加上适当的实践训练，更好地完善我们的专业，增强高职高专会计专业学生的实际操作能力，为社会培养符合需求的高级应用型人才而努力！ 为自己今后走向职场打下坚实的基础！会计假期实践报告(三)大学的生活是美好的，也是丰富多彩的，但是不要在大学里迷失自己。 在大学学习什么不是玩的。 必须理解这个道理。所以，我的大学生活很丰富多彩，但我没有忘记学习什么，我国的一致很好，生活很充实，学习知识也很多，这是进入大学的最高境界。我在大学学习会计专业，所以去实习，感受一下外面的情况吧。一片叶子属于季节，年轻的莒学子有着美丽的青春之年，谁说气势旺盛的我们年轻轻轻的，经不起风暴的洗礼？ 谁说象牙塔里我们的耳朵不听窗外的事，只顾读圣贤书？ 离开校园，走上社会，我们写了一份满意的答案。炎热中迎来了大学生的第一个暑假，热情地参加了夏季社会实践活动。 作为大学生与中学生不同的是他更重视学生的实践能力，在重视素质教育的今天，社会实践活动一直被认为是高中全面发展德育、智、体、美、劳动的新世纪优秀人才的重要途径。实习是每个学生都必须有的经验，我们在实践中理解社会，我们要多学习在课上完全学不到的知识，开阔视野，开阔视野，为我们的未来社会奠定坚实的基础，会计是计算和记录具体的东西，收集他们的相关数据会计是一门应用性的学科，作为重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效果的重要手段，经济管理离不开会计。 经济越发展，会计工作就越重要。随着会计制度的日益完善，社会对会计人员有着高度的重视和严格的要求。 我们作为未来社会的会计专家，应该根据社会的要求，为了增强社会竞争力，培养自己的素质严格，较强的会计工作操作能力。 然后，这个暑假，我去台州医院的会计部参加了社会实践，看看他们是怎么工作的，做得到的。虽然从7月5日到8月3日只有10天，但我学到了很多教科书学不到的知识。 我初步理解了财务的使用和会计处理的流程，做了简单的会计证明书。我认真学习了正式标准的医院会计流程，从教科书到现实，详细理解了医院会计工作的所有过程。 在实践期间，我把自己在学校学到的理论知识转换成实践方面，尽可能地结合理论和实践，在实践期间，我遵守工作纪律，不迟到，不早退，刚到会计部会计室，看到她们以前做的会计证明书和会计证明书上附加的原始证明书，以前在学校看会计证明书， 因为学习过贷款等知识，所以不太了解会计证明书，所以使用记忆和学校学的理论，能完全掌握很少的会计证明书，但这种浮躁的态度忽略了会计循环的基础。会计分录可以在书上学习，但医院的账单、收据、费用清单、汇票等在实践时必须实际接触，所以要有更深的印象，不要