七年级上册历史期末检测试题6_第1页
七年级上册历史期末检测试题6_第2页
七年级上册历史期末检测试题6_第3页
七年级上册历史期末检测试题6_第4页
七年级上册历史期末检测试题6_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西桂平市2010年海洋一年级7年级历史书期末综合评价第一,选择题(每个问题2分,共30个小问题,共60分)1,1987年,北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”名单,在以下早期人类中生活在这里()元摩莎北京人蓝田德山口洞穴人A.b .c .d .2,“适者生存,不适者格”的自然规则。人类总是在不断适应自然的过程中发展。以下生活技能中明显提高了人适应自然的能力()A.制造工具b .火用c .缝纫服装d .作物栽培3.黄河和长江是我妈妈的河。他们世世代代孕育着勤奋聪明的中国人。6000年前住在黄河流域的居民是()A.元顾问b .班波定居c .北京人d .海姆杜定居4、以下哪一项属于历史事实,而不是传说?()A.炎帝和皇帝b .杰克逊c .大禹尺寸d .俞创立夏天5、下一个制度都出现在我们的历史上,出现的初期都对当时的社会产生了积极的影响,其中最先出现的是()A.杰克逊b .世袭制c .分封制D. 9品精装制6、俗话说“洪水无情”,我国古代曾发生过大洪水,造成了大灾难。此时,英雄人物,花了十三年,三年后回家,终于治好了洪水,造福百姓。你能告诉我他是谁吗?()A.皇帝b .姚c .顺d .犹7、我国第一次建军、制定刑法、设置监狱是在()A.夏季b .商代c .西周d .东部州8、关于我国历史上第一个奴隶制王朝的名字和创始人的以下说法是正确的()A.夏祖、吴b .夏祖、启c .商祖、汤d .商祖、武王9、西周时期,周王巩固了对国家的统治()A.世袭制b .分封制c .杰克逊d .郡10,公元前260年,秦国打垮了东方六国中最强大的赵军,困住了40多万名赵军士兵,从此,六国再也无法抵抗秦国的攻势。这场战争A.马陵之战b .桂陵之战c .张平之战d .成浦之战11、下列货币中,哪一种在秦统一后在全国统一使用()A B C D12、我国历史上第一次大规模农民起义的领导人是()A.陈胜、吴光、b .乳房、恒乳、c .刘秀、d .曹操13、通过下面的图表可以看出,这些骆驼商队经过的通道是我国哪个朝代最早开通的()A.秦国乙。西汉c。东汉。唐14.在历史课上同学们谈论的“三国演义”中,认为符合历史事实的是A.在官头战斗中,曹操战败逃往北方,B. sun,刘燕合军烧毁了赤壁,击败了曹操C.曹操,魏建立d .周瑜三顾茅庐诸葛亮15、对三国鼎立局面的以下评价是正确的A.战乱频仍,破坏了社会经济。b .封建国家分裂,不利于统一C.破坏民族关系,不利于民族统一的d .地区统一为国家统一创造了条件16、三国两晋、南北朝、江南经济发展迅速,原因中不正确的是。A.江南有农业发展的优越自然地理条件。b .北方人移居江南,携带劳动力和生产技术C.江南地区战争较少,社会秩序比较稳定,d .江南地区具有农业发展的良好基础17、古代历史上鼓励使用汉语、韩服、韩城等措施的著名改革是()A.商汤改革b .官宗改革c .襄阳改革d .孝问题改革18、在我国封建社会发展过程中,下一个王朝属于统一的王世子晋西汉时期东韩庚、西晋、东晋、北魏A.b .c .d .d .19,最好地概括三国南北朝时期的社会史特性A.中华文明起源b .诸侯的纷争和社会变迁C.统一国家的建立和发展d .权力分立和民族大团结20,猜猜右边的甲骨文是以下生肖中的哪一个?()A.牛乙.羊C.兔子d .马21,尚书多士说:“祖先有书。”这个说法是以甲骨文为根据的,甲骨文用绳子穿竹子的节状,“弦”一词用双手托着书。(请判断这里说的“祖先”是哪个王朝。)A.夏朝b .商朝c .秦代d .函22、周礼年,“金有六齐(同济):其金六分,锡第一,其钟鼎齐;五分而锡居一,斧长齐.“记录,是关于其他青铜铸造公式的,它可能首先出现在()A.夏季b .商代c .西周d .东部州23.一位同学参观了国家博物馆。该博物馆的宝藏:在河南安阳武官村出土,现存的世界最大的古代青铜礼器深深地吸引了他。根据所学的历史知识判断这件文物可能是24、史记蒙恬列传“因地形,险塞,临洮至辽东,延州”A.都江堰b .郑国渠c .长城d .精神运河()25、启发式教学方法可以帮助学生的思维能力运动,以下哪一个人讲课的时候已经这样做了?()A.孟子b .老子c .孔子d .庄子“26”孔子很了解自己的学生。他高柴的迟钝,汉森的脾气慢,副长太过激,副长爱冲动,就以他们为对象教育,发挥他们的长处,帮助克服不足。对这个句子最准确的理解是()A.用“德”教化b .有教科c .按适当性教导d .慈悲不向老师让步27、李秉建设都江堰主建设旅游地防洪在缺水的成都平原上灌溉A.b .c .d .28.看电视剧大长今的话,会让我想起“上帝”,例如,殡葬师通过针灸给孕妇麻醉、剖腹等A.张仲景b .蔡伦c .尹道元d .华通29、在历史复习课上,老师对学生有以下特点的古代书法家东镇引出前人书法的精髓,独特地绣上的特征他的代表作兰亭序后人尊称他为“西城”A.颜真卿乙.欧阳询的c .忠梁d .王羲之30、-战国-西汉-三国-东进-箱子中的王朝顺序正确()A.晋、春秋、西晋、南北朝、东汉、春秋、晋、南北朝、西晋、东汉C.春秋、晋、东汉、西晋、南北朝d .春秋、晋、东汉、南北朝、西晋第二,诊断问题(每个问题1分,共5个问题,共5分)31,公元前202年,一位皇帝建立了一个王朝。经过几十年的发展,一个王朝进入了全盛时期。32,公元前119年,张前第二次西部地区后,西汉政府建立了西域都护地,管理西部地区的军事、政治、往来商人。33、东汉末年起,许多少数民族开始向内陆移动。北朝时期移居内陆的少数民族中,因鲜卑族的原籍影响最大。34、秦国修建英运河的目的是为了防洪灌溉。35、道教是中国的乡土宗教,道教的创立者是老子。三、图片阅读问题(共1个小问题,10分)请参考下图回答问题(图1)(图2)(1)分别写两幅画的名字和作者,他们的生存年代。(2)这两部作品在中国文化史上处于什么位置?(3)三国两晋北部和南部王朝时期,除掉你,学什么有名的文化名人吗?请至少列出两位,分别告诉我他们的业绩。4)无论什么文化名人成功的原因,我们都有很多值得学习的地方,请举例说明。(。四、材料分析问题(共2个问题,共15分)37,(7分)阅读以下资料材料1“谁搬了我的端午节?最近,“准备将江陵端午祭申报为本国非物质文化遗产”的传闻在中国引起了很大反响。迈着堂堂的步伐走向现代化,融入世界怀抱的中国人开始重新审视自己忽略的、延续了数千年的传统文化。资料2据了解,中国人民大学2年级的朱世彦从同学那里听到谣言的时候,第一次感受是“网络上最近流传的笑话”,接着朱世安举报了江陵端午制,而不是中国的端午节。两个人不同。进一步感动果汁案的是同样受到儒教文化影响的韩国,还保留着礼仪、祭祀等一系列传统节日的庆祝活动。-中学历史在线网络(2004-5-23)阅读资料后请回答:每年端午节什么时候去?这一节什么时候开始在中国?这个节日是为了纪念谁?(2)请列举与端午节有关的人物的主要贡献。(3)我国有什么传统节日?列举两个。看到上述消息后,对于中韩两国对待传统节日的方式,你有什么看法?39,(8分)读以下资料。料“滚长江东水,浪淘英雄,非成败头空,青山依旧几度夕阳红。古代和现代的很多东西都是用笑来支付的。单击-电视剧三国演义主题曲料二大江东去,浪淘,千古风流人物。古楼西边是人迹罕至的三国演义的赤壁。石头爬起来,愤怒的海浪冲击海岸,卷起一堆雪。江山如画,一时有多豪爽。为了弘扬过去,赵超首次结婚,展现了雄姿。羽绒毛巾,故事室,帆灰飞烟灭。故国新游,多情让我笑,曹生要生气。人生就像一场梦,一杯又回到了康沃尔。-苏西的念奴娇赤壁怀古根据资料回答问题(1)两种资料反映了哪个时期的历史?(?2)资料2回想起来,这是历史上的哪场著名战役?(?这场战斗的结果是什么?评论他们胜败的原因。(3)这两种资料分别反映了文学中的历史,你认为如何处理文学中的历史和实际历史之间的关系?我们应该如何对待?(4) 三国演义有很多计谋。请只说几件事。五、活动和探索问题(共1个问题,10分)40,电视剧汉武大帝曾是一部弘扬爱国主义和英雄主义的史诗作品。前戏通过汉武帝过着纵横多变的生活,以新古典主义的浪潮和现实主义手法,向全中国民族2000多年前历史上辉煌、宏伟、壮丽、悲壮的时代展示了全景。这部电影触及了中国古代社会政治经济文化的方方面面。有处等,美,不是隐藏的恶,而是子渲染,平衡立场都客观地追求。(1)历史事实研究:你认为这些影片涵盖的政治、经济、文化和军事历史事实是什么?(?(2)知识的垂直和水平:我们的历史也不缺少少数民族的皇帝,请你列举一个人,简单总结一下他的成就。(3)能力建设:作为统治者,你认为自己应该具备什么素质?(?广西桂平市2010年海洋一年级7年级历史书期末综合评价参考答案一、选择题1、D 2、B 3、B 4、D 5、A 6、D 7、A 8、A 9、B 10、C 11、D 12、A 13、B 14、B 15、D 16、D 17、二、解决问题31,公元前202年,刘邦建立了一个王朝,不是一个皇帝。32,公元前60年,西站设置了西域都护站。33、北朝时移至内陆的少数民族中,对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论