同位角、内错角、同旁内角课件.ppt

学习目标是：(1)理解相同位置角度、内部错误角度和相同侧面内部角度的概念。(2)通过识别图形中相同的位置角、内部错误角和相同的边内角，提高地图识别能力，实现分类的思想。学习重点是：识别相同的位置角度、内部错误角度和相同的侧面内部角度。两条直线CD和EF相交时所形成的角度之间有什么关系？两条直线CD和EF相交，会形成一些有什么关系的角度？以相邻角度之间的关系，两条直线CD和EF相交，会形成一些有什么关系的角度呢？具有顶角关系的角度，即两条直线l1、l2被称为“三线八边形”的第三条直线l3、l1、l2、l3切割，并且切割线形成几个角度。它们之间的位置关系的角度是什么？两条直线相交多少角度？(4)，2。两条直线在哪里与第三条直线相交？你能找出这八个角之间的关系吗？1和3，2和4，5和7，以及6和8分别是顶角。这些角度之间还有其他关系吗？观察直线EF同一侧的1和5之间的位置关系，直线AB和CD同一侧的，以及、a、c、b、d、e和、1、2、3、4、5、6、7、8和、相同的角度：2和6；3和7；4和 8，f，b，1，3，2，4，a，c，5，7，6，8，1。下列陈述是正确的：(A4和2是相同的位置角，B4和1是相同的位置角，C4和8是相同的位置角，D4和6是相同的位置角，4和2是相反的顶角，4和1是相邻的互补角，C，4和6？a、c、b、d、e、f、1、2、3、4、5、6、7、8，问题：2，观察3和5之间的位置关系，(2)在直线AB和CD的内侧，(1)在直线EF的两侧，(2)、(4)和 6，(c、d、(、1、2)、(7)、(8)、(a、b、c、d)、(4)、(1、3)、(2)、(4)、(5、7)、(6)、(8、“Z”)判断下列陈述是否正确：3和7为等静角()，3和5为内部不对中角()，3和6为内部不对中角()，A，C，B，D，E，F，1，2，3，4，5，6，7，8，问题3:观察直线AB内侧4和5，之间的位置关系，在直线EF的同一侧，用适当的词填空： 1和5是_ _ _ _ _ _ _ _， 1和7是_ _ _ _ _ _ _ _， 1和 6是_ _ _ _ _ _ _ _，1和6是_ _ _ _ _ _ _ _，内角，内角，并置角，4，3，2，1，练习：用适当的词填空： 2和 3是_ _ _ _ _ _、1和4是_ _ _ _ _ _、3和4是_ _ _ _ _ _，以及相同的侧内角、相同的侧内角、相同的错角、相同的位置角、A、B、E、D、C、相同的位置角、相同的错角和相同的侧内角的结构特征： 相同位置角、相同错误角和相同侧内角的结构特征：之间、之间、相同侧、相同侧、两侧、相同侧、F、Z、U，能力挑战：查看图表并填写空白，(1)如果ed、BF被ab截取，则 3 (2)如果ED和BC被AF截取，则 3和_ _ _ _ _是内部错误。 (3)1和3是AB和AF切割成的_ _ _ _ _ _角。(4)2和4是BC切割的_ _ _ _ _和_ _ _ _ _角。AB，AF，同位，下列哪个数字是同位角？哪个不是？在课堂练习中，找出哪些角度是相同的位置角度、内部错误角度和相同的侧面内部角度。我不确定这是不是真的。指出同一侧的所有并置角、内部错位角和内角。如何找到截止线和截止线？如图所示，直线AB和CD被直线EF切割，请找出一对全等角，一对内角和一对内角在同一侧。(1)如果图被视为一条直线AB，EF被一条直线CD截断，那么1和2是什么角度？3和4怎么样？2和4怎么样？如果你把一个图想象成一条直线CD，EF被直线AB切割，那么1和5是什么角度？4和5怎么样？(内部角度相同)，(内部角度错误)，练习：(3)哪两条直线被哪条直线切割，2和5处于相同的位置角度？(直线AB和CD被直线EF切割)。图中显示了示例1。直线切割ab和AC形成8个角度。指出同一侧的所有并置角、内部错位角和内角。如果德，阿布被交流截获了呢？如果反坦克导弹被反坦克导弹拦截怎么办？(1)如果图被视为一条直线AB，EF被一条直线CD切割，则 1和 2是一对角。 3和 4怎么样？ 2和 4怎么样？(2)如果图被视为一条直线CD，ef被直线ab切割，那么 1和 5是什么角度？4和5怎么样？(3)哪两条直线被哪条直线切割， 2和5是相同的位置角，1和 2是一对相同的位置角， 3和 4是一对内部错误角，2和4是一对相同的侧内角。 1和 5是一对相同的内角， 4和5是一对内角错角。直线AB和CD被直线EF切割。在第(2)课中练习：如果ED和BC被AF截取，那么3和是内部错误的角度；(3)1和3是由AB和AF切割形成的角度；(4)2和4是由BC切割的角度。(1)如图中直线DE和BC被直线AB切割的情况所示，分别 1和2、1和3、1和4的角度是多少？(2)如果1=4，哪个1等于2？1和3是互补的吗？为什么？(1)图中直线DE和BC被直线AB切割的角度 1和2、1和3、1和4是多少？(2)如果1=4，哪个1等于2？1和3是互补的吗？为什么？(1)1和2是内部错误的角度；1和3是同一侧的内角；1和4是均衡角。(2) 1= 4(已知) 4= 2(等顶角)1= 2。4 3=180(相邻互补角的定义)1= 4(已知)1 3=180，即1和3是互补的。答：1，分别指出下图中的同位角。在图(1)中，内角有1和8、4和 5。同侧内角：1和5，4和8。在图(2)中没有内部错误的角度，并且同一侧的内部角度具有2和3。(1)、(2)、1、2、e、d、a、c、b，找出图中与1？(1)如图所示，(1)总和由直线_ _、直线_ _、直线_ _ _切割而成。(2)和是由直线和直线切割而成的直线。(2)合作学习：请找出图中所有的并列角度、内部错误和内部角度。如图所示，直线AB和CD被直线EF切割，请找出一对共位角，一对内角和一对内角在同一侧。(1)如果图被视为一条直线AB，EF被一条直线CD截断，那么1和2是什么角度？3和4怎么样？2和4怎么样？如果图被认为是一条直线CD，EF被一条直线AB切割，那么1和5是什么角度？4和5怎么样？(同一侧内角)，(内部误差角)，霍尔反馈：(3)哪两条直线被哪条直线切割，2和5处于位置角？(直线AB和CD被直线EF切割)，教室反馈：变量：a和8是哪两条直线被第三条直线切割的角度？他们的关系角度是什么？交流电和直流电被交流电切割，这是相同的位置角度，交流电和直流电被交流电切割，这是内部错误的角度，a和5？AB和DE被AC切割，并且是同一侧的内角，a和4？(1)如果图被视为一条直线ab，ef被一条直线CD截断，那么角1和2的对是什么？3和4怎么样？2和4怎么样？(2)如果图被认为是一条直线CD，ef被一条直线AB切割，那么1和