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文档简介
试卷类型:A2011年广州市普通高中毕业班综合测试(一)数 学(文 科) 2011.3本试卷共4页,21小题, 满分150分. 考试用时120分钟.注意事项: 1答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号,用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的市、县/区、学校,以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上.2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.4作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答.漏涂、错涂、多涂的,答案无效.5考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.参考公式:锥体的体积公式,其中为锥体的底面面积,为锥体的高.样本的方差,其中.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的. 1. 已知集合,且,则实数的值为 A B C D2已知i为虚数单位, 若复数i,i,则 Ai B. i C. i Di3. 已知向量,且,则的值为 A B. C. D4. 已知椭圆与双曲线有相同的焦点, 则的值为 A B. C. D 5. 各项都为正数的等比数列中,则公比的值为 A B. C. D 6. 函数为自然对数的底数在上 A有极大值 B. 有极小值 C. 是增函数 D是减函数开始 3kk1输出k ,n 结束是否 输入7. 阅读图1的程序框图. 若输入, 则输出的值为 A B C D 8. 已知、是不同的两条直线,、是不重合的两个平面, 则下列命题中为真命题的是 A若,则 B若,则 C若,则 D若,则 图19. 向等腰直角三角形内任意投一点, 则小于的概率为 A B C D 10. 某所学校计划招聘男教师名,女教师名, 和须满足约束条件 则该校招聘的教师人数最多是 A6 B8 C10 D12二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分.(一)必做题(1113题)11.为了了解某地居民每户月均用电的基本情况, 抽取出该地区若干户居民的用电数据, 得到频 率分布直方图如图2所示, 若月均用电量在 区间上共有150户, 则月均用电 量在区间上的居民共有 户. 12. 的三个内角、所对边的 长分别为、,已知, 则的值为 . 13. 已知函数满足 且对任意R都有, 记,则 . (二)选做题(1415题,考生只能从中选做一题) 14. (几何证明选讲选做题) 如图3, 是圆的切线, 切点为, 点、在圆上, , 则圆的面积为 . 15. (坐标系与参数方程选讲选做题) 在极坐标系中,若过点 且与极轴垂直的直线交曲线于、两点, 图3 则 . 三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.16. (本小题满分12分) 已知函数(R).(1) 求的最小正周期和最大值;(2) 若为锐角,且,求的值. 17. (本小题满分12分) 某工厂甲、乙两个车间包装同一种产品,在自动包装传送带上每隔1小时抽一包产品,称其重 量(单位:克)是否合格,分别记录抽查数据,获得重量数据的茎叶图如图4.(1) 根据样品数据,计算甲、乙两个车间产品重量的均值与方差,并说明哪个车间的产品的重量相对较稳定;(2) 若从乙车间6件样品中随机抽取两件,求所抽取的两件样品的重量之差不超过2克的概率. 18. (本小题满分14分) 如图5,在三棱柱中,侧棱底面,为的中点, ,.(1)求证:平面; (2) 求四棱锥的体积. 图5 19(本小题满分14分) 动点与点的距离和它到直线的距离相等,记点的轨迹为曲线圆 的圆心是曲线上的动点, 圆与轴交于两点,且. (1)求曲线的方程; (2)设点2,若点到点的最短距离为,试判断直线与圆的位置关系, 并说明理由.20. (本小题满分14分)设各项均为正数的数列的前项和为,已知数列是首项为,公差为的等差 数列. (1) 求数列的通项公式;(2)令,若不等式对任意N都成立, 求实数的取值范围.21. (本小题满分14分) 已知函数满足,对于任意R都有,且 ,令.(1) 求函数的表达式;(2) 求函数的单调区间;(3) 研究函数在区间上的零点个数.2011年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 数学(文科)试题参考答案及评分标准说明:1参考答案与评分标准指出了每道题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与参考答案不同,可根据试题主要考查的知识点和能力比照评分标准给以相应的分数 2对解答题中的计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的得分,但所给分数不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分 3解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数4只给整数分数,选择题和填空题不给中间分一、选择题:本大题主要考查基本知识和基本运算共10小题,每小题5分,满分50分.题号12345678910答案AABCCCBDDC 二、填空题:本大题主要考查基本知识和基本运算本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分其中1415题是选做题,考生只能选做一题 11. 300 12. 13. 32 14. 15. 三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.16(本小题满分12分)(本小题主要考查三角函数性质, 同角三角函数的基本关系、两倍角公式等知识, 考查化归与转化的数学思想方法和运算求解能力)(1) 解: 2分 3分 . 4分 的最小正周期为, 最大值为. 6分(2) 解:, . 7分 . 8分 为锐角,即, . . 10分 . 12分17(本小题满分12分)(本小题主要考查茎叶图、样本均值、样本方差、概率等知识, 考查或然与必然的数学思想方法,以及数据处理能力、运算求解能力和应用意识)(1) 解: , 1分 , 2分 , 3分 , 4分, , 5分甲车间的产品的重量相对较稳定. 6分(2) 解: 从乙车间6件样品中随机抽取两件,共有15种不同的取法: ,. 8分 设表示随机事件“所抽取的两件样品的重量之差不超过2克”,则的基本事件有4种: ,. 10分 故所求概率为. 12分18. (本小题满分14分)(本小题主要考查空间线面关系、锥体的体积等知识, 考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力)(1)证明:连接,设与相交于点,连接, 四边形是平行四边形, 点为的中点. 为的中点,为的中位线, . 3分平面,平面,平面. 6分(2)解法1: 平面,平面, 平面平面,且平面平面.作,垂足为,则平面, 8分,在Rt中, 10分四棱锥的体积 12分 .四棱锥的体积为. 14分解法2: 平面,平面,.,.,平面. 8分取的中点,连接,则,平面.三棱柱的体积为, 10分则,. 12分而,. .四棱锥的体积为. 14分19(本小题满分14分)(本小题主要考查求曲线的轨迹方程、直线、圆、抛物线等知识, 考查数形结合、化归与转化、函数与方程的数学思想方法,以及推理论证能力、运算求解能力和创新意识) (1)解法1: 设动点的坐标为,依题意,得, 即, 2分 化简得:, 曲线的方程为. 4分 解法2:由于动点与点的距离和它到直线的距离相等, 根据抛物线的定义可知, 动点的轨迹是以点为焦点,直线为准线的抛物线. 2分 曲线的方程为. 4分(2)解: 设点的坐标为,圆的半径为, 点是抛物线上的动点, (). 6分 . ,则当时,取得最小值为, 8分 依题意得 , 两边平方得, 解得或(不合题意,舍去). 10分 ,即. 圆的圆心的坐标为. 圆与轴交于两点,且, . . 12分 点到直线的距离, 直线与圆相离. 14分20(本小题满分14分)(本小题主要考查数列、不等式等知识, 考查化归与转化、分类与整合的数学思想方法,以及抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力和创新意识)(1)解:数列是首项为,公差为的等差数列, . . 2分 当时,; 当时,. 又适合上式. . 4分(2)解: . 6分 . 8分 故要使不等式对任意N都成立, 即对任意N都成立, 得对任意N都成立. 10分 令,则. . . 12分 . 实数的取值范围为. 14分另法: . . . 12分 . 实数的取值范围为. 14分21(本小题满分14分)(本小题主要考查二次函数、函数的性质、函数的零点、分段函数等知识, 考查函数与方程、分类与整合的数学思想方法,以及抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力和应用意识)(1) 解:,. 1分 对于任意R都有, 函数的对称轴为,即,得. 2分 又,即对于任意R都成立, ,且, 4分 (2) 解: 5分 当时,函数的对称轴为,若,即,函数在上单调递增; 6分若,即,函数在上单调递增,在上单调递减 7分 当时,函数的对称轴为,则函数在上单调递增,在上单调递减 8分综上所述,当时,函数单调
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