五年级班主任家长会发言稿(1)

五年级班主任家长会的发言稿(一)五年级的班主任说亲爱的父母你好，首先，我衷心感谢所有的监护人，感谢他们抽出时间参加这次监护人会议！首先，举行家长会的目的父母们，随着时间的流逝，孩子们会成长起来。 眨眼之间，他们已经是五年级学生了。 这是学生终身学习的关键时期，对学生的生活有重要意义。俗话说，好的开始是成功的一半。 我们父母的目的是加强这个年龄层孩子的心理、身体和学习特征的关系，在学校和家庭中交换学生的信息，让老师能协调他们的工作，提高教育和教育质量。 父母可以把孩子教育给人和成熟的人。 总之，我们的目标是一样的，那都是为了孩子，为了孩子！ “我相信今天我们父母的会议会取得预期的成果，会成功的！二、报告上学期班级的情况亲爱的家长们，我想简要介绍上学期和现在的基本情况。我们有62个学生。 其中包括32名男性和30名女性。 在学校领导和家长的关心和援助下，所有的老师一起工作，孩子们都有成长的问题：尽管如此，由于各种原因，我班有几个问题。 例如，班里的学生太少，也有没有自信的学生。 他们不能坚持顽强和顽强。 自主学习不好，优生学和优生学的距离在扩大。 他们的自我控制有必要加强。 学习习惯需要纠正。 学习方法有必要改进。 个别父母照顾孩子不够，不注意孩子的整体成长，而且他们的具体指示很少。 老师给贫困学生提供的咨询不充分。3 .分析该年龄组学生的学习、生理、心理特征和原因因此，今天的家长协会想通过分析这个年龄的孩子和父母的学习、生理和心理特征，探索孩子如何引导幸福健康的学习和生活。 这个阶段。1 .学习：随着学年的增加，儿童的知识得到广泛研究，内容增加，难易度增加，学习方法也发生了变化。 像王一涵、李美和、雪子薇等学生一样，他们增加了对知识的渴望和对知识的渴望。 总是害怕迟到，学习有意识。 有些学生害怕懒惰勤奋的工作，有些学生为了知识而工作。 没有自信，没有自信，罐头和坏了，结果大幅度下降的一些学生协调不同学科的学习，不能学习自己喜欢的现象。2、生理和心理方面：这个年龄层的孩子，生理逐渐变化，青春期的大部分，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，希望有人帮助自己缓解。 在这种情况下，很多事情处于好奇的阶段，他们得到了理解和理解，他们开始独立，他们的自尊心也逐渐提高。3、意识形态：思想从简单到复杂，要有自己的意图，不要对父母说什么，要有自己的世界和秘密，在日记里写下自己的心，小心锁定自己。 他们一看到父母的话，就非常生气和悲伤。4 .教师和家长如何应对：我们经常说“外国僧侣擅长朗读”，所以很多监护人希望孩子们告诉老师，孩子们只听老师的话。 但是，我并不完全同意那个。 确实，一个人的成长和知识的积累主要取决于老师，但他不能离开家人。 因为家庭是人民的第一个生活环境。 父母也是孩子们的第一位老师。 言行一举对孩子的教育和微妙的影响有一定的作用。 家庭气氛对孩子的身心发展起着重要的作用。 经验表明，在善良的孩子和优秀才能的背后，我们总是发现温暖和谐的家庭影子。 同样，如果一个人形成不健全的人格，也能找到充满家庭冲突和矛盾的因素。 因此，我们学校教育需要家长的更多支持和参加。 那么，在这个时代，你作为老师和监护人做了什么？首先来谈谈我的个人观点吧。1 .引导孩子保持正确的学习观我们要指导他们严格要求自己，违反学校规则学习，不要珍惜时间。2 .重视教育的发展小学阶段是儿童发展教育的重要阶段，包括行动习惯和学习习惯的发展是众所周知的。 教育家的正确理念首先必须是成人。 面对正在成长中的孩子，我们要特别关注孩子的思想健康，促进他们的文明、礼貌、尊重、关怀，关心别人。另外，在当今竞争日益激烈的社会，父母特别注意提高孩子的学习成绩。 如何有效地提高学业成绩呢？ 应该理解孩子的学习不仅是智力活动，还伴随着非智力活动。 认真、勤奋、日程、学习方法等对学习效率有很大的影响。学习习惯包括许多方面，家长应注意以下几点首先，学习教育孩子，腾出正确的时间。 珍惜时间，合理利用时间对孩子来说更抽象。 父母不指导，孩子自己就做不到。 他们的精力、好奇心、热情使孩子们经常思考要去哪里。 玩和做作业时，很多孩子一边看电视一边做作业，所以很难做高品质有效率的作业。 父母必须从特定的日程开始。 比如，让孩子早起，早起，早上起床，下午放学后，回家做作业，晚饭后看电视，看书。 应该给孩子特定的任务，让孩子接受那些活动，这已经成为了习惯。第二，我们要养成让孩子独立完成作业的习惯。 做作业是加深对知识的理解，巩固教育收入的主要方法。 有些孩子不想努力做自己的作业，模仿别人的作业，把父母包在家里回答，检查。 我每天做作业的时候也很难掌握真相。 因此，父母必须让孩子从小就养成完成作业的习惯。 三个父母正在为孩子做作业(1)练习中不要靠自己的努力询问别人(2)练习中感到困惑时，首先要回顾这些概念，看看这个例子，努力自己思考并独立完成。(3)认真考虑你不能独立的问题。 要求父母说明的时候，首先说明对那个主题的理解，并说明不理解的地方。 父母的指导主要是在“指导”中，通过“诊断”的难题，从孩子的思考障碍中一一排除，使孩子认识到真相。 父母可以选择和孩子问题相似的话题做示范。第三，要帮助孩子掌握科学的学习方法。 在小学阶段，很多学生的学习方法相对被动和被动。 父母必须有意识地引导，养成习惯。 很多方法可以指导孩子的学习。 例如，学习的四个主要方面是学前教育、上课的学习、放学后复习、作业练习、家长要教师指导孩子完成这四个步骤。第四，帮助孩子克服学习中的缺陷。 随着年龄的增长，有些孩子不知不觉地养成了坏习惯。 比如，放学后玩，懒散，不想自己检查，在作业上涂涂鸦，不珍惜文具，随便弄坏或扔掉。 不要低估这个。 这是态度的问题。 如果这些问题不首先明确，到中年就会对孩子的学业发展产生很大的影响。 我们家庭学校应该互相合作，帮助孩子们克服困难，养成孩子们认真负责的态度，集中精力学习，玩耍。3 .理解和重视孩子的心理健康教育社会经济的发展和人民生活水平的提高，学生青春期的早来是不争的事实。 这是必须面对不可避免的问题的主题。 遇难没能得救，我们要积极寻求良好的教育。 以前，人们已经知道“欺骗大家”的不科学性。 正确的教育应该关注青春期的心理健康。 对于青少年的心理动机和焦虑的学生，我们应该特别注意它，经常和他们说话。 出现的心理障碍应探讨如何通过“预防为主，早期发现、对症治疗、长期随访”和家庭与学校的结合来帮助孩子。 在这一点上，我认为父母必须高度重视。 有条件的父母可以看到这一领域的育儿书。 监护人、监护人和老师也能经常沟通。 只有我们的心理健康。 他们可能是“健康的”。4 .对上述情况，我想向监护人提出几点建议(1)必须有强烈的责任感(2)善于学习育儿知识，提高指导水平(3)了解更多关于孩子的信息(4)应该有应对危机的能力(5)拥有良好的品质，是孩子的榜样(6)创造有利于孩子成长的家庭环境： 1让孩子拥有温暖的家庭2建立良好的父子关系(7)在新时代，父母必须“三明”，即文明、开明、聪明。(8)现代父母有六个