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文档简介

喜欢,不要再啰嗦论文了进入学生心中的教育才是真正的教育。标题参加市心理健康教育训练期间已经半年多了,我觉得那次训练是改变我工作和生活的有意义的、有价值的训练。我那是我真心的感情。以下是我参加训练后从事咨询和班级工作的一些经验。十八年来,教大部分时间的想法是不好的职业条件,不重视领导,认为同事太自私,学生越来越不听话等,一整天我的头都晕了,说是无谓的心理,所以抱怨,叹息,诅咒经常伴随着我,不适,苦恼像乌云一样,永远不能走路。平时也看杂书,学处世,人也理解,但并不是让我平静、自然、和平地对待人生。所以,我就像一只背着沉重外壳的蜗牛,在生活的道路上慢慢爬很困难。由于参加了训练课程,我得到了“一定要整理好自己”的好处方。要进行心理咨询,教师首先要阳光充足,幸福。心理垃圾成堆,学习不便。点击真的字珍珠。我努力改变一些意见、想法、做法,真的开始幸福了,真的感觉到了“桑尼”。我不断地佛罗伦萨:这是我丢失了几年的感觉,又是我找了几年的感觉!我醒了,开始成长,开始学习如何面对。现在我的感觉:我的工作环境越来越紧密地联系在一起,团结,和谐;学生们将开始自信和努力,积累我的经历。所以我一整天都被快乐包围,开始沉浸在成就感中。被一种自豪感召唤.在18年的教学过程中,不,某一年我当班主任,基本感觉不如学生一次做一件事,集中成果:学生生活条件越来越好,自己的素质(思想、道德等)越来越差;学生的学习欲望逐渐后退,问题学生越来越多。老师流了很多汗,但成绩太慢了。果真如此吗?有人说:“没有爱的教育不是教育,而是训练。”。分着乌云看太阳后,我知道我过去的教育_ _应该是没有爱,不爱的教育。老师不爱,学生就感受不到爱。学生和我们老师的心从以前开始就不重视了。所以学生的某些事情老师完全不知道,一起欺骗老师,事情到了更严重的水平,老师知道了。所以工作总是太忙,任何时刻都不担心学生。学生们逃跑,打架,惹事,开始恋爱,力量不足,身体好像累了。所以我抱怨了一整天,我多次发誓要坚决不合适这个破班主任。写到这里,我脑子里又闪现了那个场面。学生期中期末考试后,老师们的狂轰滥炸(学生们取笑老师吃了枪药)。上班会上班主任在讲台上歇斯底里地咆哮.效果如何?没有基本,学生根本不服从。有时,高压政策下的教育似乎有效,但实际上学生们也只是口头上不服,其中可能隐藏着危机,还可能发生什么大事。吴尺寸、诸葛亮七捕孟获等,都采纳了这种成功的整理方法,为什么不能用学生的事呢?我努力接近学生的心,进入他们的心。真的,那颗心的天空感觉很蓝。我开始相信问题学生的背后一定有他的原因,找到根本原因就能找到解决方法,学生们会不断变化,给你惊喜,不再见他就不会失望。学生不愿学习是因为很多事困扰着他们。也就是说学习有障碍。只要你热心地帮助他,学生们就扬起先进的风帆,从那时起起航。我通过心理咨询、邮箱、个人故事等与学生沟通,利用咨询课、心理健康教育课程对学生进行自信教育、感恩教育、合作教育等。我的班级现在发展趋势很好,班级凝聚力强,班级作风积极,学风浓。不久前我们学校组织了两次活动,我们班都取得了优异的成绩。其中体操比赛从训练到比赛,我基本上不问,只指导训练方法和态度,学生们没有去操场训练。“根据你们的热情和积极的行动,获得二等奖是很稳定的。尽可能全力冲刺一等奖。老师相信你们都很优秀。”结果24个班级中了第二名,第一名,成为第一名。日常纪律、卫生等其他方面也管理得越来越少,让学生自己做。看到学生们继续发展,我站在学生之间分享各种喜悦的时候,真的很高兴和和和气气。我开始深刻认识到做好学生的心理咨询工作对做好班级工作和学生的健康成长有多么重要。我开始享受“操作幕”。这个领域最有实效的是,最近我们学校举行了家长会,只拿成绩单,成绩进步,改变了学生们的各种错误做法。两个小时的家长会,我和家长谈了一个多小时的家庭教育。家长知道及时合理的家庭教育是学生成长的动力。现在家长重视教育,特别重视考试分数,这是毋庸置疑的。但是似乎对子女的心灵增长漠不关心。只要有高分,什么都有,就要怠惰。其实是个大错误。最近学生们对理解和尊重的渴望越来越大。发自真心的鼓励和感谢,甚至一句微笑也能带来及时的满足,在这种口渴经常被老师和家长忽视的情况下,学生们会更加激发本来的反抗心理。家长的态度发生变化,想法发生变化,学生们的这种要求很容易满足,他们认为如果满足了他们想要的东西,就会在灵魂深处带来初步的觉醒_ _觉醒,性进步,高分不是什么难事。那天我引用经文,和家长谈了很多,真的很有效。那次家长会后,学生们都真的很个人,我的工作也做得很好。这时自动产生了一种成就感。我对自己说,心理咨询工作必须认真踏实。结束语:我知

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