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文档简介

中学清明扫墓方案设计思想清明节是我国的传统节日，清明节来了，万物凋谢的寒冷冬天过去了，风和日美的春天正式开始了。 清明节期间，组织学生一系列教育活动的目的，是通过学生通过扫墓活动来追忆革命烈士的高贵素质，继承烈士的遗志，认真学习，建立祖国的理想，通过青春旅行，摆动，放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，锻炼春景之美活动1 :寒食节活动的目的：1 .让学生理解寒食节的起源的寒食节和其他节日的气氛有差异。2、通过历史事件、历史人物，让学生学习古人的自我牺牲，不争名声的精神。活动的准备：不同节日的代表性物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸箱。活动流程：1 .介之推和寒食节的故事。对学生说：“自己是怎么吃冷饭的？让学生知道寒食节，每个家都在吃冷鸡蛋等冷食。讲介之推的故事；在很远的两三千年前的春秋时代，晋献公的儿子重耳被骏姬陷害，长期逃亡，共19年后回国成为国君的是春秋五霸之一的晋文公。 晋文公逃亡国外数年间，多亏了大臣辅佐，他即位后，立即对与他一起逃亡的大臣进行了论功奖。 介之推是个非常忠实的功劳者，他跟随晋文公19年，有一次，晋文公被关在魏国，不能吃饭，他偷偷把自己的脚切了肉给晋文公吃。 但是晋文公报答大臣的时候，把他忘了。 他连工作都不做，把母亲背在山西介休县绵山上。晋文公想起了介之推，马上派人到他家去找，但没有找到。 之后找到绵山脚下，晋文公介之推很孝顺，想点燃火烧山，以为介之推背着母亲出来，但介之推和母亲都烧死了，不下山，他的母子就死在了山上。 晋文公又悲伤又后悔，每年定介之死的日子(也就是清明的前一天)，家家户户都严禁烟火，吃寒食，继续寒食祭。2 .讨论。寒食节是怎么来的？现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？3 .语言练习。悄悄地说一句话。用“后悔”一句话。请说明寒食的意思。4 .游戏。触摸盒：把不同节日的代表品放在带盖的箱子里，让学生从中取出一个，告诉我你的名字和属于哪个节日。连接：把节日和代表品的字卡贴在黑板上，让学生连接。活动2 :扫墓活动的目的：1、让学生理解扫墓的意思，培养学生尊重烈士感情。2 .教育学生更爱我们的祖国，更珍惜今天的幸福生活。活动的准备：白纸，线，彩笔。活动流程：1、通知学生清明节是我国传统扫墓日。教师：每年4月4日、5日或6日是清明的，那是中国农历二十四节气之一，是传统的扫墓日，为了纪念革命烈士和去世的亲人，人们多在这一天扫墓。讨论：人们是如何度过清明节的？2、教师解释扫墓为什么选择了清明的原因之一，清明节的气候变暖，雨水
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