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文档简介
认,识,负,数,马郎小学陈伟,人教版六年级数学下册第一单元,关于温度,你知道些什么?,(),(),(),(),100,0,-88.3,-183,零上16,1,零下16,1,现在温度计显示的还是16。,零下16用“16”表示。,不过现在是零下16了!,1,“16”和“16”的意义相同吗?,零下16,零上16,16,16,“16”表示零上16,“16”表示零下16,它们是以0为基准的两个相反意义的量。,请大家读下面的温度计,然后告诉我这两个地方的气温各是多少度?,20,20,2,这些数各表示什么?,0既不是正数,也不是负数。,为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数:16,-500。像16,500,0.4这样的数叫做负数。读作负八分之三。而以前所学的16,2000,6.3这样的数叫做正数。正数前面也可以加上“+”号,例如+16,+,+6.3等,(也可以省去“+”号)。+6.3读作正六点三。,小结:,正数前面可以写“+”,但通常不写,而负数前面的“”必须写。,正数前面可以读“正”,但通常不读(如果有“+”号必须读),而负数前面的“负”必须读。,你还在什么地方见过负数?,电梯上下楼层,-1,银行存取款,批改试卷,净重量:1003g,食盐净含量,冰箱温度显示,股票行情,7读作:负七,2.5读作:二点五,0读作:零,5.2读作:负五点二,+41读作:正四十一,负数,正数,0,8844.43,155,1
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