北京市西城区2007-2008初二下学期物理期末试卷

第一页共7页北京西城区2008年抽样测试初期第二次数学考试题2008.7 I卷(机器阅读卷36分)1，选择题：以下每个问题有4个选项，其中只有一个与标题相符。(共24分，每个问题2分)1。在国际单位制中，力的单位是A.N B.W C.J D.Pa 2.历史上第一位通过实验测量大气压力值的科学家是a .牛顿b .托里拆利c .阿基米德d .伽利略3。在图1中，通过增加力的面积的方法减少压力的方法的例子是4。以下物体中只有弹性势能的是a .拉在运动员手里的弓b .在水平公路上行驶的汽车c .在奥运会现场悬挂的钢梁d .广场上空飞翔的和平鸽5。作用在一个对象上的两个力的大小分别为f1=6n、F2=5n。如果两个力作用于同一条直线上，则该力的合力大小a .必须为11N B .1N C .可以是6N或5N D .这是11N或1N 6 .是。在图2所示的工具中，属于力杠杆的是7 .以下措施中，可以减少有害摩擦的是a .在机器的轴承上加润滑油，b .在结冰的冰的包装上撒上残渣，c .饮料瓶盖上刻有凹凸条纹的d .车轮上缠上防滑链条8 .在图3所示的四种情况下，人在物体上工作，是A组通过滑轮组拉重物，不移动，图3 B小强逆力推车，车没有移动，c小红色水桶，沿水桶以一定速度前进，d志愿者小李用力举起箱子，图2 A平衡B大平头拖车轮c针尖，有很多针的锋利d菜刃，图1西城中学物理考试第2页(7页)9以下资料与实际情况基本一致是a .正常成人鞋的长度约为43厘米b .普通铅笔的质量约为500克c .普通鸡蛋的重力约为0.5N D .中学生正常行走速度约为10米/秒10.图4的轻型拉杆中的每个网格的长度相同。将o作为支点挂在a上4n重物，使拉杆保持水平平衡，那么从b垂直向上拉伸f的大小为A.2.5N B.2N C.4N D.3N 11。应该是。图5所示的实验装置，a的重量为40N，b的重量为10N，装置停止时弹簧测量仪的自重无关，a的接地压力力和弹簧测量仪的标记分别为A.30N是。40nb。30n10n C. 40n10N D.30N；50n12。轻量硬盘条AB长度25厘米。用不同长度的线将边长10厘米的立方体甲和体积为1dm3的球分别绑在杆的两端。在a点10厘米的o点接到AB后，a静止在桌子上，b悬空，b处于水平平衡。将b浸入水中后，条形AB平衡，如图6所示。以下选项中正确的是(g=获得10N/kg)a .杆a端应力增加15N B .杆a端应力增加10N C. a水平台式机的压力增加1500Pa D. a水平台式机的压力增加1500Pa 2，选择题：以下每个小问题都有四个选项，其中符合的选项不止一个(共12分，每个问题3分。大家不能少选3分，2分，选错了)13。潜水艇改变自身的重力，使漂浮和潜水的b .橡皮筋用力拉伸，说明力可以使物体变形c .我们用吸管喝汽水的原因是有大气压。d .珠穆朗玛峰顶部的气压总是大于山脚下的气压。在海水中游泳的人登陆时，从深水到浅水深的行走中，a .人受到的重力保持不变。b .人受到的浮力越来越大。c .人对海底施加的压力越来越小。d .在海底对人的支持力越来越大。15.对于力和力以及运动，以下说明是a .相互平衡的两种力。那三个因素可能相同。b .进行均匀直线运动的汽车的合力必须是0c .一个物体受到力。运动状态要改变d .磁铁吸引铁钉，磁铁也被铁钉吸引16。在弹簧米下挂一个正方形m，在装有水的容器上，m在水面的某个高度以一定的速度下落，进入水中，直到被淹没。图7显示了在此过程中弹簧测力计的标记f和m下降的高度h的变化的实验图像。(g=10n/kg) a.m接收的重力为12N B.M接收的最大浮力8N C.M的体积为410-4m3 D.M的密度为1.5103千克/m3页第7页卷(非系统读取卷64分)3，填空在伞兵以空中的恒定速度下落的过程中，他的动能保持不变，并且_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.“神舟6号”宇宙飞船在完成任务返回地球的过程中相对于地球的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。19.当利特尔穿着旱冰鞋用力推墙时，他自己后退了。因为在他推墙的同时，还受到了墙的推动。这种现象表明力的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。20.图8所示的锅炉水位计是根据_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原则制作的。21.将大小为500cm3的小球轻轻放入装满水的足够深的容器中，球停止后容器中溢出水的体积为450cm3。球在水中受的浮力是_ _N。22.如图9所示，没有质量的长木板AB可以绕o点无摩擦旋转，OA=1m，ob=3m。a端挂着配重p，体重400N的陶站在b点时，p对地面施加300N的压力，当塔经过o点_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ m时，p对地面的压力正好是860N。23.如图10所示，有石块的小箱子浮在水槽的水面上时，小箱子被浮力变成F1。把箱子里的石块浸入水中，浮力变成F2，水槽下的石块的承载力变成F3。石头放在水里后，小盒子就会把开水的体积_ _ _ _ _ _ _ _ _第四，映射、实验和探索问题(共34分)。其中24-26题，每题2分，每题3分)24。图11到4N绘制重球重力的略图。25.在图12中，绘制输出f到杠杆o的手臂，并用字母l表示。26.图13中的弹簧测力计数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ N。27.为了研究影响滑动摩擦大小的因素，小强做了图14所示的实验。考试学生1。第二卷共要知道23个小问题。2.第二卷各题应按照要求用黑色、蓝色钢笔、圆珠笔回答本试卷。3.映射问题可以用黑铅笔回答。计算始终获取g=10n/kg。西城区中学物理考试第4页(第7页)的3/4 5总分(a)和图(b)中的弹簧测功机数，可以看出：接触面越粗糙，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _越大，滑动摩擦力越大。28.在研究“电阻对物体运动的影响”时，素英使用相同的车以相同的坡度进行_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图15显示了汽车最后停止的位置，通过比较非共面汽车移动距离，可以得出平面越平滑，汽车移动距离越长的结论。汽车运动阻力越小，速度变化越慢。可以这样推理：如果移动的物体没有力，则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _29.观察也表明，16中的实验表明， 石头是由浮力驱动的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 你：根据在反水重量G/N绳自由端的拉F/N挂钩代码上升的高度h/cm绳自由端移动的距离s/cm机械效率/. 00 . 5106 . 7 22 . 00 . 9515736记录表格中提供的信息组装图17中的滑轮组。根据给定的实验数据计算第二次机械效率，并填写表格。同一组皮带轮，两个实验中机械效率不同的主要原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在探讨“液内压力与哪些因素有关”时，一些学生提出了以下猜测。推测1:同类液体，生成压力的大小与深度有关。推测2:同一种液体，同一深度，不同方向，不同压力。为了验证推测1和推测2，学生们用小压力计和水做了实验。实验中记录的一些数据如下表所示。分析和回答实验数据：实验序号123456789探针所在的深度h/cm 55101010151515探针橡胶膜方向上下u形管水平高度差异h/cm 4448812212 933可以支持猜测1。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32.在研究“杠杆的平衡条件”实验之前，发现杠杆的右端向上抬起，并将杠杆末端的螺母移动到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充：“左”或“右”)，从而使杠杆在水平位置平衡。下表是萧红在实验中记录的部门5页7页的测量数据，请在空白处填写适当的值。实验次数动力F1/N动力臂l1/cm电阻F2/N电阻臂l2/cm 10.5412 21623 3425在这次实验后的交流活动中，老师问了以下问题。杠杆处于平衡状态，如图18所示，此时在杠杆两端挂钩下再挂一个相同的挂钩代码，会观察到什么现象？答：拉杆按顺时针方向旋转_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充：“净”或“反向”)；你做出判断的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _使同一辆车以相同的坡度在不同的高度从静止移动的实验在平面上撞上了相同的木块m。请回答以下问题：本实验的目的是研究汽车动能的大小和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的关系。上述实验比较了木块m被车推进的距离大小，比较了车在木块上执行多少工作，然后比较了汽车的原始_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根据上述实验，如果想继续研究物体的动能和质量之间的关系，请写下必须添加的实验设备。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。小红学生想测量液体的密度。她身边有液体、弹簧测力计、一块小石头、几条细线、两个烧杯和足够的水.小红班的同学根据这些设备设计了以下实验阶段，但并不完全。补充小红实验的步骤。将适量的水和要测试的液体分别倒入两个烧杯。用细绳捆住小石头，然后用弹簧测力计_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _35.1个现有兼容的弹簧测力计、1盒新挂钩代码(10条)、桶和水。试想想，“物体受的重力与质量成正比”的实验。你选择的设备如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _操作步骤：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _速答和计算问题(36，37题每题3分，38题4分，39题6分，16分) 36.为什么短跑选手跑到终点后不能立即停止？用惯性知识解释这个问题。37.在建设现场，起重机在15s内将质量5000N的钢提升到3m级。寻找：起重机作用于钢铁的动力。图21所示的薄壁容器的底部面积为100cm2。放在水平桌上，装载25N的水