东疏镇第一小学大走访工作方案

东镇小学第一小学“心和心达到1000万人”访问活动任务执行程序营养县教育厅“作风建设年”活动转换工作会议精神和东津教育厅关于在全镇教育系统深入开展“作风建设年”活动的实施方案的要求下，为确保“深入的触摸行、集中视察”阶段的各项工作以高质量完成的学校研究、深入的“深入的心魂川教师真曼”大访活动、活动得以落实，项目实施方案如下。一、工作目标学校教育干部困解教育，放下架子，走出学校，参观教育，问教育要求；学校教师铺天盖地，挨家挨户进行访问，了解学生的学习生活，听取群众的呼吁，了解群众的意见，了解群众的希望，认真解决群众的实际问题，大大提高教学质量和教育水平，大大提高教师和学生家长、社会各界对教育事业的满意度和支持率。每个学期至少与家长联系一次，建立每月至少与留守儿童家长联系一次的全职工作制。二、工作原则1.坚持整个访问。组织全校教育干部和大多数教师，深入教员家，通过与学生、学生、家长、社会各界代表的亲密交流，直接面对面地沟通，实际解决困难，从武村到家家访问，到全方位，从访问中了解实情，解决问题，增进感情，回家2.坚持访问是利用真心的。进行访问时，不仅要掌握情况，解决问题，还要做好服务，解决难题。注重“five to door”:通过宣传政策、宣传教育政策、解除疑惑访问全过程了解社会情绪，消除群众情绪，统一群众思想，纠正情绪，调整心态。每个家庭的教育工作评价、意见、要求，甚至抱怨真实的心，听到真相；访问联系方式，所有学生家庭都必须到达；为了帮助困难的家庭、困难的学生家庭，要遵循“提供温暖、爱心”的救济活动，防止学生因家庭经济困难而辍学；民意调查确定每户每月的最后一周为“舆论访问周”，在地方市群众满意度调查中，针对教育相关问题进行了舆论调查。对满意度低的学生家庭，要重点访问，及时解决可以解决的问题，说明不能解决的问题，并以实际和行动有效地解决学生父母心中的“结”。3.访问时坚持整顿。要建立对访探问问题党座，对访问调查的问题，区分情况，分类解决。可以自行解决的快速解决方案；在问题解决之前，需要长时间解决的，跟踪监督；超出本机关任务需要合作解决的，报告学校概要，研究解决。对于问题比较集中的学校，学校专门组织舆论调查，实际上掌握了问题。要直接与家长见面，解释各种原因无法解决的问题，寻求家长的理解。要坚持寻找和解决问题，制定方案，集中整顿，边学边修，彻底改正，这是取得活动实效的关键。三、访问对象、方法和主要内容1.拜访老师。学校管理，教师专业成长，教育研究，职称评价，评价树先制，带薪补充和教育随机收费管理等影响教育科学发展的核心环节，接受地方义务教育均衡发展，接受教师教育技术合规通过，进行核编等教育核心工作，理解教师的真实想法，倾听以解决教师的合理需要。2.访问学生。以“好朋友”的身份访问学生喜欢的语气和语气，所有的学生。正确掌握留守儿童的状况，充分理解学生喜欢什么样的老师，喜欢什么样的学校，教师教育管理，教育教育教育中急需什么样的改善，对学校、教师、家长最想说的是什么，提高自己的素质和学业成绩最有效的方法是什么。3.拜访家长。依次访问学生家长，发短信，打电话拜访留守儿童父母，在家照顾孩子的父母或祖父母等的现场访问，宣传教育政策，征求家长对教育事业的意见，得到家长对教育事业的支持，形成教育合作。4.拜访社会各界人士。访问各级人民代表、政协委员及其他社会各界人士代表，认真听取他们的意见，虚心接受他们的意见，改善办学方式，提高学校办学效率。四、工作任务和责任1.校长办公室(1)要好好设计传单、教师、学生、家长的调查表、咨询申请表。要对参加访问的所有人员进行训练，说群众的话，听群众的石墙，不给群众添麻烦，把群众的真实想法和意见带来。(2)根据大访分工的安排，协助村教育厅、县教育局，访问部分代表、政协委员、退休老教师等各界人士。(3)局长监督各部委、年级访问活动组织、问题收集、分类及发生原因分析、纠正措施制定及问题纠正情况。(4)搞好教育政策宣传，负责群众对教育事业提出的问题的收集、归因分析。2.各个处室(1)按照保证工作安排，与各老师对接，做好学校教师的访问工作。(2)根据学科的功能和职务，解决疑难问题，纠正自己存在的问题，并与课堂交流。3.按年级1)统筹安排本年级的访问工作，按半个单位分解任务，有效协调本年级教职员等参加家庭访问的职员，防止访问泄露，进行续访。(2)做好入村入村学生、家长访问、留守儿童的统计工作。(3)及时记录他们对无数学生和家长的需要和满足国民的教育愿望。4.各个访问处和年级可以通过固定电话、移动电话等访问大众，充分理解非学生家长等群体对教育事业的意见提案，有效地开展政策宣传、思想指导等多种工作。5.及时填写访问意见书，提交学校，学校收集群众提出的意见建议，及时解决可以解决的问题，总结并报告共性、教务处合作解决的问题。6.东疏镇第一小学深入开展“作风建设年”活动的实施方案“深度触摸，集中检查”中，根据“确认5次”的要求仔细检查问题。对检查的问题，要认真梳理，综合分析，深入分析原因，深入挖掘思想根源，按目标提出纠正措施，实行纠正责任和完成时限，积极创造条件，认真解决。五、工作要求1.加强领导责任。学校制定访问工作实施方案，学校刘义校长是工作的第一负责人，学校校长办公室负责访问工作的具体实施。学校中层干部以上人员应按照吩咐的要求，带头征求意见咨询，带头核对调查问题，带头家访，去困难的地方，对老百姓做很多实际工作，解决难题，忠实地发挥领导干部的模范作用，使活动取得进展。副校长，要具体抓，保证活动实际，各项事业生动。加强监督检查。学校“作风建设年”活动领导小组办公室要采取头、总派遣、现场监督、洞察力和访问等形式，加强监督检查，及时掌握各处、年级活动的进展情况，研究和解决现有问题，督促纠正措施的实施，促进活动顺利进行；要采取电话访问方式，对进行的大访问活动、教育、教学、工作情况等进行舆论调查，对满意度低的处室、年级进行通报批评。对活动不积极，虚伪，嘴角低，对问题解决被动应付，效果不好，不仅要追究主要负责人的责任，还要在全校进行通报批评。凡不重视，不能正确执行，要把问题摆在表面，推翻应付的部队和个人。3.要概括宣传的典型。要把学校各项工作与“作风建设年”活动的阶段性目标结合起来，从程序、阶段、运行环节等入手，探索创新手段，积累经验，完善制度机制，加强典型的佩舒，形成具有促销价值的理论和实践成果的群体。总结最佳实践，增进良好经验，进一步推动科学发展，超越超越超越时代的强音。4.访问工作领导小组组长：yui团队成员：侯智胜马志山陈玉华刘忠信刘年勇领导下设办事处，由刘年勇同志担任办公室主任。附件：1 .东淑镇第一小学“心灵达到1000名教师”访问活动的调查及建议。2.东淑珍第一小学“俘获芳心的一千名教师”大访活动计划表。2003年7月第一部东津市第一小学“心灵达到1000名教师”访问活动计划表(a)访问领导人联络官访问对象yui幼年勇猛学校服务区内各界人士、各级人大代表、政协委员、退休教师；学校中层干部。浩智胜孙兴风学校托儿所教师；六年级教师。马其山何海龙谢怀卿总务和艺术服务教师；4-5年级教师。陈玉华柳忠信讲师教师；1-3年级教师浩智胜王爱华6年级学生和家长马其山五倍子4-5年级学生和家长陈玉华东庸1-3年级学生和家长东津市第一小学“俘获芳心的一千名教师”访问活动计划表(2)鲍鲍鲍领队年级主任参观课责任教师陈玉华东庸一个(1)严福焕刘丽娟一个(2)二月号房一个(3)刘美荣郑春霞周济两者(1)孟洪英徐秀梅耿涛两者(2)王东华吴鹏两个(3)潘英梅刘英夏三(1)韩秀敏刘春梅董永三(2)王沙卢松一景三(3)红梅高岩石马其山五倍子4 (1)郑洪欣霍梅英4 (2)刘大霞4 (3)流星王里5 (1)薛素梅王英5 (2)张红霞慕婷5 (3)刘小兰刘艳杰5 (4)张梦雨成水浩智胜王爱华6 (1)张燕玲张贵智6 (2)赵金红刘宁6 (3)孙延西库战6 (4)朱桂春方向前6 (5)后眼类真瘤6 (6)尤金李钟病6 (7)卢允林丽媛6 (8)之后孙丽霞第二部东津市第一小学“心灵达到1000名教师”访问活动的调查与建议访问单位：访问时间：2013年月1日访问的学生的名字有学生的学年班访问的家长姓名和联系电话家庭地址家庭基本情况家庭总人口都有学生。家长就业情况A.机构和机构b .工人c .农民D.个人所有者e .失业在家照顾学生人员A.父母b .祖父母c .外祖父母d .其他人住房条件A.更好b普通c .更糟1.教师是否有体罚或扁体体罚、学生辱骂、差生歧视、学生身心受损等现象。存在()无()2.老师给学生布置的作业量满意吗满意()不满意()老师给学生的作业修