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文档简介

中学教师学期计划作为学校级骨干教师，本学期要本着学校新学期学校的主要工作计划和区研修学校教育会议精神，以科学研究为中心，重视课程的惯教，在学习中成长，在反省中进步。 以培养学生的“探索学习”、“自主学习”、“合作学习”为中心，创造适合学生发展的空间，宣传学生的个性，全面提高学生的科学素养。 加强自然教育的常规管理和教育研究，开拓教育改革的新领域，把自然教育作为进一步实施素质教育的重要阵地。1 .专业技术方面：(1)学习教育科学理论和现代科学文化知识，练习基础工作，具有多种能力，不断改进教育方法，提高教育质量。(2)接受学校安排的自然课任务，同时开展有关课外活动。(3)培养学生对科学技术的兴趣，发展科学，使用科学能力。(4)观察和实验是人认识自然的基本方法，也是自然教育的特征。 我要创造条件，让学生亲自参加观察和实验活动，从中获得知识和训练的能力。(5)在自己素质方面，从理论上学习、实践上探索、总结讨论和反省。 学生方面，培养学生的记录能力，重视研究能力，指导学生写科学小论文。(6)为了在实验中加强安全观念，学生实验必须在教师的指导下按照操作规程和程序进行，以免人身和器械设备受到损害。二、具体措施：(1)本学期读了两本教育理论书写了。(2)研究课题自然课长期作业的设计与研究，制作中途报告书。(3)面向课题研究，进行了前面的自然科学的展开性课程。(4)本学期要在12周左右前的课堂上开课，与本科教师开展辅导活动，有实效，积极研究和反省，共同进步。(5)在课堂上改变传统的教育方式，下功夫想办法，利用学生热爱游戏，热情的特点，创新适合学生的活动，改变学生的学习方式，使学生快乐地学习。(6)尝试学生的评价改革。 本学期尝试对学生的评价改革，以学生的自我评价为主，制定评价表，促进学生的自主发展。(7)配合学校“学习型团队”的建立建立终身学习思想，以自学、集中学、反省、交流、网络留言板等多种形式进行教育理论和新课目标的学习，学习指导，促进教育，提高个人素质。(8)应用信息技术支持授课。 灵活合理地使用网络教材，能引起学生的注意，OOMK要对学生的学习感兴趣，让学生开心。 正好以这种文字组合的形式，有效地对学生的学习兴趣进行ji，使学生产生强烈的学习欲望、音乐学、爱学。(9)课堂教育尊重学生，以学生为主体，充分启发和动员学生的积极性。 加强与全体学生关注个别差异相结合的环保教育，促进学生行动习惯的培养。(10 )继续利用上课时间学习，完成本科学历，提高自己的教育教育水平和修养。内容仅供参考 MSO -空间运行：是； font-fami
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