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文档简介
中班第一学期班级计划一、班级概况:在中班的年级,我的班是比较特殊的集体,班里的孩子从其他三个班扩张了,所以对他们来说,从这个学期到我的班都进入了陌生环境,我们两个老师也和他们一起创造了新的集体。经过一周的中班集体生活,我们通过活动观察和与监护人的对话交流,得到了本组孩子们的大致理解。 本学期我班有幼儿名,其中有男生名、女生名、小班一年的基础,幼儿在学习和生活方面取得了一定的进步。 但是,因为我班的幼儿不习惯新的集体生活,所以还没有个别的幼儿习惯幼儿园的集体生活。 所以孩子入园哭的现象还存在。 本学期,我们在培养幼儿喜欢幼儿园的基础上,认真规范幼儿一天的习惯,做好保健工作,进一步培养孩子的自我服务能力,以帮助人为乐,尊敬师长,和朋友友好的感情,他们在自己的基础上得到了良好的发展二、幼儿发展情况分析和措施:健康领域:我班幼儿的走路、钻、爬能力有了很好的发展,但幼儿在障碍跳跃方面由于胆量问题,大部分无法克服心理障碍,跳跃动作很慢。 这个学期的目标是1 .情绪稳定,快乐,感受幼儿园生活的乐趣。2、形成良好的饮食、睡眠、厕所、厕所等个人生活卫生习惯,具有基本的生活自我管理能力。3、学习轮流脱衣服和袜子,有秩序地整理和配置物品等。4 .我们知道,不和危险物玩危险游戏的话,在活动中要保护自己不要伤害自己,注意不要伤害他人,遇到危险时,要求避难和帮助。5、不挑剔,多喝水,不用用手或脏毛巾揉眼睛,手或其他知道气温变化时会增减衣服的异物。6 .能自主、愉快地参加野外游戏活动和运动,走路、跑、跳、钻头、爬、爬等动作比较敏捷、协调。根据上述目标,我们将:1、保证每天幼儿有两个小时的户外活动时间。2、学习新的早操,展开新的体育游戏,做新的自由玩具,养成幼儿每天持续锻炼身体的好习惯,促进身体协调发展。3、组织生动的分散、集体游戏,吸引幼儿参加,促进幼儿的动作发展。4 .通过选择“卫生好的婴儿”,值班学生等活动,鼓励幼儿剪指甲、理发的好习惯。5 .通过对话和故事等向幼儿学习自我保护的方法。社会领域:幼儿在日常生活中能正确地使用礼貌的语言,在集体中以自我为中心,不想为伙伴和集体服务。 大多数幼儿的自我服务能力差,需要老师的帮助,需要收拾。 有初步的保护意识和安全意识。 这个学期的目标是1、愉快、积极参加幼儿园活动,逐渐增强自信。2、乐于与人交往和合作,有初步合作、互相帮助、分享、互相让步的意识,逐步体验与人交往和合作的乐趣3、学习使用寒暄、告别、谦让、感谢-等文明礼貌的语言4、遵守幼儿园、班级的规则,懂得并遵守简单的社会规则。 知道明显的正确和错误,乐意学习好的榜样,知道错误就能改正
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