2020年种子的旅行的大班科学教案_第1页
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文档简介

种子旅游大班科学教学计划1、初步了解种子传播的不同方式。2、激发探索植物种子的兴趣。1.多媒体课件：种子旅行2.种子旅行匹配地图1.老师：你们都旅行过吗？你是怎么旅行的？老师：今天，范老师邀请了一些好朋友。他们也想去旅行。你愿意帮助他们吗？3.展示PPT课件：看，谁在这里？4.老师：你认识他们吗？谁能告诉我们他们的名字？(蒲公英、苍耳、莲子)蒲公英、莲子和苍耳，都是植物的种子。1.老师：这些种子都一样吗？他们之间有什么不同？诱导和推广：这些种子的大小、颜色和形状都不同。一些有毛，一些很滑，一些有钩和刺。2.老师：这些小种子迫不及待地开始了自己的旅程。它们必须走得很远，进入土壤，吸收阳光和雨水，落到地面，生根发芽。然而，小种子没有手和脚，他们将开始他们自己的旅程？提问：什么方法可以帮助种子向四面八方传播？3、借助多媒体课件，帮助儿童了解蒲公英、荷花、苍耳子等植物的传播。老师：嘿，谁在说话？我是蒲公英的种子，有一朵毛茸茸的小花。微风习习，我离开了我亲爱的母亲。飞，飞，飞向我的家。老师：啊，是蒲公英的种子在说话。上面写了什么？(2)提问：风真的能帮助蒲公英旅行吗？让我们一起来看看。(播放闪光灯)(3)问：为什么蒲公英种子随风传播？诱导和推广：蒲公英种子轻而蓬松，像降落伞一样，所以蒲公英随风传播，风能帮助蒲公英传播种子。(1)老师：谁能帮助莲子旅行？老师：听，这是什么声音？(播放流水的声音)问：莲子为什么会随波逐流？感应和提升：莲子可以像船一样漂浮在水面上。莲子落入水中，并沿着水移动到其他地方定居。莲子依靠水来帮助它旅行。水可以帮助莲子传播种子。(1)老师：谁将帮助苍耳旅行？(播放闪光灯)(2)问：为什么小动物能帮助苍耳旅行？诱导和推广：苍耳全身长满刺，容易粘住动物和人。动物和人无论走到哪里都会带着它，所以动物和人都可以帮助苍耳旅行。老师：我们周围的自然非常有趣。事实证明，许多种子是由它们的好朋友帮助传播的。还有另一种种子。它可以在没有好朋友帮助的情况下旅行。你想知道是谁吗？老师：看，这是凤仙花的种子。凤仙花的种子成熟后，果壳裂开，种子跳到别处发芽。(播放视频)诱导和促进：凤仙花依靠自己的种子成熟并分裂它们的壳。它们凭借自身的弹性弹射出去旅行。也有许多植物自己传播，如我们常见的大豆、红豆、绿豆等。4.老师：你知道哪些植物种子通过这些方法传播吗？(播放视频)现在我们知道有很多方法来传播种子，一些依靠风，一些依靠水，一些依靠人和动物，一些依靠自己的弹射器的力量。老师：今天，范老师要测试你。请帮助这些种子找到可以带它去旅行的好朋友。2.验证：看，你们都在寻找合适的吗？3.老师：你的技能真的很棒。让我们一起赞美自己。太好了。我很好！诱导和推广：自然界的植物真的很棒。原来如此多的种子是由他们的好朋友传播的。当然，有些东西是靠自己的力量传播的。我们周围仍有许多未
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