2018高考物理高频必考点(经典版)

点击高中数学可以免费收到更多资料c.c高考物理高频必考点详细(最新版)必考点问题型试验法的设定力量，牛顿定律选择问题想法：在一个物体(或多个物体)平衡时求出力(以及与力有关的动摩擦系数、角度、质量等)或超重现象例如： (HN0028 )如图所示，质量m的楔子静置在水平的地面上，斜面的倾斜角为.斜面上有质量m的小块，小块和斜面之间有摩擦。 以一定的力f沿斜面拉起小块，以一定的速度滑动。 小块移动的时候，楔子总是静止的。 面对楔子的支撑力mf.fma.(毫米) PS.(毫米) K-fC.(M m)g Fsin D.(M m)g-Fsin回答： d直线运动情况1 :选择问题试验法1(09高频):2个运动物体的图像例如： t=0时，甲乙双方从距离70 km的两个地方相对行驶，其v-t图像如图所示。 汽车翻转所需的时间被无视。 汽车运动状况的记述如下012343060-30甲乙v/(kmh-1 )t/ha .第一个小时结束时，乙车改变运动方向b .第二个小时结束时，甲乙车辆相距10公里c .在过去4小时内，乙车的运动加速度的大小大于总甲车的大小d .第四个小时结束时甲乙双方相遇了回答： PS试验法2 (经年低频):调查记述位移、速度、加速度等运动的物理量/年中国独自开发的04架“枭龙”战斗机在四川的某个地方试验飞行成功了。 假设这个战斗机在起飞前从静止状态均匀地加速直线运动，达到起飞速度v所需的时间t，起飞前的运动距离A.vt B. C.2vt D .不明回答： b情况2 :主题想法1 :一个物体进行均匀的变速运动，求出位移(距离)、速度、加速度、时间例如，已知o、a、b、c是同一直线上的4点，AB间的距离是l1，BC间的距离是l2，物体从o点开始静止，沿着该直线等速运动，依次通过a、b、c三点，物体通过AB级和BC级的时间相等。 求o和a的距离解：设物体的加速度为a，到达a点的速度为v0，通过AB级和BC级的时间为t，则如下 联立式得： l2-l1=at23l1-l2=2v0t设o和a的距离为l，则如下所示。 联合式如下。试验法2 :追击或相遇(一个物体均匀变速，另一个物体等速运动)/a、b两辆汽车在笔直的道路上朝同一方向行驶。 当b车在a车前84 m时，b车的速度为4 m/s，如果经过了以2 m/s2的加速度进行均匀加速运动的时间，b车的加速度突然为零。 a车总是以20 m/s的速度进行等速运动。 12 s后两辆车相遇了。 b汽车加速多长时间？解：设a车的速度为vA，b车的加速行驶时间为t，车辆在t0时相遇。 有。式中，t0=12s、sA、sB分别是a、b车辆相遇之前行驶的道路。 根据题意式中s=84 m。 式得到代入问题是数据vA=20m/s、vB=4m/s、a=2m/s2，有式中矿的单位是s。 解为t1=6 s、t2=18 s t2=18s不符合题意，舍去。 因此，b车加速行驶的时间为6 s。平放运动情况1 :选择问题试验法1(09高频):利用斜面调查平面研磨运动的速度、位移、时间4.(QG10008 )如图所示，物体从倾斜角的固定斜面的前端在水平方向上被抛下而落到斜面上。 满足物体接触斜面时的速度和水平方向所成的角A.tan=sin B. tan=cosC. tan=tan D. tan=2tan回答： d试验法2 :直接考察平放运动水平和垂直分解后的简单计算和判断如图所示，在同一垂直面内，小球a、b从高度不同的两点，分别以初始速度va和vb在水平方向上抛出，经过时间ta和tb后，落到与两点的水平距离相等的p点。 如果不考虑空气阻力，以下关系式是正确的A. tatb、vatb、vavbC. tatb，vavb回答： a情况2 :主题试验方法1 (难点):涉及多个运动过程，其中平面研磨过程利用斜面调查运动的速度、位移、时间/倾斜雪道的长度为25 m，前端的高度为15 m，下端通过微小的圆弧与长的水平雪道相接。 滑雪选手在倾斜雪道的前端以水平速度v0=8 m/s飞出。 掉到倾斜的雪道上时，选手通过改变姿势缓冲，只留下沿着斜面的速度不弹。 除缓冲以外的选手可视为质点，过渡轨道光滑，其长度可忽略。 设滑雪板和雪道的动摩擦系数=0.2，求出选手在水平雪道上滑行的距离(设g=10 m/s2 )。解：如图所示选择坐标后，斜面的方程式是选手跳出后进行平放运动 联立式，飞行时间t=1.2 s缺点的x坐标： x1=v0t=9.6 m是距离斜面顶端的距离：落地点离地面的高度：接触斜面前的x分速度：y分速度：沿着斜面的速度的大小如下所示把选手在水平雪道上运动的距离设为s2，可以从功能关系中得到解： s2=74.8 m米试验方法2 :与垂直面内的圆周运动相结合，其中平坦的研磨过程是简单的水平垂直分解甲组联赛乙级联赛c.cv0r例如如图11所示，半径R=0.40m的光滑半圆环轨道在垂直平面内，半圆环和粗糙的水平地面与圆环的端点a相接。 1质量m=0.10kg的球，以初始速度v0=7.0m/s在水平地面上向左进行加速度a=3.0m/s2的均匀减速直线运动，运动4.0m后，进入垂直半圆环，最后球落在c点上。 求出a、c间的距离(取重力加速度g=10m/s2 )。解：均匀减速运动中，有(1)。正好做圆周运动时，物体在最高点b满足mg=m=2m/s (2)假设物体能到达圆环的最高点b，通过机械能保存： (3)联立(1)、(3)可=3m/s”所以，球能通过最高点b。 球从b点开始进行平放运动从(4)、(5)起，2r=(4)、(5)为=1.2m (6)试验法3 :验证运动量保存实验与平放运动有关如图所示，在“研究平坦物体的运动”的实验中，画出某同学按要求使球平坦的过程中的三个点a、b、c，利用尺度量按顺序将三个点的坐标设为a (0. 369，0.112 )、b (0. 630，0.327 )。 另外，小球的质量为20g，试着计算了小球平坦投掷的初始动能EK。解：因为球的初始速度，初始动能取入数据后为EK1=0.0596J、EK2=0.0594J、EK3=0.0591J，初始动能的平均值为EK=0.0594J万有引力情况1 :选择试验方法1(09高频):天体的环绕运动(两颗恒星围绕同一恒星或两颗恒星围绕各自的中心天体环绕)/据媒体报道，嫦娥一号卫星绕月轨道为圆轨道，轨道高度为200 km，运行周期为127分钟。 如果知道重力常数和月平均半径，仅凭以上条件无法求出的是a .月球表面的重力加速度b .月球对卫星的吸引力c .卫星绕月亮的速度d .卫星绕月亮的加速度回答： b试验法2 :双星现象/我们银河恒星的约四分之一是双星。 某双星由质量不同的恒星S1和S2构成，两星在相互的万有引力的作用下绕着连接两者的某一点c进行等速圆周运动。 句子观察中，设运动周期为t，从S1到c点的距离为r，S1和S2的距离为r，重力常数为g。 由此，可以求出S2的质量为()A.B. C.D回答： d情况2 :主题(低频)试验法1 :地球本身的崩溃中子星是恒星进化过程的一个结果，密度很大。 在现在的一中子星中，观测到自转周期是T=s。 中子星的最小密度问，为了维持星星的稳定需要多少，不会因旋转而崩溃。 恒星在计算时可以看作是均匀的球体。 (引力常数G=6.6710-11m3/kgs2 )解：考虑到中子星赤道上的小物质，如果受到超过和星一起旋转所需要的向心力的重力，中子星就会崩溃。 设中子星的密度为，质量为m，半径为r，自转角速度为，赤道上的小物质的质量为m，则 M=根据以上各式：代入数据： 1.271014kg/m3 试验法2 :关于日食(月食)现象(超低频率)/为了得到月球表面整体的信息，使卫星轨道平面缓慢变化。 卫星继续用微波信号将所获得的信息发送回地球。 地球和月亮的质量分别为m和m，地球和月亮的半径分别为r和R1，月亮绕地球的轨道半径和卫星绕月亮的轨道半径分别为r和R1，月亮绕地球的周期为t。 假定卫星轨道平面在卫星绕月亮旋转的一个周期内与地面月连心线同一，则求出在该周期内卫星发射的微波信号由于月亮遮挡而不能到达地球的时间(用m、m、r、R1、R1、t表示，忽略了月亮绕地球对遮挡时间的影响)。如图所示，o和O/分别表示地球和月亮的中心。 在卫星轨道平面上，a是地月连心线OO/与地月面公共切线ACD的交点，d、c、b分别是该公共切线与地球表面、月表面、卫星圆轨道的交点。 对称性表示，越过a点，在另一侧形成月面公共切线，卫星轨道在e点。 卫星在BE弧上移动时发出的信号被切断。解：假设月球探测卫星的质量为m0，万有引力常数为g，基于万有引力定律式中，T1是月球探测卫星绕月球的周期。 通过公式得到设卫星的微波信号断开的时间为t，卫星围绕月亮进行等速圆周运动，这是理所当然的。从公式中、几何学的关系中可以得到通过公式得到机械能量情况1 :选择问题试验法：判断运动中用力的状况，或利用能量方程式求出速度例如：在被称为“蹦床”的运动中，质量为m的玩家，系上长度为l的弹性优异的轻量柔软的松紧带，从高处静止落下1.5L时达到最低点，无视空气阻力，对于下降过程整体来说，以下说法是正确的()a .速度先增加，b .加速度先减少后增加c .动能使mgL D .重力势使mgL减少回答： a情况2 :主题想法1 :一个物体进行曲线运动(垂直面内的圆周运动或平面运动)，综合考察机械能守恒或动能定理例如：如图所示，位于垂直平面内的光滑轨道由倾斜的直轨道和与其接触的圆形轨道连接而成，圆形轨道的半径为r。 质量m的小块从斜轨道上的某处落下，沿着圆形轨道运动。 物体块可以通过圆形轨道的最高点，该最高点和轨道之间的压力不要超过5mg(g是重力加速度)。 求出物体块初始位置相对于圆形轨道底部高度h的值的范围。解：设圆轨道最高点处物体的速度为v，通过机械能守恒得到物体在最高点受到的力是重力mg，轨道压力n。 重力和压力的合力提供了向心力单块能通过最高点的条件是0由两个公式得到根据问题的要求，用公式得到从公式中得到的h值的范围是试验方法2 :多个有关物体在一个运动过程中，综合考察运动学速度和位移式能量守恒(机械能守恒或动能定理)如图所示，质量mA为4.0kg的板a放在水平面c上，板与水平面之间的动摩擦系数为0.24，板的右端放置有质量mB为1.0kg的小块b (视为质点)，它们都是静止的。 板突然受到水平右12Ns的瞬时冲击量I的作用而开始运动，当小物体从板上滑落时，设板的动能EM为8.0J，小物体的动能为0.50J，重力加速度为10m/s2，(1)求出瞬时冲击量的作用结束时的板的速度v0板的长度l。甲组联赛乙级联赛l解： (1)设水平右为正方向，则有I=代入数据： v=3.0m/s (2)将a对b、b对a、c对a的折动摩擦力的大小分别设为t，将b在a上滑动的时间设为t，将b离开a时的a和b的速度分别设为和这里=设a、b相对于c的位移的大小分别为s、s时 s=运动量与动能的关系是 板a的长度L=s-s 代入数据： L=0.50m试验法3 :多个物体以弹簧、碰撞、重叠等关系出现，综合运用运动量保存、能量保存、运动学公式来求解例如如图11所示，平板推车c静止在平滑的水平面上。 现在a、b两个小物体(可以看作质点)，推车c的两端同时水平乘坐。 初速vA=1.2 m/s，vB=0.6 m/s。 a、b和c之间的动摩擦系数为=0.1，a、b、c的质量相同。 最后a、b正好相遇，没有发生冲突。 a、b、c以共同的速度运动。 g为10m/s2。 拜托了。(1)A、b、c共同运动的速度。 (2)B物体相对于地面向左移动的最大位移。(3)手推车的长度。解. (1)以a、b、c为系统，在水平方向上不受外力，保存系统运