人教版五年级下册语文第四单元试卷

人民教育出版社五年级第二册语文第四单元试卷人民教育出版社，五年级，第二册，中文第四单元试卷首先，给出下面的粗体注音。这个不幸的消息使青稞窒息咆哮着抓住搪瓷碗第二，看拼音，写单词。xio tn ln dng烟熏木材tng chn j din y胸部()帮助()沙子()三、组词。雪中送爱炎热没有使夜晚变得晴朗。没有“三长两低”的利率迫不及待地想听到不同意见第四，写同义词。烦恼()忘记()繁荣()清除()增强()紧急()足够()请求()激励()五、读啊读，甚至是连续读。再写几个关于“看”的单词。短暂的一瞥被称为偷窥用自己的眼睛看被称为观看偷偷接近证人注意力被称为浏览在下面添加一些单词来选择正确的解释。顶部：最高和最上面的部分相当于头部轴承对，而不是；等于承担责任；支持和量词(1)别担心，他能独自处理。()男孩用一根粗棍子把门推了起来，自信地睡着了。()(3)她带着村子里所有的女人到阵地上，用蛋糕和火喂士兵。()这堆煤至多1000公斤。()爷爷头上戴着一顶新毡帽。()(6)你们谁坚持到了山顶？()(7)退伍军人将带头，一个人将带头。()我说有问题。原来他是个骗子。()7.用适当的相关单词填空。1.()我们是杭州市民。我们必须爱护杭州的每一棵树和草。任务有多紧迫，我们必须按时完成。3.课外小组活动丰富了我的课外生活，开阔了我的视野。4.你已经努力工作了，可以享受收获的喜悦了。天气变了，运动会将推迟到下周。爷爷七十多岁了，他身体很好。阅读文章并完成练习。鱼那时他11岁，住在新罕布什尔州的湖区。他从未错过去附近岛屿钓鱼的机会。鲈鱼季节开始的前一天晚上，他和父亲去钓鱼。他们用蚯蚓作为诱饵来捕捉许多太阳鱼和鲶鱼。很快，男孩换上了另一个鱼饵，开始练习撒线。当他的鱼竿被拉成弓形时，他觉得一个大家伙被钩住了。他的父亲用(赞美和钦佩)的目光熟练地(平静而平静地)看着这个男孩，并和码头上的鱼展开了一场“拉锯战”。最后，大鱼无法挣扎。他小心翼翼地举起了鱼竿。他以前从未见过这么大的鱼！但它是低音。男孩和他的父亲看着美丽的银鱼。父亲划了根火柴去看表：十点钟的时候，还有三个小时才能钓到鲈鱼。他把目光转向那个男孩。孩子们，你们必须把他放回湖里。他说爸爸和男孩哭着说他们会去抓其他的鱼。它没那么大，男孩大叫(争论和辩护)并环顾四周。月光下看不到其他渔民或渔船。虽然没人看见他们，更别说知道他们什么时候抓到鱼了，但男孩从他父亲的语气中知道这是命令。他慢慢地把大鲈鱼从鱼钩上拿下来，送回了黑水。大鱼用力摆动它的双鳍，游开了。这个男孩不相信他会看到这么大的一条鱼。这是30或40年前的事了。这个男孩现在是纽约一名成功的建筑师。他仍然和自己的儿子在旧码头上钓鱼。他猜对了，他再也没有钓到这么大的鱼了。然而，他仍然经常看到“鱼”。这时，他所做的将会像他父亲教他的那样：最难得和最有价值的事情是，当没有人注意到的时候，我们仍然选择“正确的”方法。1.在括号中选择适当的单词并打勾。2.在文中处填入适当的标点符号。3.根据短文填空。()小心翼翼地()把钓竿()的银鱼取出来一个把双鳍摇成黑色的建筑师。4.用一些单词造句。当他的鱼竿被拉成弓形时，他觉得一个大家伙被钩住了。他慢慢地把大鲈鱼从鱼钩上拿下来，送回了黑水。5.”但他仍然经常看到那条“鱼”。“鱼”是