2020年关于美术学科工作总结范文_第1页
2020年关于美术学科工作总结范文_第2页
2020年关于美术学科工作总结范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

艺术学科工作综述在本学期工作计划的指导下，在市教育局的总体指导下，配合镇教育办公室的工作，我校小学美术教学研究创造性地开展了各种活动，旨在促进学校美术教育、教学发展、深化教育教学改革。本学期，在艺术与体育教研组的总体规划下，结合我校实际课堂教学，我校美术教学开展了“教学研究性学习与接受性学习相结合的课堂讨论”、“非课改时期教学方法和教材改革的探讨”、“信息技术与美术学科相结合的课堂教学实验”以及快乐互动美术教学活动的讨论，以及一系列在不同环节相互交流的教学讨论。“快乐艺术教学”活动将“说”、“唱”、“跳”引入艺术课堂，让低年级儿童在轻松愉快的环境中充分调动感官，从而触及感官知觉与表演的协调发展。通过这种“校本”的教学和研究活动，我们促进了学校艺术教学的进一步发展。学校的艺术教学活动面向全体学生，关注和关爱每一个学生，促进学生的和谐发展，体现学科之间的相互促进和共同发展，延伸学校的艺术学科教育。促进了家庭和社会的关怀和参与，更新了家长教育子女的观念，提高了全体师生的美术素养，深化了师生关系的和谐，更好地发挥了美术学科的教育和学科功能，促进了学校素质教育的深入开展。尤其体现了课程改革以来我校团结、奋进、健康、向上的校园文化的主旋律。树立正确的质量观，把“三维”纳入教学质量监控。针对兼职教师在专业教学中的弱势状况，组织讲座、评估和讨论活动，充分发挥激励作用，从而更好地把握艺术规律，保证艺术学科的教学质量。通过教学和科研指导，鼓励我校美术教师积极参与各级各类课题实验，使教师在探究性实验中不断提高教学和科研水平。教师通过课题实验，遇到问题，从事研究，了解本质，掌握科研方法，不断改进和提高，促进课堂教学的良性变化。教师们展示了他们的开放式观察讨论课，由课题实验驱动，促进了课堂教学改革，得到了大家的充分肯定。首先，我们将继续做好艺术教师学科课程标准的深度培训和教材的培训，促进教师教学水平的提高，做好专职艺术教师专业技能的再培训，提高艺术教师的专业技能，不断提高教师的整体教学水平和艺术素质。例如，课程改革时期和非课程改革时期的教材培训。举办“美术教师基础培训”，二是建立骨干教师和部分高级教师的学科领导体系，不断提高教师的整体水平。在学校美术教学和研究中，建议课内教育和课外教育相辅相成。将各级竞赛与学校艺术教学和兴趣小组活动巧妙结合，将艺术教育延伸到校外，促使家庭和社会重视、关心和促进艺术教育的全面发展。在新的学期，教学和研究的“研究”、“指导”和“服务”功能将得到更好的发挥。在美术教学和研究中，将从
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论