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文档简介

正方体的认识,长方体和正方体,教学目标,识正方体的特点，发现长方体与正方体之间的特殊关系。感知长方体和正方体展开图的平面特征,一、复习旧知,1.长方体有（）个面，都是（）形，也可能有（）个相对的面是正方形。长方体相对的面（）。,2.长方体有（）条棱，相对的棱（）。,3.长方体有（）个顶点。,8,长方,2,完全相同,12,长度相等,6,1拿一个正方体的物品来观察，想一想它有什么特点。(1)正方体的6个面_。(2)正方体的12条棱_。,二、探究新知,通过观察可以知道:正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。,都是正方形,长度相等,导学提示二;小组合作交流、展示,二、,6个,12条,8个,6个,12条,8个,导学提示二:独立思考,相对的4条棱的长度相等,12条棱的长度都相等,6个长方形(或有2个正方形和4个长方形）,6个完全相同的正方形,正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。,导学提示三：独立思考交流得出结论,四、知识应用,(1)和a平行的棱有几条?3条(2)和a相交并垂直的棱有几条?4条(3)和b平行的棱有几条?3条,你能发现什么？,三、知识应用,这个魔方是什么形状的？它的棱长是多少？有几个面的形状完全相同？,正方体,10cm,6个,10cm,10cm,10cm,奖,作业：第2
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