实用口才复述训练

模块2口语基本技能，1，重复教育2，语言流和语言颜色训练，游戏：迈克，你去告诉小明，他去行政楼一楼找陈老师，告诉她周二去学校基础部门开会，校车12点30分开，顺便问刘老师口腔杯在哪里，安装水。通过这个游戏你能想到什么？1.反复训练，反复是对所见过的语言资料的重新叙述。根据理解和记忆整理有关阅读的内容，把内容称为重点、系统、带感情再现的一种表达方式，被称为融化的理解、记忆、归纳和表达。要重复要求，以正确、自然、系统、详细、重点、丰富的表情、对原材料的忠实为基础，用自己的话重组，正确地应对主题。代替熟记原材料，不能反复或偷梁换柱，歪曲原意。重复的时候，充分发挥健康语言的优点，使用必要的情况语言将原材料的内容更生动地传达给观众，努力取得更理想的结果。2.重复的第一步要熟悉原文。也就是说，要求看或听资料。第二步是整合材料。第三步是实践故事。3 .重复的分类(1)简单的重复(2)详细的重复(3)创造性的重复(1)简单的重复也称为摘要重复，要求以浓缩和汇总材料保持原材料中心意义为前提，对原材料的内容进行简洁和汇总。简单地说，项链 P61，玛蒂尔德党项链丢失补偿10年老灵感，(2)详细重复保存了文章的主要内容、主要观点和主要情节，基本保持了原来的风格，语言风格、叙述顺序、人称变更。详细的重复与背诵不同。重复要把复杂的长句换成简单的单句，把晦涩的书面语换成通俗痛快的口语。有一人想得到仆人，当钟琴大夫范式灭亡时，掩耳。手表太大，转不动背。于是，他用锤子把它打碎了，这样时钟又哐哐哐哐哐地响了起来，那些老百姓怕别人听到声音抢走这块手表，连忙捂住了自己的耳朵，以为自己听不见，其他人也听不见了。这个成语比喻骗人的方法很笨拙，但认为他自己能骗人。详细的重复，(3)扩展重复扩大重复不改变原料主题和焦点，根据表达需要合理处理原料，大胆想象，需要更加生动完整的内容形式。所谓“合理”，是指加工、想象的内容与原材料的内容一致，没有矛盾；加工是指对原材料中未展开的内容进行选择性的展开，旨在更好地表达主题和焦点。顺序变更、角度变更、结构变更、人称变更、体裁变更、内容删除等都是创造性重复的具体方法。延再三，礼物王伦(二百人)想坐船去，突然听到岸边的歌声。桃花潭水深一千尺，王伦送我情。二百人在王伦家住了几天，突然接到消息，老母很危险。李白心急如焚，早晨匆匆收拾了一番，没有说再见。李白一到春天花就茂盛。李白在远处闻花香，远处桃树上一个接一个的小麦层，整个桃树，就像粉红色的“海”桃花盛开一样美丽。很漂亮。美丽的花盛开，美丽。但是李白早就无心欣赏美丽的景色了。直奔桃花源。突然，我听到岸上有人用脚拍地唱歌。两百颗心，逃出了名声，只见王伦一面歌迎来。“在世界上很难找到茫茫的知己啊！”李白说：“我这辈子有你这样的知己真是我的福气。但是我们这样匆匆分手了，不知道什么时候才能见面。”“如果有缘的话，我一定会想你；如果有缘的话，我一定会在心里想你。”王伦意味深长地喊道。李白心里想起一朵温暖的云，桃树也很深，但他觉得对我的感情不比王伦深！李白说：“李白将乘船出行。在水边踩着歌声。桃花淡水深了一千尺，我的王伦不能给我情。他俩离别。王伦望着李白的船，直到船从他的视线中消失.角色扮演，1，珍珠酿造和2，泡沫夏天3，猪对话，语言流，即语言链是用语言表达的一种能力，口语体用灵活的“语言链”表达意思。语言色彩是在口语表达中加上成语、谚语、俚语、后语、诗名句等语言素材，使语言表达更加丰富多彩。第二，语言流和语言颜色训练，成语练习，从自然音调开始读，感情可以缓和的有力、清晰、柔和的单词，丰富的节奏感快记好几个成语，记得多少？-嗯？-嗯？无奈花落，()长风偶尔掀起波浪，()，蜡炬灰色