2020年幼儿园保教的个人工作计划

幼儿园教育个人工作计划这个学期的班级设置和教师配置也和上学期一样，全体名额为17个班(6个小班，5个中班，6个大班)，共有550人。教师(包括保育教师)53人(其中机动2人)。在上学期的补交工作中，大家齐心协力，团结起来，形成积极的安慰和你赶走我的良好氛围，在幼儿园和训练中心、河南省举行的各种专业竞赛中，都取得了优异的成绩。作为期末教育活动调查，我们幼儿各方面比较均衡，开朗，思维活跃，反教惯例和活动各有特色，教师精神面貌优秀，辅教组呈现出和谐进步的局面。1、教育管理系统还需要进一步修改、细化和改进。2、班级日常正规教育(尤其是正规课)的质量需要进一步提高，部分教师的教育概念和行为需要与时俱进，进行更大的变化。3、教学和研究活动起初有规模和效果，但在内容和质量上可以继续提高。4、幼儿活动地区资料的丰富、层次性不足，要进一步加强活动地区活动的组织和指导。以幼儿园教育指导纲要，36岁儿童学习与发展指南精神为指南，以幼儿园和谐发展课程为载体，关注儿童健康全面发展，提高教师素质，规范教学管理，提高教学和研究的实效性等手段，不断提高教育质量。1、以师德建设为中心，进一步加强教师的专业素养，树立团结、积极、无私奉献的良师益友的作风和形象。2.继续掌握日常管理，继续完善教学档案管理制度，切实有效地完成学期每日教育教育的各项任务。3、加强教学研究活动的发展，进一步细化和完善教学研究的量化评价标准，提高教学研究质量。4、做好地方数学问题研究。5、开展多种形式的幼儿活动，构建教师专业成长平台，促进幼儿健康全面发展和教育队伍水平的全面提高。(a)合理安排和组织促进儿童全面发展的活动；1、各班和教研组根据实际情况制定适当、可行的学期工作计划，切实执行。2、安排丰富多彩的身体活动，促进幼儿身体能力的发展。为了让学生和学生积极参加体育活动，组织了“幼儿春季运动”、“幼儿艺术体操展示”、“白洋淀拍卖手”、“白有秀跳绳少数人”等活动。集中研究和制作体育领域的角逐，丰富体育游戏材料，提高幼儿户外运动的质量。3、“优裕游戏创作和等级”、“happy together”、“61优元”、“我的活动由我做主”等京6日系列活动，为幼儿提供节日礼物，营造温暖幸福的家庭氛围。4、配合每月逐步进行“小联系”工作的活动，指导儿童在意识上培养良好的生活、行为、学习习惯，为进入小学打下良好基础。(b)规范教学管理，使一天的教学质量更有效率1、加强方案管理。完善教师的备课要求，通过节目的指导、批准、展示评价，进一步合理规范各项，满足幼儿的实际能力水平和幼儿的兴趣、需要。2、注重流程管理。切实做好月业审查和评价，严格执行保教经营业务惯例，保证计划执行和经常工作的质量。加强教学和研究，坚持每周教师例会、每月教授和研究组长例会、研究小组交流会议，及时发现问题，解决问题，改善工作，提高质量。3、使用评价手段提高教育质量。符合该院实际情况的幼儿1日活动各环节的运营过程和评价标准正在陆续制定，方便教师的自我约束和评价。4、继续做好园林课程资源。本学期将结合各种活动，重点收集数学和体育教育优秀案例、创造课程环境优秀案例、教育随笔案例等。(c)以提高观念，丰富专业知识为起点，提高教师素质1、加强教育教学管理干部和教研组组长的管理和培训，提高指导和执行能力。(1)认真实施中心幼儿园保教管理工作常规，使报教员深入每周的课程，及时与班主任沟通，提高指导的实效性。(2)实务院长和助理教员进入课堂，进行课题实践活动，在补课布中找出问题，研究问题，有效进行课题研究。(3)负责教育的经理积极写各种经验笔记，提高发现和分析问题的能力，不断积累经营经验。(4)为教授处、教授及研究组长准备一定数量的专门杂志和刊物，通过外科学教育理论书目，提高教授团和教授及研究组长的素质，鼓励他们开展小的交流活动。2、加强教学研究工作，提高教学质量。(1)了解组织和倡导36岁儿童学习与发展指南研讨会系列活动的教育哲学，找到关键词，把握五大领域教育的核心价值、儿童学习特点和实施要点。(2)组织教师学习优秀教育反映案例，通过案例分析改变概念，提高对教学工作的认识。(3)结合省级数学课题研究和展示活动，进行幼儿园数学情景教学主题教育。(d)以纲要 指南实施为核心，优化半天活动的质量1、1日加强补校工作检查指导，巩固上学期取得的成绩，将教育作为日常教育的重点，保障幼儿的自主活动，在培养幼儿良好生活、卫生习惯的基础上，进一步提高生活活动的教育价值。2、户外体育活动。继续保持阳光体育活动，加强检查指导，合理组织户外体育活动，幼儿护理精细，科学。3、区域活动。通过特殊作业的教学和研究，提高教师指导活动区(尤其是体育区)活动的水平。通过相互学习、特殊等级解决缺乏的活动领域资料和资料级别问题。4、集体教育活动。指南通过学习更新教育理论和概念。加强每日教育指导和沟通，提高集体教育质量。这个学期将与教学和研究活动以及6月1日的庆典一起在教师中进行“幼儿体育游戏的创造和等级”。(e)家庭综合教育，促进幼儿综合发展以上学期的工作为基础，丰富房子的方法。继续进行家长开馆活动(一个月一次)，举行家长特训等，改变家长观念、丰富性、诀窍。2.按照家长学校事业计划，按照质量保证进行多种形式的家庭教育学习活动，确保助教指导率在90%以下。坚持每天早晨检查。确保孩子们不要带危险的东西进来。严格遵守儿童安全制度，预防烧伤、创伤、药物中毒，防止异物流入耳朵、鼻子、器官，预防幼儿走失。吃饭的时候小心，预防烧伤的儿童。一定要把汤加热，浸泡在婴儿身上，为婴儿全面端上。关掉好幼儿的药，药一定要放在幼儿够不到的地方，好好写幼儿的名字。根据父母的服用要求，保证按时准确地服药，严禁出现错误的服和脱的现象。坚持每天中午检查，防止孩子把异物带到卧室，防止异物进入耳朵、鼻子、嘴的现象。不管午饭时间谁值班，都必须加倍照顾孩子。不忽视午饭休息期的幼儿，尤其是服药的幼儿。巡视孩子是否有不良的睡眠习惯，例如捂着头及时纠正。5、保证教室的通风和清洁，确保区域角落材料的安全和卫生，定期消毒玩具。6、及时预防传染病的发生，保证一人一毛巾一杯。7、严格写检查记录，及时盘点人员及物品。8、在户外活动时，教师要慎重检查活动场所的安全，及时消除不安全因素，确保幼儿的安全，活动后不忘记婴儿用品。9、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切合作，加强预防意识，10、严格执行幼儿园接送规则和规定。把孩子交在父母手里。11、上下午班老师离开了公园，例如水、电、门、窗、贵重物品保管等课程内的检查。12、教师在工作中总是保持警惕，把安全放在第一位，眼睛不离开孩子，孩子在哪里，教师的眼睛在哪里。要安全，就要有良好的秩序，形成良好的秩序，就要培养幼儿的日常生活行为规范，对幼儿我们要严格要求，开始一点点努力。培养幼儿的自我保护能力，加强预防意识，让幼儿根据安全意识时刻提醒自己或他人安全。幼儿每天至少要站10次以上。我们希望有条不紊地，对幼儿使用要求和小红烧伤。1、加强日常教育，有秩序地站着，洗手，喝水，小便等，有意识地排队。2、保证楼下的安全，小孩子不推不拉，不跑楼梯就能做到。3.孩子知道不与陌生人散步，不吃陌生人的东西，不能随便离开大人或集团。4、幼儿知道手不放在门缝之间、桌子之间、椅子之间，以免受伤。5、玩户外活动大的玩具时不推，孩子互相监督，拿器具时互相帮助，确保幼儿的安全。6.知道不能触摸电源插座等电器，使用剪刀的时候注意安全，会正确使用剪刀。7、我知道不要把纸团或纽扣等钉在耳朵、鼻子上，也不要把异物放进嘴里。8、渗透教学活动相关的安全知识，让儿童知道110、120xx19紧急呼叫电话的号码和用途，面对紧急情况求助，尽可能消除不安全因素。我们在工作中要时刻警惕，把安全放在第一位，眼睛不离开幼儿，孩子无论去哪里，教师的眼睛都