最新2020年学校开学后疫情防控“三预案九制度”资料汇编（中小学）

2020年开学后疫情“三个计划九个体系”数据汇编(中小学)(本文为可编辑文字格式，请下载并修改)目录防疫控制计划放学后开始12个防疫控制计划放学后开始23个防疫控制计划放学后开始34个卫生教育管理系统学校防疫控制开始7个xx市中小学生健康管理系统11个xx市中小学校传染病防控健康教育系统13个xx市中小学校传染病疫情报告系统15个xx市小学和中学通风消毒系统16市中小学校上午，下午考试系统18市中小学校因病缺勤原因追踪和登记系统20市中小学校复课证书考试系统21市中小学校检查预防接种证书系统23开学后疫情防控计划1为了认真贯彻上级的精神，坚决打赢防治疫情的战斗，坚决防止疫情向校园蔓延，确保师生的生命安全和身体健康。所有学校都要认真制定开学工作计划，做到“一地一策”、“一校一案”。每所学校都有关于教师、学生和员工健康状况的日常知识，并实行“每日报告”和“零报告”制度。所有教学人员都应接受防疫、个人防护及其他知识和技能的培训。患有发烧或疑似症状的教师、学生和雇员应被暂停返回学校，生病或未接受医学观察的教师、学生和雇员不应被允许返回学校。严格实行封闭式校园管理，严禁外来无关人员进入校园，所有场所和设施均暂时向公众关闭。开学前，学校应彻底清洁，物体表面应预防性消毒，教学、生活、工作和活动场所应保持通风换气。严禁学校在开学前组织集中教学、实训等活动，严禁校外培训机构在开学前开展线下培训活动。学校要继续做好教师、学生和教职工的健康管理工作，开展早、下午巡查，实行“日报表”和“零报表”制度。记录缺勤情况，提前休假，及时跟进并向因病缺勤的教师、学生和员工汇报。我们应该严格控制校园的出入口，所有的老师、学生和员工都应该在进入学校大门时接受检查。我们将监测体温，不组织大规模的集体活动。加强各种生活、学习、工作场所的通风，保持教学用房、宿舍、食堂、浴室、运动场馆等重点场所的地面整洁，每天定期消毒和记录。加强食(饮)具的清洗消毒，做到一人一用一消毒加强垃圾分类管理，及时收集和清运。确保学校洗手设施的正常运行，配备洗手液、肥皂等。学校应在相对独立的地点设立(临时)隔离室，以便在出现发烧和其他症状时临时隔离人员。学校应当制定防疫物资管理制度，科学使用，确保防疫物资“专款专用”。开学后防疫控制计划2根据福建省教育厅关于做好疫情防控延期开学期间 中小学教育教学管理工作的指导意见、龙岩市教 育局关于做好2020年春季推迟开学工作安排意见、长 汀县教育局关于在新型冠状病毒感染肺炎防控期间做好学 校工作和加强学生学习的指导意见，特制定长汀一中、三中防疫网络教学计划。一、一般要求充分认识防疫工作的极端重要性和现实紧迫性，把师生的健康和安全放在首位，统筹安排，推迟开学期间学校教学管理工作，确保学校卫生安全(3)教师直播条件：网络、电脑、摄像头、耳机；学生的观看条件：手机或电脑；(4)每个演播室从上午7时至下午7时；(5)班主任当天登录平台，完成考勤工作；(6)支持视频审查。开学后疫情防控计划3做好学校传染病防治工作，对于保障全体学生和教职工的健康和生命安全，维护学校正常教学秩序，维护社会稳定具有重要意义。为预防、控制和消除各种传染病的发生和流行，切断传染源、传播途径和易感人群三个环节，根据中华人民共和国传染病防治法和中华人民共和国传染病防治法实施办法，结合我校实际情况，特制定本预案。一、预防传染病1、根据国家预防传染病的政策，根据学校人口密集的特点，学生中容易发生的常见传染病，如中毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等。开展传染病预防知识和健康预防措施及健康教育工作。2.定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生和安全意识，鼓励师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范能力。3.定期组织力量消灭啮齿动物、蚊子、苍蝇和其他病媒昆虫以及其他传播传染病或患有人畜共患传染病的动物危害。4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。二。传染病疫情报告疫情报告和管理在预防、控制和消除传染病方面发挥着非常重要的作用。准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息。健全疫情报告管理组织和管理制度是保证疫情准确及时报告的关键。疫情报告时限和措施：严格按照中华人民共和国传 染病防治法和中华人民共和国传染病防治法实施办法的要求。每个教职工和学生都是法定疫情报告员，而学校医务室是我们学校负责疫情的报告员。任何人发现传染性病人或疑似传染性病人都有责任和义务报告，并可以口头、书面、电话等方式向学校报告。学校应当向上级主管部门、上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。对瞒报、漏报、谎报或者缓报的，追究相关负责人的责任。三、传染病控制措施1、医疗卫生机构、卫生防疫部门诊断为传染病时，应及时隔离治疗(学生应办理休学手续)，隔离期限根据体检结果确定。2、对于疑似传染病患者，在明确诊断前，安排在指定的医学观察场所(隔离)；与人员密切接触，落实必要的健康治疗和预防措施。3.建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离和预防措施，及时切断传染病在学校的传播广播频道。4.对传染病病人所在的教室进行必要的消毒处理，并根据当前的实际情况在全校范围内定期安排消毒工作。四、传染病防治监督检查学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。发现问题，及时提出整改措施，将不安全因素消灭在萌芽状态。传染病预防措施不到位，导致传染病流行或学校食物中毒，严重危害学生健康和生命安全；以及传染病爆发后或食物中毒事件未及时报告或未报告的组长：* * *副校长：* * *副校长、* * *副校长工作人员：学校办公室* *、课程办公室* *、教育办公室* *、后勤办公室* *、班主任、心理教研室* *、体育组* *、接待处* *、医务室* *、食堂* *、工作人员* *二、防疫健康教育和管理工作1、开展“学校第一课”健康教育工作学校把防治新冠状肺炎、传染病和传染病的宣传教育列入重要议事日程，形成了“校长亲自抓、分管领导具体抓、师生员工共同抓”的良好氛围，在学校开展了传染病防治宣传教育。实施方法：根据01030110-中国疾病预防控制中心新皇冠肺炎防控系列科普视频和开学第一课的要求，第一节课和健康教育课应开设得好，质量好、数量多、课时充足，并根据季节变化和相关情况将流行病和传染病预防知识纳入教学计划。有学校医生、学校心理学教师和担任专职和兼职教师的班主任，还有备课笔记或活动记录。目的：使学生了解新皇冠肺炎和传染病的防治要求，获得系统的健康知识，学习基本保健技能，树立科学的健康观，有效帮助学生建立健康行为。2.加强日常健康教育工作具体实施方法：根据学校教育的优势和特点，充分利用校园网、校园电子屏幕、微信公众号、升旗仪式、校园广播、专题讲座、团队活动、板报等活动开展多种形式的宣传教育。特别是，班主任应利用班会引导学生学习各种由省、市和市当局发布的预防和控制指导手册，如中小学健康教育指导纲要。目的：使学生对新冠状肺炎和流行性疾病有一个科学的认识和掌握。基本健康和疾病预防知识和防护技术。让所有老师和学生都知道，患有传染病的学生应该根据医生的建议采取相应的隔离治疗措施，并且在被治愈之前不应该去学校。患有传染病的教学人员和病原携带者，在治愈前不得从事教学工作。三、早晚检查和日常教育管理机制1.实行疫情报告制度。严格执行老师和学生的早、下午考试制度和因病缺勤原因追踪登记制度，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。2.做好日常环境管理工作。学校应及时做好消毒和通风工作，教室和办公室应保持良好的通风。在温暖的天气里，通风应该通过整天打开窗户来实现。在寒冷的天气里，应该在上课前和课间利用教室和走廊的门窗进行通风。窗户应该每天至少打开两次，每次超过30分钟。3.规范操作、消毒和防护。学校应做好疫情期间的卫生和清洁工作，确保校园环境的整洁。为做好消毒和预防工作，可用紫外线照射或喷洒84消毒剂进行消毒并做好记录。4.加强心理健康教育。学校设立了“运动”心理健康咨询室，主要对学生和家长进行流行期间的心理危机干预，并对重点地区的师生进行心理健康筛查和咨询。密切关注从疫区返回的学生或因疫情出现心理问题的学生，提供心理支持服务，减少疫情。会造成心理伤害，促进校园和谐稳定。5.传染病防治教育。学校还应及时了解当地传染病、食源性疾病和饮用水污染的流行情况对身体状况进行自我检查和筛选，并及时记录在家校联系簿上；建议步行或骑自行车上学，尽可能避开公共交通工具。葛炎按照学校规定的时间进出学校。进出校园应佩戴胸卡，佩戴口罩，服从值班教师的管理，并积极配合温度监测；注意手部卫生；就餐应做到无话可说，快速有序，服从食堂工作人员和教师的管理，严格按照学校规定进行；养成良好的卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾和袖子捂住口鼻。保持教室和公共场所清洁，不乱扔垃圾，将用过的纸巾和丢弃的口罩扔至指定地点；休息、用餐、午休等免费活动。在校园内自由逗留、聚集和转移，服从值班学生和教师的管理；节假日和校外时间，尽量呆在家里，减少出行，不要去拥挤的地方，不要接触来自重点疫区的人员，做好必要的个人防护。学生发展中心2020年3月8日Xx市中小学生健康管理系统为进一步规范学生健康管理，促进学生身心健康发展和学校健康教育，根据新型冠状病毒肺炎中小学校 防控指导手册和中小学健康教育指导纲要，制定本制度。一是完善卫生工作体系。学校成立了以主要负责人为组长的卫生工作领导小组，形成了由分管领导、内部部门负责人、班主任和校医(保健教师)共同参与的工作网络，因地制宜地开展健康教育。第二，加强顶层设计的工作。落实高等教育行政部门对健康教育工作的部署，结合学校实际情况制定年度健康教育工作计划，纳入学校总体工作计划，并每年对学校健康教育工作进行总结。三、规范健康教育的实施。根据系统要求优化工作流程；提高卫生室专业建设水平，完成卫生室人员配备；规范健康教育档案管理。四、健康教育内容的实施。根据学校卫生工作条例的要求，健康教育课将全部开课，每学期不少于六小时。通过多种渠道开展健康教育活动，增强师生健康意识，提高健康技能，使师生健康知识和健康行为的知晓率达到国家标准。五、加强心理健康教育。按照中小学健康教育指导纲 要的要求，规范心理咨询室建设，配备专职和兼职心理教师，举办完整的心理健康教育课，扎实开展年度心理健康教育活动月(周)各项任务，做好团体咨询和个人咨询工作。六、做好健康检查。教师和学生每个学年都要进行一次体检。每学期进行两次视力调查。体检结束后，应按要求进行统计分析，并及时报告统计分析结果。建立学生体质数据库，完善学生健康档案。体检结果应及时反馈给学生家长。建议体检异常的学生及时去医院，及时掌握检查结果。学校应做好资料的保管工作，未经教育主管部门同意，不得向任何单位和个人提供学生体检资料。七、加强食品安全教育。引导学生注意食品安全，合理营养，均衡饮食，掌握预防营养性疾病的相关知识。八、培养健康的行为习惯。科学设置作息时间，加强脑眼健康教育，认真组织学生进行课间锻炼、眼部健康锻炼和眼部亮眼锻炼，及时纠正学生的坐姿、阅读和书写姿势。九、做好校园卫生工作。学校应切实做好环境卫生和个人卫生工作首先，高度重视学生的健康。将学生传染病防治宣传教育提上重要议事日程，形成“校长亲