2014―2015学年第一学期五年级班主任工作总结

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/420142015学年第一学期五年级班主任工作总结20142015学年第一学期五年级班主任工作总结本学期我担任五年级一班的班主任工作，刚升入五年级，学生较四年级也长大许多，思想也复杂了些，叛逆性和破坏力也强了些，加上班级一半学生跳舞，其特殊性给班级管理也带来诸多不便。不管什么原因，这个学期总算在跌跌撞撞中，我的勤勤恳恳中，和各位领导和老师的默默支持中圆满划上了句号。回首一个学期的工作，总有些不尽人意和可圈可点的地方，为使自己在下个学期能查漏补缺，有更大的进步，现把本学期的工作总结如下。一、根据学生实际，修订班规。为更好地调动学生的积极性，本学期在班级管理基础上继续上学期的表扬卡制度，并根据班级实际进行了一些修改。1、劳动人员调整卫生打扫分为了2个组第一组是卫生区；第二组是教室，每组为8个人，为了灵活机动，每组分进4个舞蹈班的成员，这样可以平时大家一起劳动，一旦舞蹈班的成员要参加跳舞也不影响卫生的打扫。劳动完毕后每组组长负责检查卫生，合格后，值日生方可离开。负责卫生区的组长必须在操场等老师检查后才可回教室。负责教室的组长如果精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4老师检查不合格，要由其一人负责打扫干净。2班委调整通过上学期班委的负责情况，对班委及班委职责进行了明确分工。常超凡负责小教部卫生检查；郭鑫负责做操和室外卫生；宋振海负责电脑和教室门的开关及关灯和室内卫生；王俊超负责督促穿校服和下课凳子的摆放；付乃心、程琳惠、邵静负责收发作业。本学期擦黑板是按照座位采用轮流制，一组一天。3积分调整本学期积分主要包括常规积分，学校表扬积分，小组纪律积分。满100分在表扬积分表上写上分数。常规积分根据劳动、作业、返校把相应的表扬卡发给学生自己；学校表扬积分每次10分，一周发一次；小组纪律积分根据上课等纪律情况进行累计，累积100分直接写在积分卡上。最后表扬积分表和扣分积分表的分数汇总，再加上学生投票选举数，由高到低产生学期末的优秀学生、优秀干部、优秀少先队员。二、依据班规，狠抓常规教育。1、在常规积分，我利用每日晨会，对学生劳动情况和学校黑板表扬统计情况给学生发放表扬卡，并根据学生每日表现对学生出现的问题及优点进行表扬，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，教给学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4生辨别是非的能力，使学生养成良好的学习和生活习惯，树立正确的舆论导向，弘扬正气，抵制歪风邪气，使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成了习惯，保证了整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。2、合理利用班会，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，本学期针对学生实际情况主要组织学生召开了新学期，新进步争当优秀学生我是小雷锋交通安全伴我成长等主题班会，并在课外时间组织学生进行了跳绳多种丰富多彩的活动，使学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。三、奖罚分明，调动学生积极性1、每周或两周根据主题进行比赛，本学期主要举行了争做词语小英雄、文明礼仪星、放凳子小能手等主题比赛，旨在使学生养成好的习惯。并对评出的学生进行了5元钱的奖励，极大地调动了学生的积极性。2、针对班级出现重大问题，和家长进行沟通，对出现问题的学生进行罚款的决定。如玩电脑100元，打架500元等，对学生起到了震撼作用，也取得一定的成效。现在班级出现问题的学生也呈递减趋势。四、培养干部，当好老师小助手。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4管理的小助手。本学期我对班干部进行了分工，并于每2周进行一次培训，就班干部职责、和如何积极工作，如何当一名合格的班干部对学生进行了培训，由于班干部的得力，使班级管理上了一个新台阶，也让孩子的潜能得到充分的挖掘，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、用好校信通，做好家校联系工作。在班级管理工作中，校信通发挥着重要的作用首先是每天的家庭作业通过校信通发到家长手中，帮助家长了解孩子在校的学习情况，及时检查督促孩子，扎扎实实把好每一天的作业关；其次是当孩子有明显的退步或者进步时，通过校信通把孩子的表现第一时间传递给家长，或者及时表扬，鼓