高一英语语法--主谓一致

主谓一致出来，乔治布什！我，作为一个普通人，永远不会忘记你！1 .notonlyibutalsjaneandmary _ _ _ _ _ tiredofhavingoneexamination after other .a . isb。阿雷西。amd。两岁。赠送国家图书馆50000本书。a . isofferedb已经提供了c。出价3英镑。何时何地建造新工厂 u尚未a . is not decidd b . arenot decidd c . hasnot decidd。已经决定了4。被邀请的人数 u五十，butumberoftheme _ _ u miscentfordifferentreasons。a .BwA。曾经；wasC.was我们。我们5岁。电子邮件，aswellastelephones，_ _ _ _ _ _ _ an portantpartindailcommunication。A . isplayingb .已经播放了。玩游戏。播放6。覆盖着树木和青草的_ _ _ _ _地区的_ _ _ _ _陆地。五分之二；isB .五分之二；阿雷西。五分之二；isD .五分之二；是，要点解析，”一致是指句子成分之间或词语之间在性、数等方面应保持一致“。主谓一致是指谓语动词与主语必须在人称、性、数上保持一致，即主语是复数，谓语也用复数形式，如是，曾经是，曾经是等，主语是单数，谓语要用单数形式，如是、曾经是、曾经是、曾经是等。在具体处理一致关系时可遵循以下三原则：语法一致、意义一致、就近一致你好。意义一致的原则（一)谓语动词为单数的情况1 .由和连接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出现武汉工人报(那个工人兼作家)(比较：theworkrandthewriterforombeijing .那位工人和那位作家每个和（每个)每个和（每个，不和（不)曼雅和（曼雅)连接两个单数名词作主语everydeskandeverychairismadeofwood . 3 .一个/每个人/每一个/任一个/数量复数名词作主语每个学生都有一本书。服装、家具、交通、珠宝、行李、设备、行李等无生命的集合名词作主语。clothingisbadlyneededinthisfloodarea。5以s结尾的词，但表示学科、国家、机构、书籍、报刊等名称作主语6 .表示时间、距离、金钱、等复数名词作主语，表达一个整体概念时二十年已经过去了由任何-，一些-，不-和-一件事-身体等所构成的不定代词作主语8 .非谓语动词、名词性从句作主语收集，收集，收集单数名词、抽象名词、物质名词作主语（二)谓语动词为复数的情况1 .由和连接的两个并列成分表示两个不同的概念人们，警察，牛等有生命的集体名词作主语警察寻找有价值的事物孩子。货物，楼梯，武器等名词作主语4 .由山脉、群岛、瀑布、运动会等s结尾的专有名词作主语每四年举办一次奥林匹克运动会。5 .number of/quantified of/agroupof名词作主语（三)谓语动词单、复数视情况而定1 .集体名词阶级、家庭、军队、团队、俱乐部、人口、敌人、政党、人群、船员、观众、公众、政府、多数、团体等作主语。强调整体用单数，指个个成员用复数他的家庭是一致的2 .手段、工作、痛苦等词，根据主语表达的概念而定theseelsworkiswhartstation。twonnewsteelworksrebingbuild，3 .种类、排序、配对、类型名词作主语，以这些名词本身的单复数而定所有，没有，一些，任何等不定代词作主语，根据其指代的内容而定一半/大部分/足够/部分/剩余/最后/很多/很多分数、百分数关于名词作主语：谓语动词要和关于之后的名词单复数保持一致你好。就近一致原则，由或者或者，既不是也不是，不仅是而是等连接的并列主语，谓语动词常和靠近的作主语的名词有单复数上保持一致。notonlyebuttalsoaminated . nei thermyglovesnowmyhatgoas with edram .但是注意：“with/alongwith/with/including/but/exception/like/within/as welas/Nomrethan/best ides/rather than名词”放在主语之后，谓语动词通常与前面的名词在单数和复数方面相同。如何确定以集合名词为主语的谓语数量？他的家庭是个独立的家庭。2 .他的家庭是个独立的家庭，这个问题应该选c。Family是个集合名词，有两种可能性：单数(侧重于整体)和复数(侧重于个体)。像这样的词主要包括：团队(team，team member)、班级(class，班上所有的学生)、人群(popular)、政府(government)、船员(crew)、委员会(committee，members)、观众(台下)等。这个班有45名学生，由格林老师教。这个班的学生都很努力，由格林老师教。这支球队在联赛中表现最好。足球队员正在洗澡。时间不早了，但是观众越来越多了。观众感动得流下了眼泪。然而，并不是所有的集合名词都有上述两种用法：1。有些集合名词总是用单数(不可数):服装、诗歌、行李/行李、家具、机械、风景、珠宝首饰等。2.一些集体名词总是表达复数意义(但不是复数形式):人、警察、牛等。谓语应该和主语一致还是和谓语一致？我们中国人是一个勤劳的民族。这个问题应该选b。这里应该注意，我们通常说主语和谓语是一致的(即谓语与主语一致)，而不是谓语是一致的(即谓语与谓语不一致)。这个话题意味着我们中国人是一个勤劳的民族。请注意以下类似的例子：这两个字典Ariesarea PresenceForYBusteFriendJim。行星是天体物理学。新闻周刊。卡特彼勒领衔出口手表。thepartofthemealisheffernandokies .然而，有些主题有单数和复数的可能性。它们的谓语是单数还是复数取决于特定的上下文(在大多数情况下，取决于下列单词的单数和复数)。例如：谁是你的兄弟？你哥哥是谁？你的兄弟是谁？哪个是你的兄弟？他说的绝对正确。他留给我的只是几本旧书。哪个谓语应该与并列主语一致？你或他中的一个应该受到责备。2._ _ _ _ _ _ _ youorhetoblame？该受责备的是你还是他？在正常情况下，当两个并列的主语通过或连接在一起时.或者，另一个.也不是.但是，不仅如此.但是，它们的谓语通常与第二个主语(即相邻的主语)一致，但在疑问句中，它们通常与第一个主语(即相邻的主语)一致。1。一到两天就足够了。a . ISb . ArE . AmD . be 2 . NeiThermyWiphonoriMe _ _ _ _ _ abletopersuademydaughtertochanghermind .a . ISb . ArEs . AMd . be 3 . notonlyi butalsjanandmary _ tirofhavingonnexaminationafterranother . a . ISb . ArEs . amd . be 4 . nottheteacher，butthestudents _ lookingwardtoeingthefilm . a . ISb . ArEs . amd . be，下列结构的谓语应与哪个主语一致？此外，中国政府将继续加强与美国的合作，并将继续加强与美国的合作。除了，bestideas，包括，连同，连同，以及，多于，不少于，而不是，和其他连接另一个名词，它的谓语通常与前面的主语一致。，1。没有人比昨天迟到了。很快就会有一个男人和几个孩子在一起。除了我的父母，没有人知道这件事。老师和学生都已经知道了。a . HasReadB . HaveReadC . AreReading d . is reading 5 . all butone _ _ _ _ _ in the eacciden t . a . wasKilleedB . wereKilledC . willbekilledd . arekilled，管道保温工程的铁皮保温工程中所有女性的心情尤其是詹妮弗。自从我姐姐在过去几年里嫁给了我父亲，我对平静的宫殿和每个人的不安都非常不满。我心情不好，每个人都必须小心，因为担心他做错了什么会增加我的愤怒。这种情况持续了三个月，每个人的心里都充满了宽慰。你现在怎么样？终于，乌云密布，不再有烦人的冰凝修女挡着路了。岳原名牛科禄，现名葛。康熙四十三年，他嫁给了当时的锡伯莱政府。与此同时，还有另一位歌女，耿云尹。这两个战败国在宫殿的两个后院是非常少和非常好的人，因为他们都非常相似。他们俩都在43年后进入了贝勒府。进屋后，他们与生俱来的权利就不同了。他们两个都相貌平平，是西平官员的女儿。西平是女修选举的候选人，所以她的家庭背景差强人意。相同的家庭背景和背景，相同的美貌和资历，让两个人自然而然地走到了一起。王子被授予王子头衔后，有一个晋升到横向福晋的配额。20年来，李树清一直是人们的最爱，王子也是特别珍惜旧情的人之一。他甚至没有想到福晋第一面的名额有多少。自然，他向内务部报告了李树清的名字