语文人教版八年级下册haiyan.ppt

海燕，高尔基，学习目标：1，情感性地朗读课文，体会作者表达的思想感情。 2 .使用象征、对比和面包等手法，学习理解文章的象征意义。 3 .体会革命开拓者的勇敢战斗精神。 象征性的手法是用具体的东西来表现抽象概念和思想的写法。 根据事物之间的某种联系，通过某种事物的形象(象征体)，来表现某种抽象的概念、思想、感情(所象征的主体)。 记住“象征”的小技巧，红玫瑰象征爱(忠贞纯洁的爱)，红象征革命旗的五颗五芒星及其相互关系象征共产主义党领导下的革命人民的团结，象征技法的作用，可以委婉、含蓄地表现不容易和不简单的思想感情。 具体化抽象化，更加形象化、感动思想，大大增强作品的艺术表现力和感化力。 测量sh殏AK、qi、f溥I、l、wnyn、ho、ho、hung、hung、xi、h、文字的预习情况，积累单词，积累高尔基(1868-1936 )，苏联伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义文学创始人。 代表作：长篇小说母亲自传体三部曲童年在人间，海燕是水鸟，体色苍灰，两翼细长，经常掠过海面。 在暴风雨到来之前，经常在海面上飞翔。 俄语中，海燕有“岚的通报者”和“岚到来前的预言者”的意思。 高尔基于1901年3月4日，成千上万的大学生和工人派遣183名大学生向皇帝政府抗议，在彼得斯堡的喀山广场举行游行，受到残酷的镇压，一部分人被杀，很多人受伤。 高尔基参加了这次示威，目睹了皇帝政府的暴行，非常愤怒。 3月12日回到故乡后，根据当时的斗争情况和参加游行的感情写了短篇小说我的大学，春天的旋律。 听录音，思考下一个问题，1 .文章中出现了什么象征性的形象？ 海、暴风、乌云、海燕、岚、海鸥、鸭子、企鹅、波浪、太阳、闪电、2 .围绕这些象征性形象的词语，3 .这篇报道以海为背景，描绘了海面景象的变化，直到暴风到来为止，多长时间？ 岚临近时岚临近时的线索：以岚临近为线索，岚象征了1905年俄罗斯革命前夜发生的革命形势和颠复独裁的无产阶级革命岚，学习目标结合写好的背景，揭示了海燕、海鸥、海鸭、企鹅、岚等的象征性意义第一关：岚要来读16的自然段，第一关：岚的未来，苍茫的卷集，高傲地飞，撞击，冲锋，喊叫，勇敢，喜悦，呻吟，逃跑，恐惧，隐藏，呻吟，害怕，胆怯，隐藏，切岚第二关：暴风雨临近时读7-11段，第二关：暴风雨接近，暗，低，压迫地叫，飞，穿，舞，精灵，笑，大哭，迎接暴风雨，勇气笔直，恐惧，逃避暴风雨，第三关：暴风雨很快12-14 呼喊，更激烈，呼唤暴风雨，勇敢，斗志昂扬，勇敢，勇敢，恐惧，逃跑，对比，海洋暴风雨“革命战士”选出三种海鸟的丑态，海燕的高大形象，犯规，真正的革命战士，斗志昂扬，勇敢，恐惧，逃避，对比，海燕害怕象征性的各种革命的假革命和非革命家，波浪一边唱歌，一边朝高空走去迎接那雷声。 波浪在愤怒的飞沫中鸣叫，与暴风争斗。 大海抓住了闪电的箭光，把它扑灭在自己的深渊里。海的象征意义，海，是广大人民群众的力量，乌云、暴风、闪电、雷声的象征意义，乌云、闪电、雷声、暴风，象征什么？ 象征着反革命的黑暗势力，为什么要写风、云、雷、电？ 环境描写塑造了海燕勇敢乐观的高个子形象。 象征着革命高潮的人们无限的力量，象征着害怕革命的假革命和不革命，象征着光明的未来，象征着所有反动的黑暗势力，海：岚：鸭子，海鸥企鹅：太阳：乌云，闪电暴风：总结：各种象征意义，海燕，无产阶级革命的海鸥海鸭鸭企鹅，海波，暴风黑云闪电革命的高潮，暴风，反动势力，革命的先驱，假革命不是革命家，而是革命力，革命力，、象征，反复，用强烈的感情表达对暴风的渴望和号召，强调革命暴风就在眼前，历史的潮流是不可逆转的暴风！ 暴风雨要来了！ 响应前文，强有力地收敛全文的点明中心，这是革命家发出的战斗宣言，呼吁人们行动，迎接革命，表现了自信的勇敢战斗感情和高度的