2020年高三家长会班主任个人发言稿

高三家长会班主任的个人演讲稿父母们：感谢您百忙之中来参加这个家长会。我们来这里是为了讨论我们共同的重大活动高考。这是没有硝烟的战斗，我们要一起参与的战斗，参战的不只是你们孩子我的学生，还有所有科学技术人员和这里的每个家长。他们是突击陷阱的士兵，我们是指挥作战的军队。还有你们是胜利的基础担保人物流部长。古人云：兵马不动，粮草先行。你的作用是巨大的。古人说，一切事情都是事先立好的，不会有事的。因为是战斗，所以胜利会属于准备人。我们应该准备什么？这场战斗所需的武器是良好的心理学，结实的体格，扎实的知识。父母们，时间过得很快，转眼就开学了，已经近两个月了。高三对我们每个学生来说都是人生的十字路口。我们都知道他们明年6月将参加高考。今天高考只有220天。除了寒假和寒假，还不到200天！他们现在处于登山的困难时期。在这个重要的时候，我们请父母一起照顾他们的学习和生活情况，给他们适当的帮助和促进，让学校、学生和家庭劳资齐心协力，在明年高考中发挥他们的最大水平，考上理想的大学。所以我今天演讲的主题是为了33个班的荣耀而一起努力关于这个主题，我想问你几个问题。1、班级构成高3有近900名文科学生。我们高三班有61名学生，文科、女生及男生各有61名。林和老师：我们学校的老师，教学能力强、经验丰富的老师基本集中在高三。语言老师是本人。英语老师徐宇老师，毕业班过多，成绩优秀，责任心强。地理王松鹏老师；历史伯智敏老师，因毕业班过多，成绩优秀。其中，英语、历史老师去年是我们学校的实验班老师，数学老师律旭老师去年在我们学校的补习班教书，丰富的教学经验对我们班的学习来说可以说是优惠的。3、学习氛围的整体特征：学习努力，竞争心，性进步明显。女生学习特别努力。(1)目标明确，刻苦努力，成绩优秀或更快的同学。他们从上午5点30分开始起床，就寝到晚上10点，基本上只学习或学习。学习都很努力。早晨5点以上起床，去操场看书，晨练后，上课时间以后抓住的一点点，特别紧。例如：这些学生学习很努力，我也很感动。当然，这些同学的成绩也很出色。大家都怕落后，竞争的势头满了。在这样的环境下，很多同学的成绩明显提高。(2)有目标，努力学习，但效果不太好的同学。如果我们把山顶比作成功的山峰，那么这样的学生就等于是在到达山顶之前最困难的时期。他们在尽力攀登，但还没有看到顶峰。一片树叶可能挡住了他们的视线。实际上，他们与成功的距离很近。像我们班一样：他们需要目标，学习努力，成绩很快就会达到优异，给他们足够的时间来证明他们最需要的老师和家长的及时鼓励、指导和信任，以及他们学习混乱的交流，给他们耐心的动力，证明他们能登上顶峰。作为老师，我们会帮助他们建立自信，推动挡住视线的那片树叶。对现象满意，知道学习，但不努力，成绩中等的同学。这种学生大多外向，交朋友，兴趣广泛，真心待人，但学习缺乏动力，容易满足现象，进取心不强，可塑性强，沟通比较容易。要做到这一点，我们班学生的父母必须设定学习目标，寻找周围学习的模式，寻找学习动机，耐心地帮助他们沟通。同时，这些学生的要求也更加严格，希望他们能尽快改变对学习的态度，我相信，这些学生一定能成为未来班级的领导者！(4)有学习动机，但目标不明确，学习不勤奋，成绩不太理想的同学。这种学生学习基础薄弱，进取心不强，不愿吃苦，成绩不太理想，可能会出现前途茫茫，不愿学习、迟到、睡觉的现象。这种学生讨厌在家家长钉铁钉，学校里教师们整天在耳边进行思想教育。他们要走上考试学的道路，必须比别人付出更多的努力，_ _思想要改变。对4级学生，也比我们家长批评要用实际剧本刺激教育的千言万语强。当然，我们的老师也会尽力帮助他们改掉坏习惯，引导他们走上正确的道路。另外，班上还有一些同学，他们的情况是学习基础比较好，头脑比较灵活，学习有些轻率，但成绩还能保持优秀的队伍。他们的父母总是打，决不能过奖，他们的成绩大部分都在吃高一的旧书。4、成绩状况课总分数。整体成绩也比较满意。特别是古墓店和班级总平均在相似的班级中占有一定的优势。这是学生和老师努力的结果，是我们家长支持的结果。以学校提供的近3年高考在线情况统计表为基础，介绍了高考情况，特别是过去5年我校高考文科重点科目重点率本科比率问题。1、文科集中合格者人数少。有些同学什么都不做，学习缺乏目标和动机。1、作风散漫，时间观念差。个别同学在课堂上午睡，姿势不端正，写字，自习课效率低，小缺点多，过激迟到，撞老师，刻苦精神不足等制约我们目标实现的因素。在时间观念上，很多缺乏珍惜时间意识的学生，经常迟到多次，或根据钟声进入教室，不善于抓住时间。原因是出去吃饭或洗澡。我也强调了几十次，还不如不要迟到10分钟到1秒钟，但还有同学做不到。不守时就是不守信。为此，我也惩罚了他们，加强了时间观念，希望成为诚实可靠的人。2、学习倡议不足。有些同学不知道为什么学，怎么学，怎么学。学习什么都不做，总是有老师在催，他们不喜欢别人多管闲事，自己控制不了自己。他们不认为老师和家长的指导，自己长大了，但很多方面更幼稚，所以如何让他们接受我们的好意，对他们的发展产生积极影响，这是我和家长们值得认真考虑的问题。3、要提高意志品质。导致成绩不佳的是多方面的。智力水平的差异不是最重要的。以前的知识库也不是决定性的。我认为最关键的是意志品质的问题。我也向同学们提出了这样那样的观点，学习不良只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏耐心，目标和计划最终不能坚持三天捕鱼两天网；生活习惯不科学。我培养了学生认真、细致、有规律的生活习惯，包括掌握教室卫生、摆放书桌书籍、增强时间观念等，在学习上发展了认真、综合、规范的好习惯，取得了一定的效果。另外，不能坚持到底是成绩不好的最重要原因。任何人都能制定计划的人都能坚持三天。有些人一个月，有些人一年，有些人三年，共同奋斗。执行力下降也是成绩下降的原因，所以按照老师的要求，不打折，百分百完成，总是只能做一点。会议期间，有些事情(例如不写文章、看书)至少提醒了我一百多次，还有几十次不应该迟到的情况。因此，我们的老师们从其成绩好的共同特征下得出了同样的结论。这些学生在听老师的话。在这里听话并不意味着自己的想法不足，但是人生但是他们相信老师，相信这样做是正确的，坚持努力的话，成绩会很好。这里我还要告诉父母我总结的高考成绩不好的几个特点：1、自以为是、执行能力差，不听老师的话；2、与班主任及科学教师的关系不好。早恋或单恋。只要学生中有一个，高考就一定会失败。其他方面1、学生篇和现象严重，主要出现在数学、外语、地理等三个科目。2、一些学生的睡眠状态不太好与他们的饮食习惯有关。3、部分学生心理压力大，学习太急，总是想学完很多知识。4、很多学生停留在高中，做实际工作，没有掌握要领。5、不能正确评价自己，有时把目标设定得太高，有时设定得太低。6、各考试分数，特别是一次、两次考试不能理想的话，会觉得荒唐，失去信心。归结为主要问题，是压力大，学习效率低，心理支持力，学习不振，缺乏自信。对于这些问题，从老师和家长的角度来看，你认为我们应该为他们做什么？1、搞好学校、任课、教师、班级之间的协调、合作。这也是班主任的重要责任之一。学校对各个班级的要求要保证政令的畅通，学习和生活的有序进行。另一方面，及时了解各个学科的教学情况，倾听同学们的声音，将学生的信息反馈给任课教师，及时调整教学手段和方法。数学和外语系的同学今后要想办法投入尽可能多的时间和精力，同时还要鼓励学生多咨询，鼓励这种局面好转。规范学生的行为。虽然18，19岁，但还是个孩子，所以在纪律方面自制力比较弱。此外，人本身也是惯性。懒惰和松弛是不可避免的，有时需要督促。同时，学校又是一种集体生活，为了具备大家学习和休息的环境，需要统一的行动。3、学生们学习做人，学习努力学习。人是无穷的。学习首先要学会做人，团结同学，尊敬老师，尊敬父母，培养健康良好的态度。4、为了帮助学生形成良好的学习习惯，首先合理利用时间，时间对所有人都是平等的，大家都比较努力，在认真的情况下，谁合理利用时间，谁就有可能在竞争中获胜。实际上，似乎每个人都要按照学校安排的时间努力学习。我经常告诉学生早起很重要，但效率更重要。中午必须有休息时间，确保下午和晚上有足够的精力。第二，要有好的学习环境，一个静下心来，心不杂念。第二，多问，多问老师，多问同学。5、积极与家长沟通和接触学生的健康成长，不仅需要好的学校教育，还需要好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要积极与家长联系，多听取家长的意见和建议，但同时，如果家长发现学生有什么问题，就要及时联系我。我的电话是137 * * * * * 18。1、保证他正常学习生活所需。要告诉大家的父母，与其说是学习，不如说是努力，不如说是进步，不如说是穿着，写得好，名牌也要好。但是，如果孩子的要求合理，就尽量满足，不要带着感情学习。2、要注重学生的行为。无论是交朋友，上网，消费，还是没有手机(不要让孩子把手机带到学校，优点和缺点不多)，都应该成为我们关心的问题。3.集中精力学习的同时，父母们都很关心自己孩子的健康。事实上，大部分学生在紧张的学习过程中，面临着巨大的心理压力，例如升学压力、人际沟通、青春期困惑等。过度的压力对学生的身体状态也有很大的负面影响。上课中，部分学生经历了失眠、烦躁、读书头痛等部分亚健康状态。这样，很久以前，学生免疫力下降，精神不好，容易得病。4.有些学生经常吃饼干和方便面，会得胃病、感冒等，有时感冒一次，学习一两天也不效率。因此，父母平时注重观察，早期发现某些情况，疾病早期治疗，身体虚弱的话，最好加强奶粉、水果等营养。正确地看学生的成绩。关心孩子的学习，不要关注他的成绩和排名的高低。成绩和排名在一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已经是事实了，我们应该和学生一起分析成功的经验和失败的教训，以便下次提高。第六，第二个孩子应该敦促他回家学习，少看杂书，少玩电脑，少看电视，一般回去每周3小时，晚上不超过11点。7、加强教师和儿童之间的沟通。我们的任课老师积累了很多宝贵的教授和经营经验，工作态度和作风也比较生硬，认真，认真，认真，细心设计各门课，修改各门功课，耐心地解决学生的各种困难问题。我们不怕学生们的万次教诲，担心学生们不会问一次。请相信我们的老师。孩子说某个老师不好的时候，应该说决定自己成绩好还是不好的是自己的态度和努力程度。为什么你认为不好的老师教的学生中特别优秀？不能因为学生讨厌老师或老师的话不好，就鼓吹认为自己成绩不好的理由的想法。因为那样做会伤害孩子。8、给孩子灌输终身学习的意识。学习是能力！现在的大学和我们以前不一样，但是好的大学越学越紧张，越努力学习，不是一些人说的，而是去大学的话，去天堂吃喝玩乐。我刚告诉同学们，说那句话的人的学校肯定不好，所以请想想那么颓废的生活，本3！学习要有趣。不要总是说高中辛苦，熬过这三年，上大学就好了。这种思想是危险的。我们看到或听到的东西在大学里玩了几年，考试不及格，或者在大学里几年没有什么进步，找工作很困难的东西太多了。不要让我觉得只有高中三年要努力。人的一生要不断地学习，培养自制力。因为大学里因游戏而荒废学业的人太多，大学里也有很多坏习惯。终身学习，终身进步，终身幸福！9，高3不苦。很多家长总是对孩子说，我当初为什么把你送到晚上？因为这个管理严厉，困难，但对你有帮助。这里的生活不是艰苦的，只是环境简单纯净，让你在这个地区学习的圣地中实现理想。高三也不苦。丰富而简单。这是人生中第一次自己掌握命运。只有幸福！所以我们要向他们灌输幸福的高3，充实