小学数学人教2011课标版二年级解决与“平均分”有关的实际问题.ppt_第1页
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文档简介

解决与“平均分”有关的实际问题,黄茅岭乡中心小学杨晓君,学习目标,1.会用除法解决实际问题。2.会区分两种平均分的方法。,火眼金睛,1、632读作：6除3等于2。,2、把8分成4份，每份是2。,3、12个苹果，每3个一份，可以分成4份。,15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？,知道了什么？,怎样解答？,要把15只蚕宝宝平均放在三个纸盒里，问,把15只蚕宝宝平均放到3个纸盒里，求每个纸盒放几只，就是把15平均分成3份，求每份是多少，用除法计算。,1535（只）,答：每个纸盒放5只。,15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？,？个纸盒,知道了什么？,每5只蚕宝宝放一个纸盒，问15只蚕宝宝要用,怎样解答？,求要用几个纸盒，就是求15里有几个5，用除法计算。,1553（个）,答：要用3个纸盒。,这两道解决问题有什么相同的地方和不同的地方？,相同点：,总数相同（都是15只蚕宝宝）；都是求平均分，都是用除法计算。,不同点：,第二个条件和问题都不同，两题的意思不同，第（1）题是把15平均分成3份，求每份是多少；第（2）题是求15里面有几个5；两题的单位名称也不一样。,讨论,当堂训练,12筒茶叶，每个盒子放6筒，要用几个盒子？,把12筒茶叶平均放在2个盒子里，每个盒子放几筒？,126=2（个）,答：要用2个盒子。,122=6（筒）,答：每个盒子放6筒。,谈谈你这节课的收获？,小结,这节课学习了用“平均分”的方法解决问题。做“平均分”解决问题时应认真读题，分析题里的数量关系，明确题目是要把一个数平均分成几份求一份是多
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