做一个心理健康的学生.ppt

作为一名心理健康的学生，什么是健康？这是健康吗？健康意味着一个人身体、精神和社交状况良好。因此，健康不仅是身体里没有疾病，也是心理健康、良好的社会适应和道德。心理健康标准，1。愿意学习2。与老师、同学和其他人保持良好人际关系的能力。善待他人，团结互助，情绪基本稳定，心情轻松愉快。健全的意志，建立信心，你的困惑，我们从谁身上学到了什么？一些学生不知所措，出现了以下情况。学生们可以进行比较，看看他们是否有类似的问题。母亲带儿子去动物园看大象。大象周围有许多短木桩。儿子的脑子开始想，妈妈，这么大的一只大象一定很强壮，但是它为什么没有挣脱那条细链子跑掉呢？他的母亲告诉他：“这头大象刚来的时候很小。它被这个小木桩和低矮的棚子包围着。它当时想挣脱锁链逃走，但由于力气小，每次都失败了，失去了挣脱锁链的信心。虽然它一天天长大，但我不知道现在我有多大的力气，努力去挣，能逃。他不敢这么想，当然他也不会这么做，所以他不得不永远被关在这里，老死。小故事，你想成为这只小象吗？你是一个不听话的孩子吗？叛逆、比较、孤独、小羊过桥、自我中心，我们该怎么办？与家长和老师多交流。知道自己接受自己，肯定自己。鼓励自己增强自信心。做更多有意义的事情，帮助别人，快乐起来。净化心灵，追求心灵的平静。正确面对竞争，在竞争中发现他人的亮点。三思而后行，不要让自己后悔。作为一个受欢迎的人，丰富多彩的生活形成了一个丰富多彩的世界，同学们，你们知道是什么决定了一个人一生的成就吗？专家称，一个人一生中20%的成就取决于智力，80%取决于人际关系。爱因斯坦还说：“智力成就取决于品格的伟大，而这往往是人们无法理解的。”作为一名学生。如果你和你的同龄人合作得很好，并且得到每个人的支持，那么你会觉得詹妮弗和你的学习成绩会提高。相反，如果你不和你的同学交流，被所有人起诉，你会感到不安全，有严重的焦虑、自卑和其他消极心理，你的学习成绩不能提高，甚至你不能有正常的生活和学习。男孩女孩们，今天同学A来找我，说他遇到了一件很郁闷的事情。他说他以前的好朋友乙不理他。那是怎么回事？让我们来看看：请欣赏心理剧表演。现在我想请你先换个角度思考。如果你是B，在这件事上你会怎么想？A的行为受欢迎吗？为了更好地帮助A，让我们看看今天如何成为一个受欢迎的人！那么我希望你现在想一想，除了A的行为，还有什么其他行为不受欢迎呢？谁能和你分享你在生活中遇到的不受欢迎的行为？甲、乙学生没打扫干净，溜去玩，甲同学提醒他，他盯着别人说，“我打扫干净，不干净不关你的事”(没责任感，没礼貌)，乙、乙学生从班级图书馆的角落里借了一本书，不小心丢了，甲同学劝道，乙学生振振有词地说，“我还早，你自己都记不得了”，丙、乙学生早上偷偷拿了一份甲同学的书自学， 被一个同学发现要回去，b同学恶狠狠地说，“你敢告老师，小心我揍。” 受欢迎的人：真诚待人，热爱集体，有荣誉感，有责任感，有抱负，有礼貌。不受欢迎的人：MoMo，虚伪，自私，嫉妒，不负责任，愿意落后。选出班上最受欢迎的人。既然我们知道不受欢迎的人的特征，受欢迎的人有什么特征？现在，我想邀请你们四个人组成一个小组，讨论并选出你们班上最受欢迎的同学，并说出他为什么受欢迎。请每个小组稍后回答。“我受欢迎吗？”我们已经知道受欢迎和不受欢迎的人的一些特征。事实上，我们每个人都想受欢迎，那么我们做得怎么样？接下来，老师给了我们一条信息：做一个受欢迎的人，帮助学生更好地了解自己。在你认为你能做的句子后面打“”。“我受欢迎吗？”在你认为你能做的句子后面打“”。1、热心班级集体活动，对工作负责(2)，别人有苦恼，我会同情他，安慰他(3)，能学习别人的长处(4)，勇于承认错误，及时改正(5)，能接受别人的意见(6)，别人的成就，我会为他高兴(7)，做一个受欢迎的人自测(7)，批评同学永远善良(8)，不炫耀，不自命不凡(9)，努力学习， 他们应该有所进步，兴趣广泛，有特殊技能，能够遵守纪律，对他人有礼貌，尊敬老师，幽默风趣，足智多谋和勇敢，外表整洁，爱护环境和信守承诺，然后学生将从这个自省的话题中学习。 让我们完成下面的表格：我做得好的：我做得不好的：3354335343354在未来的日子里，我会这样做，成为一个受欢迎的人。成为一个受欢迎的人并不罕见。虽然我们现在不完美，但只要我们从自己的实际出发，逐步积累，不断提高，努力完善自己的修养，我们一定会成为受欢迎的人。那么让我们一起努力，互相监督，共同进步！推广：让我们用下面这首诗来总结我们的课：受大家欢迎和喜爱，以下几点应该做好：尊敬老师，尊敬父母，在学生中友好；不要打架，不要骂人，如果有争执就不要争吵；遵守纪律，保持秩序，守则要记住；学会做人，礼貌待人是这个国家的人所共知的。说到文明，理解礼貌，从我做起是最重要的。影响人际关系的因素很