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文档简介
,1、实施护理病房提高质量,周文文。2,护理病房,定义:护理病房是检查护理质量、实施规章制度、提高护理质量和护理工作水平的重要措施,其内容包括基础护理的实施、专科病护理内容、心理护理、技术操作、护理系统的实施。3、质量管理混乱,未规范系统的评价标准管理者对质量标准缺乏规范的统一认识,执行者执行不足,监督检查标准不一致,4、质量管理的主要对策(a),确定管理的核心内容,目标明确,从被动执行转移到主动管理,5、如何提高质量管理的质量意义,护理病房为质量管理问题修订和完成适当的护理病房6,护理病房,7,护理病房,行政病房。8,护理病房,目的:解决问题的决策发现提高护理质量和管理水平,9,护理病房,频率:护理部质量管理委员会定期或随机检查和护士长每天对一次脑积水护士进行自我检查,10,护理查房,内容:护理操作,记录病房管理护理的安全事故,医院感染控制情况护理的质量,特别是重症监护室患者的护理质量护士仪表,服务态度,以及,11、医疗技术水平和设施竞争的今天服务,12、医疗质量服务16个方针,打破僵局,错误的人的礼貌和关心,及时发表和说明预测要求,主动迅速应对隐私保护,保持尊严,将患者当作成人对待,互相帮助安静地回答电话的技能仪表。13,对彬彬有礼、慷慨微笑的亲切热情的招待,14,护理查房,业务查房,15,护理查房,目的:提高护理人员的专业水平国内外专业护理开发的新进展,16,护理病房,频率,18,结合护理病房、护理咨询:对重症患者或疑难杂症分析及讨论病房中提出的问题提出解决方案,制定护理措施,19,与护理病房、护理查房相结合的意义:加强了对患者的全方位服务,丰富了与护理会的内涵和内容。20,护理查房,教员病房。21,护理病房,目的:提高护理实践教学技能,提高教学管理水平,提高学生综合实践能力。22,护理病房,频率:每季一次病房组织教师:每月一次病房病房病房,建议学生一次以上的英语病房表格,23,护理查房,内容:分析在职教育项目,指导典型案例实施,指导护理学生使用护理项目检查教育计划,实施教育目标或示范护理技术操作。24,护理病房,夜间病房。25,护理病房,目的:解决和处理夜间护理工作的重点问题,保证夜间护理工作顺利进行,减轻夜间护士心理压力。26,护理病房,频率:全院护士长按照主胡萝卜萝卜制度轮流参加夜班,每天检查,27,护理病房,内容:掌握全员的严重症状情况,抢救患者,解决夜班中的疑难问题,细心检查各岗位的职责、制度的实施及各部门的护理工作,指示夜班秩序,指导夜间护理技术操作,检查救援用品是否损坏。5检查商法的执行情况,28,5商法,1。整理:把车间里的某些物品分为本周必须的和不需要的,剩下的留着,去掉。目的:确保空间,利用空间防止误用,形成清爽车间的错觉:果断,坚决处置不必要的东西是五上法的第一步。,29,5商法,2。尚贞:把剩下的必要物品放在指定的位置,整齐地安排好显示。目的:工作环境过多的联系表消除注意:提高效率的基础,30,5商法,3。常熟:把车间里的可见和不可见的地方打扫干净,保持工作场所干净、光彩照人。目的:以稳定的质量减少工业损失,31,5商法,4。上庭清洁:保持上述3S成果,32,5商法,5。随时自制:每个成员养成良好的习惯,遵守规则。培养积极主动的精神的目的:培养习惯,营造团队精神。33,护理查房,休息日病房,34,护理查房,目的:保证休息日的安全,保证工作顺利进行。35,护理兵镇,频率:全员和护士长参加公共假期病房,每周两天和公共假期修炼馆,36,护理查房,内容:确认工作人员是否在重症监护室,是否在抢救、死亡、手术和空床情况紧急患者诊断和治疗,抢救和输液室状态假日工作秩序维护工作单工作人员的紧急安置监督和抢救物品没有损坏。37,护理病房,护理病房的意义:提高护理服务质量,提高护士专业知识水平和临床护理技能,提高教学管理水平,提高学生的综合实践能力,提高管理者的管理水平,护理效果评价和评价有利于整体护理的实施和执行。38,护理病房,护理病房记录的主要内容:护理病房记录必须包括的核心内容:时间、地点、病房种类、病房参加人员、记录者、主持人。责任护士报告:(1)患者的基本情况:姓名、性别、年龄、床号、诊断、住院时间、手术名称和术后时间。(2)患者的阳性检查检查检查情况,患者的主要药物,特殊治疗护理措施。(3)患者现有的护理问题,重要的护理措施。(4)需要解决的问题。(5)护理检查结果摘要阳性症状和体征,健康问题。(6)患者提出的问题。(7)回合者提出的讨论问题和讨论的重要信息。(8)病房分析,提出的问题和措施,指导建议,介绍展望信息。39、在结束语、护理质量管理和安全管理过程中,护理查房是一种有效的方法,实践表明,该方法可以科学地影响护理人员的行为,对患者实施标准化、质量化的行为,确保患者安全,提高服务满意度,构建文化内涵,构建质量服务,同时强调创新管
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