20202020教育教学工作计划

xxXX教育课程体系一、教育工作1 .课程设定各校必须严格按照长治市规范课程的设定要求，开设全课程，合理分配授课时间。 要提高英语、声音、身体、美、科学、道德的教育质量。 石梁寄小和西流寄小教师任课要求：语文道德； 两班数学音、体、美、科学、英语专业。 其他学校根据情况自主安排。各学校应根据土地条件，合理配置第二教室。 要有利于学生个性的宣传、能力的培养，第二教室真的是教室教育的延长。各学校必须及时认真地制定课程、日程、第二教室日程。2 .日常教育学案教育在五、六年级中进行，石梁寄小在三六年级中进行。 使用学案的学年语、数、英必要、其他科目自主选择。 学案制作提倡印刷版，一些高龄教师可以使用手写版。 其他教育点和其他学年使用传统的授课准备方式。 无论是教师的指导方案还是教师的传统准备课都要求形式规范，笔迹清晰。教师要积极学习新的教育理念，实践课程改革成果，深入实施小组合作学习模式，发挥学生的主体地位，提高教学效率。教师要重视对不同水平学生的准确指导。 工作配置科学必须合理。 同班教师在安排作业时要互相交流，为学生切实减免。 各科最多只有一种教育辅助资料。3 .教育评价继续完善周检和月考制度。 各学科教师每周检查学习情况，及时进行总结和改进。 联校(或中心校)每月进行一次阶段检查，联校统一问题，各中心校亲自组织考试，提倡各中心校的共同考试交流比较，联校每学期除期末考试外根据实际情况统一组织考试。 期末成绩是教师评价和职务评定等主要依据。成绩评价以合格率(30% )的合格率(70% )来推算。 合格率100%是下划线，保证合格率提高合格率。 拥有不同科目的老师取了科目的平均分，不再成比例地统合积分。 今后，在模范评价、业绩评价的推算中，必须提高对进步教师的加分能力。二、教育研究工作各学校要认真制定教育教育工作计划、教育研究计划、教育研究活动的安排。在上学期工作的基础上，振兴教育，促进教育。 通过联校内中心学校间交流，以示范课、公开课等形式提出“小组合作学案指导”导师，联合学校将于10月进行导师选拔活动。加强教师的自我学习和各种训练，提高教师的业务水平。 提倡多媒体教育，鼓励自创教育。提高声音体美、信息技术、科学实验操作、道德学科的教育水平，保证各课的教育质量。 切实做好这些科目有效开展所需的准备，及时进行检查和改进。 特别是石梁寄小和西流寄小实行，成绩有特色。切实组织联校内部的教研活动和连片教研。 各中心学校(石梁、西流、南马)每周进行一次教育活动，注意形式多样，主题丰富。 必须有日程表、记录表、图像资料、文本资料。三、教育规则联校每月组织一次教育常规检查，作为期末教师工作要点的重要依据。 石梁寄小、西流寄小、南马小学每月进行一次自我调查。1、学期初教师要制定详细的学科，要有明确的学期目标、深入的学科分析和学生分析、有效的教育措施、合理的课程分配等。 期末，教师要认真分析具体的教育总结。 每月考试和期末考试各学校认真召开质量分析会，教师客观地写质量分析。2 .教师的准备各教师要根据学期教育计划，在精通教材、活用教材的前提下，做好单元准备和授课准备。 准备课要提倡进度合理、先进的准备课，但要确保课程的实际和进度计划一致。 上课一定要带教案(或者教科书)，严禁先上课后补充教案(或者教科书)。 单元准备课和授课时间的教案要求书写和格式规范，有三维目标，体现重点难点，有学法指导，板书合理。 要及时教育反省，体现教育的得失，自觉有改进措施。3、教师的课*实施教师侯课制，必须在正式铃响之前教师到达。*教师必须按时下课，不得中途擅自离开教室。*授课必须有教案(或教科书)，必须充分使用教具。*50岁以下教师的授课需要普通话。 仪容端正，态度和蔼。*教师必须经常站着讲课。*教师必须用课程来上课。 不得擅自调整课程，也不能改为自习课程。*不得体罚和变态体罚，不得歧视和侮辱学生。*必须维持良好的教育秩序和上课纪律。*体现新课理念，引导领导，指导有效。 (上午一二点)4 .教改实验*教师不拒绝校长和教务员在随堂上课。*教师积极参加同学小组和同学小组的教育活动。*年轻教师、骨干教师必须积极与学校合作，开展公开授课、示范课，积极参加学习和训练。*教师必须积极参加观课、会议课，认真记录听课笔记，有具体的反省和建议。 每个学期至少有3000字的业务学习笔记本。*教师(50岁以下)必须每月上传两篇博文。 内容有教育论文、教育案例、教育反省、教育故事、教育设计等。五、工作批准工作量适度(数学、思品、英语、科学适应进度，日清； 日记每周一篇，习作星期一篇。 )全面、及时、认真评分(对工作书中给予适量的评价和方法指导，重视反馈，体现交互性和人文性，有评分日期和等级。 石梁寄小和西流寄小至少有一项特色工作，校长和教师共同设计。*工作写得很整齐，规范严谨，符合教育进度。*工作批准