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文档简介
.,1,12.2立方根,.,2,1.填一填:,一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的_正数有_个平方根,它们_;0的平方根是_;负数_.,两,互为相反数,0,没有平方根,平方根或二次方根;,.,3,问题:要制作一种容积为27m3的正方体形状包装箱,这种包装箱的边长应该是多少?,2.做一做:,设正方体的棱长为X,则,这就是要求一个数,使它的立方等于27.,因为,所以X=3.正方体的棱长为3,.,4,3.试一试:你能给数的立方根下个定义吗?,一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.即:如果x3=a,那么x叫做a的立方根.,求一个数的立方根的运算,叫做开立方.,因为开立方与立方互为逆运算。,所以我们可以运用立方运算来求一个数的立方根。,.,5,如果正方体的体积为5cm3,正方体的边长又该是多少?,设正方体的边长为X,则,思考:(1)什么数的立方等于-8?,(2)如果问题中正方体的体积为5cm3,正方体的边长又该是多少?,-2,.,6,例1:求下列各数的立方根。,(1)27;(2)27;(3)0.216;(4)0;(5),解:,27的立方根是3。,即,请你仿照上面的例子完成其余几个小题。,.,7,1.探究:根据立方根的意义填空:,()因为2=8,所以8的立方根是();()因为()=0.125,所以0.125的立方根是();()因为(),所以的立方根是();()因为()8,所以8的立方根是();()因为(),所以的立方根是()。,3,3,3,3,3,27,27,8,8,2,0.5,0.5,0,0,-2,-2,.,8,正数有立方根吗?如果有,有几个。,想一想,负数呢?,零呢?,从上面的例1可知:一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根,零的立方根是零。,.,9,2.说一说:观察探究练习题中正数、0和负数的立方根各有什么特点?并完成表格.,0,有一个,是正数,有一个,是负数,.,10,练一练,1.判断下列说法是否正确,并说明理由,x,(2)25的平方根是5,x,(3)-64没有立方根,x,(4)-4的平方根是,x,(5)0的平方根和立方根都是0,立方根是它本身的数有那些?,有1,-1,0,平方根是它本身的数呢?,只有0,想一想,.,11,如何表示一个数的立方根?,一个数a的立方根可以表示为:,读作:三次根号a其中a是被开方数,3是根指数,不能省略。,a,根指数,被开方数,.,12,探究:,猜一猜:,你能从上述问题中总结出互为相反数的两个数a与-a的立方根的关系吗?,=,-2,-2,=,-3,-3,.,13,做一做:例:求下列各式的值,(1),(2),(3),解:,(1),(2),(3),=4,=-5,=,.,14,(1),(2),(3),(4),解:,=10,=0.1,=-1,=-,.,15,求下列各式的值,.,16,拓展练习1求下列各式的值,.,17,2求下列各式中X的值:,0.008,(2),-3=,(3),(x-3),3,=8,(1)0.2(2)(3)5,.,18,探究:,先填写下表,再回答问题:,0.01,0.1,1,10,100,从上面表格中你发现什么?,归纳:,被开方数扩大(缩小)1000倍时,它的立方根扩大(缩小)10倍.,练习:请同学们完成教材第171页的第1题,第4题.,.,19,R,r,乙,甲,.,20,想一想:(1)立方根是它本身的数有那些?,有1,-1,0,(2)平方根是它本身的数呢?,只有0,(3)立方根和平方根都是它本身的数呢?,只有0,.,21,议一议:,()求,的值,对于任意a,等于多少,(),求(),(),()的值,对于任意a,等于多少,(),.,22,你能总结平方根与立方根的相同点和不同点吗?,学生讨论:
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