五、机械能及其转化.ppt

第四节了解机械能及其转化，r8年级下卷，学习目标，1 .理解机械能的概念，了解各种机械能之间的相互转换，了解机械能保存的条件。 2 .了解水力能源、风力能源和人类开发利用。 3 .机械能之间的相互转化可以说明日常生活中的几种现象1 .动能、重力能和弹性能总称为_能。 如果动能和能量相互转化，只有动能和能量相互转化，那么从能量的角度来看，机械能的总和就变得更大了.2.从能量的角度来看， 自然界的流水和风离地球最远的点被选择性地称为“保存”或“不保存”，在卫星运行中，机械能量被称为“不保存”。 近地点，远点，保存，观察思考，问题想提出吗？ 沿着不太陡的斜面滚动铁罐。 会发生什么意想不到的现象吗？ 看看里面有什么。想想建议。 铁罐在斜面上有什么？向下滚动时能做什么？ 铁罐滚动时，橡皮筋有什么变化？能做什么，机械能及其转变，知识点一，飞行中的飞机具有动能和重力势，跳水运动员具有动能和重力势，1 .动能和势能总称机械能一、机械能，二.物体所具有的机械能的总量等于动能与势能这两种能量之和。 想想弓的弹性势去了哪里，举起的球被释放后，重力势变小，没有能量了吗？二、机械能的变化，弯弓射箭时，弓的弹性势是箭(动能和势能可以相互转化)，观察卷的运动，想想卷在运动中动能和势能是怎样变化的。 1 .动能与重力势之间的变化，滚动，初期状态，最低点，最高点，为什么滚动能在松手之后不停止的上下运动？ 点击按钮来看，分析在单摆球摆动的过程中动能和电势是如何变化的。单摆、小球从a点落到b点，重力势逐渐变化为动能，动能最大到最下点b，然后，从b点上升到c点，动能逐渐变化为重力势。 2 .动能与弹性势能之间的变化分析了球从斜面滚下来最后推弹簧的过程中动能与势能是如何变化的。 想想看，小球从斜面上滚下来，高度变小，重力势变小，速度变快，动能变大，这个过程是重力势变成动能。小球和弹簧碰撞后，小球的速度减少此时，弹簧被小球按压而弹性变形，弹性势变大，因此该过程中动能变化为弹性势，2 .机械能保存在只有动能和势能变化时，机械能的总量不变。 机械能=动能，不变，机械能守恒，知识点2，1 .动能与势能可以相互转换。 想想铁锁会打鼻子吗？ 铁链在摇动过程中克服阻力工作，机械能不断减少，所以上升的高度越来越小，摸不到鼻子。 如果没有阻力，铁链会再次和原来的高度一样高吗？ 同样，机械能的总量没有变化。 图中的过山车可以做什么？ 过山车为什么能不停地滚动呢？ 1 .水能和风能是机械能，水能和风能的利用，知识点3，水能的破坏性释放造成灾害，2 .水(风)力发电站中水(风)的机械能转化为电能。 风转动风车使发电机发电。 风力发电打算从能源的角度分析“河流不断流，流的是煤和油”的道理。研究1.(2015四川成都)如图所示，直升机在空中盘旋。 以下对直升机能量的分析准确地说是() a .直升飞机重力势能b .直升机动能重力势能c .直升飞机重力势能d .直升飞机机械能不断增大，a，质量很好速度不变。 不会变化。 不会变化。 2 .如图所示，在球沿着轨道从a向d移动的过程中，会忽略空气阻力和摩擦力，只有动能和势能发生变化。 基本问题型的机械能保存。a .小球在a处的动能与d处的动能b .小球在a处的动能与d处的动能c .小球在b处的机械能与c处的机械能相等， 小球的机械能没有变化，因为d处的高度比a处的高度小，所以a处的小球的重力势比d处的小球的重力势大，d，3 .李白怀疑飞流低于三千尺的银河落九日描绘了瀑布的壮观。 瀑布倾泻时，水的() a .动能增加，重力能b .动能减少，重力能c .动能减少，重力能减少，重力能减少，基本问题型三水能和风能的利用，分析：瀑布倾泻时变成动能，动能增大，只要d、机械能及其变化、动能、机械能保存、能量、水力和风能的利用、变化、动能和动能相互变化，机械能就可以了。 如图所示，一个球通过静止从平滑曲面的前端自由滑动，其前端的重力势能为65J的话，向下端滑动的动能为() A.35JB.50JC.55JD.65J，d，球从高处滑动，曲面平滑1 .分析章节第一张图的过山车运动中能量的变化情况。 解：过山车从高处向低处突，重力势能变化为动能过山车从低处向高处，动能变化为重力势能，2 .如何向地板投乒乓球，比原来的投球位置高说明这个投掷方法的理由。 解：用力投乒乓球，投球时具有一定的动能，根据机械能，球弹到最高点时的能量等于投球时的动能与能量之和。 那样的话，可以弹到比扔球时更高的位置。 3.2011年蹦床比赛中中国选手以优秀成绩获得金牌和奖牌总数。 设想重物从蹦床上的某一点落下，经过蹦床的反弹而上升。 请告诉我在这个过程中机械能是如何变化的。 解：重物落下时，重力能变成动能，重物按压蹦床时，重物动能变成蹦床弹性能，蹦床反弹时，蹦床弹性能变成重物动能，重物上升4 .一个罐子的盖子和底部开了两个小孔。 用绳子把小铁块缠在橡胶圈的中间，把橡胶圈的两端穿过小孔用竹串固定(图)。 观察什么意想不到的现象。 怎么解释所看到的现象？ 解：罐子沿着不陡的斜面滚动了一定的距离后，