中学软环境建设实施方案

中学软环境建设实施方案进一步加强学校的行风建设，树立教育的良好形象，深入贯彻和实施，与我校的实际情况一起制定实施方案，在全校学生教职工队伍中开展软环境改善活动，加强师德建设和思想道德建设，依法行政，依法治校，加强教学意识，具备良好的教育环境、教育秩序和教育质量，提高教育质量。一、地图思想以科学发展观为指导，认真贯彻周围第五届、第十一届整体精神，以改革创新为动力，以系统建设为突破口，以大众满意、家长满意、学生满意为标准，统一思想，提高认识，以经济建设为中心，牢固树立思想观念，加强服务意识、发展意识、质量意识，充分发挥教育在软环境建设中的作用。二、组织领导机构：1，组长：唐英代理主席：王王和行盛阳伟谭德学成员：李尚李代靖吴瑞芳杨悦杨祖林杨东浩建梁刘光浩段梁斌马江上朝浩张庆深帕2.在领导组下属下设有事务所，负责领导组和日常相关工作。办公室主任：李多静三、工作要求1、统一思想，达成协议。要充分认识到软环境是生产要素，也就是最宝贵的开发资源。要牢固树立以学校形象认识、经济建设为中心的思想观念，加强全局意识、目的意识和服务意识，充分发挥教育在经济社会发展建设中的作用。2、明确分工，对人负责，抓住共同管理，分别承担其责任。建立严格的领导责任制和有效的工作机制，确保各种工作措施取得实效。强调要点，谋求实效。努力解决影响和限制软环境建设的突出问题，以标本兼治、开放、透明的学校运行环境、高效、方便的教育环境、公正、干净的治理环境、干净的舆论环境、文明、和谐的校园环境为中心，做好软环境建设的改善工作。4、以服务意识、质量意识、师德、工作效率、日照费等为中心，深入调查、纠正自己，形成学校的良好形象。四、实施方法和步骤学习教育阶段1、统一认识，形成共识。加强软环境建设事业，要进一步提高学校领导和党员干部的认识，形成共识，制定软环境建设事业计划和实施方案。2、建立和完善组织机构，实行工作责任制。学校校长担任组长，中层以上干部全部参加，分工明确，履行责任。20XX年4月5日，领导层集中学习主要委员会和政府的部署和要求，学习我校经济社会发展软环境建设项目的计划和实施方案。20XX年4月8日以年级组为单位，集中学习相关文件精神。20XX年4月10日，全教组教职员将展开集中动员学习相关文件精神。20XX年4月12日以学科集团为单位集中学习相关文件精神，举行学习交流会。自我检查自我校准阶段学校组织全体教职员，围绕教育概念、服务意识、教师道德、工作效率、新教等进行深入的自我矫正，找出环境建设中存在的显着问题。主要干部通过交换座谈或问卷调查等，广泛征求教职员对软环境建设的意见和建议，塑造了学校的良好形象。在自我检查的基础上，学校经济社会发展软环境建设领导小组在现有问题的基础上制定了实质性的纠正方案，切实做好纠正执行工作。向教职员反映强烈的问题，立即发表施政报告。根据德国纪发4文件的相关要求，还将举行领导层主题民主生活会和党员组织生活会。对学校进行软环境建设的公开承诺并接受监督。认真组织“六个检查视图”和“五个意见一个承诺”的主题实践活动，进一步加强学校作风建设，提高工作效率，推动我们学校的教育事业发展得好、快。减刑执行阶段1、深入开展师德建设活动，认真组织教员学习中共州委、州人民政府关于在全州开展优化经济社会发展软环境建设的实施意见等相关教育法律和制度，进一步提高教师的法律意识和职业道德水平。充分发挥共产党员的中枢主导作用，进一步加强教学理念，改善教学方式，提高课堂效率、服务能力、教学质量。严格执行学校的各种规章制度，重申职务责任，履行人和责任。将软环境建设促进工作与教育教育教育发展紧密结合，可以两种促进，没有两个错误。2、进一步实行教务开放制度，全面实施“阳光政府”、“阳光学校工作”项目。扎实有效，不及格，深入引导教务公开工作，及时解决师生反映的问题。以“群众关注的热点、教育改革发展的焦点、教职员关注的焦点、诚信建设的关键点、民主监督的严重困难”为中心，进行决策的民主化、科学管理。凡与学校教育教育改革和教育教学管理相关的重大问题、重大决策、教师、学生直接利益相关的重大事项、反映强烈热点问题的问题等，都要公开，保证民主管理和公正处事。3、严格执行教育费公示、公开制，加强教师的职业道德修养认真落实国家、省、州有关文件规定，收费项目和收费标准，经国家发展委员会审查批准后，分别在学校出入口、教学楼通道、财务室三处按规定实现了外部目录公示、亮卡收费。实行收费公示制度、罚款审批制度、罚款承诺制度、自我检查自律制度。加强对收费私教育的教育监督。还认真处理部分教师体罚和变相体罚学生、接受家长的吃饭邀请等损害教育形象的行为。同时做好信访工作，有访问必接受，有接待必回复。加强学校的软环境建设已成为我校教育改革和发展的重要内容，成为推动学校健康发展的动力，实现学校振兴等重要保障