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2013最新新课程因教授课程版本小学一年级拼音教育教学计划_教学案例_城市学校网络小学一年级拼音教育计划新课程人力教育课程版本第一课单元音汉语拼音共有6个单音：，o，e，I，u，发音大而长。1、短元音(啊)发音要领：嘴自然大，舌头向前伸展，位置低，发出“啊”的声音。记忆方法：圆形拖动尾部！四重阅读：呸(直)，啊(什么？)啊(怎么了？啊(原来如此！)，以获取详细信息2、元音o(o)巢发音要领：张开嘴，嘴唇变圆，舌头抬起后面。发出哦的声音。记忆方法：闭嘴圆o，o，o，四重毒法：艉(哦！哦？)呃(哦！w艏巢ww，巢ww谎言3、单元音(鹅)发音要领：张开嘴唇，舌头向后缩，舌头背面抬起。发出“鹅”的声音。舒记忆方法：平口e、e、e，或水平半圆e、e、e、四读：舒(拍马屁) (鹅)(恶心) (饿)4、单元音I(衣服)发音要领：嘴稍微张开，嘴唇扁平，舌头前面抬起，靠近硬腭。发出“衣服”的声音。记忆方法：一根蜡烛，I，I，四读：(衣服) (衣) (义)(意)5，元音u(house)发音要领：嘴唇突出，圆形，舌头背面升高。发出“呜”的声音。记忆方法：房间u、u、u、四重阅读：(家) (无)跳(5)(事物)6、单元音联(玄学)发音要领：口腔大致闭合后，嘴唇会扁平，自然突出，舌头前端会升高。发出“玄学”或“鱼”的声音。记忆方法：u加2点在校！四成督法：莲(现学)莲(雨) (玉)* * *四种音调的标签和声音：元音有音符就能读出四种声调。四性是汉语的特征，能使我们的语言更丰富、更感人。* *语音：有两种战术可以帮助你记住四个声音。一个是高平坦，两个声音像山丘上，三次下坡和上坡，你的声音像山丘下。第二次转动一次，两次，三次。上面是协调的声音，也是协调的形状。* *调整方法：调整编号显示在元音上方。收集标签的公式：元音，发帽，四帽四吨，I字帽去分，准调狗窝声读。也就是说，一定要变音，
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