(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册台阶 (19).ppt

楼梯，李森祥，学习目标，1 .了解父亲的感情和性格，感受中国典型农民的形象。 2 .以中心为中心选择素材，学习用细节描写人物性格的写法。 3 .培养爱父亲，尊重父亲的感情。 李森祥，现代作家，中国作家协会会员。 中央电视台热唱的天下粮仓、李森祥是这部剧的企划。 浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事电影电视剧的制作、拍摄、企划，具有很强的艺术感觉能力。 代表作有小说小学老师、抒情年代、传世之鼓等。 作品充满了对劳动人民的深厚感情。 其艺术特色是文字简洁，抓住细节。 作者简介，阅读课文，复述故事：提示： 1、父亲为什么要建一座楼梯高的新房子？ 2、父亲是怎么盖楼梯高的新房子的？3、新房子建成了。 父亲怎么样故事的梗概，父亲觉得自己的楼梯很低，望着人很高的楼梯，很羡慕，他高兴地把人压低，立下宏伟的愿望，建造楼梯很高的新房子。 父亲身体结实，吃苦耐劳，他相信自己的力量，他下定决心，开始了漫长的准备。 他全年辛苦，准备半生，累积起来，终于建了一座具有九级台阶的新房子，实现了一生的愿望，心里的喜悦是难以形容的。 父亲付出的代价很重。 新屋建成，人也老化，身体也垮了。 1 .父亲为什么要建一座台阶高的新房子？台阶高，房子的主人地位高。 (中心文)，(这是当地的风俗，是父亲终生奋斗创造新家的原动力获得和尊重地位。 这是中国农村发展过程中农民人性觉醒的表现。，捡砖，捡玉石，寄存方票，田间工作，砍柴，编草鞋，踩黄泥，台阶低的地位低，台阶高的人受尊敬，2 .父亲为了建造房子付出了什么样的辛苦，抬起石板请用父亲是人的内容说一句话。 从文中看父亲有什么性格特征，父亲是勤奋人的父亲是坚强人的父亲是质朴人的父亲是善良人的父亲是谦虚人的父亲是顽固人、楼梯、三级青石板楼梯、九级水泥楼梯、父亲、老屋、地位、下箭头、新屋。 4 .新建了新屋。 父亲怎么样？最后的描写中包含着作者对父亲的思想感情吗？ 作者想说什么呢？ (要关注农民的命运，关注农村的贫困。，楼梯，三级青石板楼梯，九级水泥楼梯，父亲，老屋，地位，下箭头，新屋，5 .作者为什么在老屋的三级青石板上使用了这么多笔力？ 写三块青石板的起源，可以写当时父亲的力量有多大，在后面盖房子时石板闪着腰，前后形成了对比石板粗糙，可以暗示当时的经济条件更差在楼梯上写“我”就跳下来写父亲的脚板，写父亲全年辛苦的形象，也说明了家人的贫困。 但是，奇怪的是，为什么建造新屋的过程简单，建造楼梯反而详细呢？详细情况是中心决定的。 主题是“楼梯”，所以主体工程可以省略，做楼梯要详细写。 7 .父亲的心理、新台阶的开工意味着“地位的提高”，我们平时遇到父母的晋升等时，举家高兴。 那么，父亲是怎么庆祝的呢？放四个大鞭炮。 8 .但是，父亲放鞭炮的时候，他的表情很有趣。 找到，看看他有什么特色，奋斗了半生。 高楼梯被筑好，新房间就要完成了。 他内心的喜悦是无法形容的。 一生的低眉顺眼，诚实的厚意，喜悦也变了。 双手放在哪里都不一样。9 .在父亲的努力下，新台阶终于建好了，父亲感觉如何？ 为什么不合适？ 楼梯低，意味着经济地位低，父亲自尊心低。 这种自卑感长期存在，很难一口气消除，所以台阶变高了，反而觉得哪里都不习惯，状态不好。 10、为什么“偶尔出去一下，回来后，一脸失去的样子”？ 你怎么理解这种心情？回答：父亲工作了一辈子。 劳动是他的生命，在他的精神世界，劳动是创造，劳动是收获，劳动体现了自己的价值。 工作一做不了，就失去了这一切。 所以，我觉得失去了什么。11 .本论文有我们应该学习的地方吗？ (1) .抓住故事的线索，围绕中心选择材料、组合材料。 (2) .用细节描写人物。 为了加强扩建，“楼梯是父亲的为了楼梯，父亲支付了。 ”。在话题上写一句话。 楼梯是父亲的为了楼梯，父亲付了美元。 谈论理想，青春，