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文档简介

指基因分离规律、要点、疑问点、难点、交配类、基因型不同的生物间交配过程、交配、一个基本概念、自交、测定交、基因型相同的生物间交配,在植物中是指自花授粉和雌雄异花的同株授粉。 自交是获得纯系的有效方法,使杂种初代和隐性个体交汇,包括F1的基因型、要点、疑问点、难点、相对性状、性状类、显性性状、隐性性状、性状分离、显性的相对性、性状、生物表现的形态特征和生理特性的总称、同种生物具有相同性状的不同表现类型、相对性状的父母F1表现的亲本性状具有相对性状的亲本杂交,F1中不出现的其亲本性状,杂种自交的子孙中显示不同性状的现象,具有相对性状的亲本杂交,F1中不区别显性和隐性,同时出现。 即在中间性状、要点、疑问点、难点、相同染色体的同一位置控制相对性状的基因。 同样用英语字母大写表示的话,是表现型、等位基因、个体类、基因类、基因型、纯合子、显性基因、隐性基因、杂合子、显性性状控制的基因。 控制隐性性状的基因。 指生物个体所表现的性状。 是特定环境条件下特定基因的表现。 指与表现型相关的基因的组成。 表现型=基因型环境。 基因型相同,表现型一般相同。 指同一基因型的配偶子与合子结合而发育的身体。 指不同基因型的配子与合子结合发育的身体。 要点、疑问点、难点、个体类、p、F1、亲本、杂种、交配、2孟德尔选择了成功的原因、要点、疑问点、难点、豌豆作为实验材料:自然状态都是纯种,且相对性状明显。 首先,研究一对相对性状,然后研究多对相对性状一起的传递情况。 用统计学方法分析实验结果,分析要点、疑点、难点、3基因的分离规律、相对性状的杂交实验、亲本(p )、子一代(F1)、子二代(F2)、高茎、x、矮茎、高茎、高茎:矮茎、7873336677、要点、疑点分离现象的解释生物性状受基因控制,基因在体细胞中成对存在,在配子中单一存在,亲本基因型为DD、DD,分别产生含d的配子和含d的配子,F1基因型为DD,表现显性性状,F1产生配子时,等位基因两种表现型:高茎:低茎=31,要点、疑问点、难点、分离规则的解释的验证-交叉、Dd、XDd、Dd、d,杂种世代、隐性纯合子、交叉、配偶子、交叉后代、d、d、Dd, 在高茎、低茎、1:1、结论基因分离规律、杂种细胞中,一对处于相同染色体的等位基因在减数分裂中形成配子时随着相同染色体的分离而分离,分别进入两个配子,独立地传给后代,应用要点、疑问点、难点、4分离规则的应用、分离规则的解题判断父代和子代基因型,通过概率计算,知道父代的表现型和子孙表现例,明确劣性状的关系,就可以提出父代基因型。 正常夫妇出生白化症的孩子,可以直接用遗传图导出父基因型、表现型和比例。 用分离比直接计算:如人白化症遗传: AaAaAA2Aaaa,杂交父母再生正常孩子的概率为3/4,生白化症孩子的概率为1/4。 用配子的概率计算:计算父本产生几种配子,求出各配子产生的概率,并乘以相关的两种配子的概率。 例如白化症遗传,AaAaAA2Aaa。父本产a和a配子的概率各占1/2,母本产a和a配子的概率各占1/2,因此再生白化症儿童的概率为1/21/2=1/4,分点、疑点、难点、分离规则在实践中的应用、杂交育种中的应用、人类直到性状分离不发生,选出后直接利用,控制患者生育,禁止近亲结婚,课前热身,1水稻的非粘性对粘性优异,将粘性品种和纯合非粘性品种杂交,用碘液对f1的花粉进行染色,凡非粘性花粉为蓝色,粘性花粉为茶色。 显微镜下统计这两种花粉微粒,非可粘性和可粘性的比例在() a1:1b1:2c2:1d1:32以下各组生物性状中属于相对性状的是() a西红柿的红果和圆果b稻早熟和晚熟c羊的长毛和细毛d棉的短毛和粗毛3西红柿果实的红色性状变成黄色现在,两株红色果实的西红柿杂交,其后代可能出现的表现型正确的是(),都是红果,都是黄果,红果:黄果=11红果:黄果=3:1abcd,a、b、b,上课前是热身为了尽快使该白猴子繁殖成白色的猕猴群,在下面的设计方案中,最佳方案是() a与多个常色猕猴交配,从F1中选出白色猕猴b与多个常色猕猴交配,使F1的雌性和常色猕猴交配,c与多个常色猕猴交配, F1的雌性和白色猕猴交配d与多个常色猕猴交配,而且F1的雌、雄猴的近亲交配5以下的纯合体有错误的是,() a纯合体从交配的子孙中不杂交性状分离b纯合体,子孙与纯合体c相同基因型的配子键变为纯合体d纯合体减数分裂,仅产生一种配子为了确定黑色母牛是否是纯合体,应该交配的公牛不是() a黑色的纯合体b黑色的纯合体c红色的纯合体d红色的纯合体7的必要条件,但是,() a杂交实验中选择的父母必须将选择纯种b的一对相对性状有明显差异的c显性亲本作为杂交的母本d 课前热身,8下图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图,请仔细阅读图来回答以下问题: (1)在这个实验的父本中,父本、母本是。 (2)操作叫,操作叫。 (3)红花(a )对白花(a )有优势的话,种下杂种后,生长的豌豆株的花变成颜色(4)p都是纯合体的话,使F1代自然交叉,在F2代的性状中,红花和白花的比,有F2代的基因型,比是() 矮茎、高茎、去雄、受粉、红、3:1、AA、AA、121、上课前热身、9水稻的非糯性(w )和糯性(w )为相对性状。 前者的花粉含有直链淀粉,碘变成蓝色后者的花粉含有分支淀粉,即使遇到碘也不会变成蓝色。 (1)播种ww和ww杂交得到的种子,开花后取成熟的花药,挤出整个花粉,滴下一点碘液,用显微镜观察,颜色为:比例为原因。 (2)该稻生长后,在抽穗时,盖上纸袋,从花上授粉,结果穗上的非可糯米与可糯米的比例符合基因分离规律。蓝色和棕黄色,1:1,配子形成时,等位基因w和w互相分离,分别进入不同的配子中,3:1,能力、思维、方法【例1】(1998年上海高考问题)使具有一对等位基因的杂质每代自交3次,F3代中纯体的比例(【解析】杂质自交,子孙出现性状分离,纯合体有2种基因(DD和DD ),分别为12,杂合体(DD )为12,连续自交三代,杂合体为121212=18,纯合体为1-18=78【回答】b【评价】等位基因的杂合体自交这个例题型在高考中很常见,调查了对分离规则的理解。 (2000上海大学入学考试问题)一家有父母和儿子三人。 母亲是a型血,母亲的红血球可以用父亲和儿子的血清凝集父亲的红血球可以凝集在母亲和儿子的血清中。 父母基因型依次为() aiaib、iabiib、iacibi、iaidibi、IAIA、【解析】人ABO血型遗传符合基因分离规律。 血液凝聚反应是中学的知识。 母亲是a型,她的红血球凝聚在父亲和儿子的血清上,说明父亲和儿子的血型不是AB型和a型。 父亲的红血球凝聚在母亲和儿子的血清中,父亲不是o型,儿子和父亲的血型不同,由此得知父亲是b型的儿子是o型。 估计:父亲,母亲。 【答案】c,能力,思考,方法,【例3】纯黄粒玉米和纯白粒玉米交配,比较了这两种植物种子发育中的胚和胚乳细胞的基因型,() a胚的差异,胚乳细胞相同的b胚的差异,胚乳细胞不同的c胚和胚乳细胞的基因型差异,d胚和胚乳细胞的基因型差异因为无视了被子植物的双重受精过程。 结合胚和胚乳发育知识,考察基因分离规律的应用。 由于胚是一个卵子和一个精子受精而发育,无论正交还是反交基因型都相同的胚乳是两个极核和一个精子受精而发育的,所以根据母本不同,胚乳细胞的基因型也不同。 如果黄粒为AA,白粒为AA,则胚的基因型为AA的胚乳细胞有Aaa和Aaa两种基因型。 【答案】b、能力、思考、方法【例4】(1992全国大学入学考试问题)在一个农场里,栗色马和白马养着一群马。 已知栗色基因(b )对白色基因(b )显示出完全显性。 请从育种相关人员中选择结实的栗色公马。 请根据毛色的性状来判定是杂种还是纯种。 (1)为了在一个交配季节完成这个检定所需的交配作业,应该如何进行交配? (2)杂交后代可能会有什么结果? 对各个结果进行了相应的鉴定。 【解析】栗色是显性性状,栗色的雄马的基因型可能是BB或BB,但可以通过交配的方法鉴定基因型。 为了鉴定某个交配季节,使这种栗色的雄马和多个白马(BB )交配,后代都是白马的话,这种栗色的雄马是杂种体,杂交后代是栗色马的话,这种栗色马是杂种体,杂交后都是栗色马的话,这种栗色马是纯体(1)把这匹栗色的公马和多头的白色母马交配。 (2)可能的结果是:杂交的子孙都是白马,这匹栗色的公马是杂种(虽然可能性很低,但毕竟是存在的)。 杂交后,有栗色马和白马,这种栗色公马是杂种。 杂交后代都是栗色马,这匹栗色公马可以认为是纯种。 【评价】这个问题是基因分离规则的实用问题。 解决这个问题并不困难。 但是,一次检查,因为不能从子孙的结果直接确定亲本的基因型,所以必须选择和多头母马交配。 能力,思考,方法,【例5】混合黑豚鼠(Bb )交配: (1)前三个后代依次为黑、白、黑或白、黑、白的概率是。(2)3个子孙中,2黑和1白(顺序不同)的概率是。 (1)子孙中出现黑色个体的概率为34,白色个体的概率为14,因此子孙中黑、白、黑或白、黑、白的概率为341434 143414=316(2)3子孙中出现2黑和1白时按顺序分为3种:黑、黑、白; 黑、白、黑白、黑、黑。 在每种情况下的概率为: (34)214=964时的总概率为9643=2764。 (1)316(2)2764、能力、思考、方法【例6】某基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数量,() a雌配子=11B雌配子:雄配子=13CA雌配子: a雄配子=11D雄配子居多,雌配子在教科书中解释分离现象时,有一节写道:“F1(Dd )减数分裂时,等位基因通过相同染色体的分离而分离,最终产生了包括基因d和d在内的两种雌配子和两种雄配子,它们的比例约为1:1”。 这里所说的1:1相当于包括基因d和基因d在内的两种雌配子的数量,也相当于包括基因d和基因d在内的两种雄配子的数量,不能误会为包括基因d和d的雌配子和包括基因d和d的雄配子的数量相等。 因为一个精原细胞通过减数分裂形成四个精子,一个卵原细胞通过减数分裂只形成一个卵泡。 因此,含有d和d基因的雄配子比含有d和d基因的雌配子的数量多得多。 同样,基因型为Aa的高等植物产生的含有a和a基因的雄配子比含有a和a基因的雌配子多得多。 能力,思考,方法,【例7】牛的毛色是黑色和茶色,如果黑色和茶色的牛交配产生茶色的小牛的话,(1)黑色和茶色的哪个毛色是显性性状? 的双曲馀弦值。 (2)用b和b表示牛毛色的显性基因和隐性基因的话,写出上述两头黑牛和子代茶色牛的基因型。 (3)上述两头黑牛可能会产生黑牛犊。 如果上述两头黑牛生了黑色小牛,那头牛可能是纯合体。 为了判断这个黑色的小牛是纯合体还是杂合体,如果交配的牛是() a纯血种的黑牛b杂种黑牛c茶色牛(4)的公牛和多头杂种母牛交配的话,共产20头牛、小牛都是黑色的话,公牛的基因型是可能的。 牛犊中14头为黑色,6头为茶色的情况下,公牛的基因型最有可能。 【回答】(1)黑色(2)Bb、Bb、bb(3)3/4、1/3、C(4)BBBb、能力、思考、方法【解析】茶色的性状受显性基因控制。 控制绵羊毛的基因必须来自父母,父母有茶色的牛,这与问题相矛盾,因此控制绵羊毛的基因来自父母,父母的黑牛有绵羊毛基因但表现黑毛,父母的黑牛的基因型是Bb,因此,bbbbbbbb 表现型有两种,上述两只父母的黑牛产生黑牛犊的可能性是3/4,已知小牛为黑的情况下,它是纯合体的可能性是三分之一,为了确定黑牛是纯合体还是杂合体,最好选择茶色的牛(bb )进行交配。 如果儿时出现茶色的牛,说明黑牛是杂合体,如果儿时是黑牛,说明被认证的黑牛是纯合体的可能性。 纯种黑牛和杂种黑牛交配后,均为黑色,杂种黑牛和杂种黑牛交配,黑牛和布朗牛交配比例为3:1,棕色牛和杂种黑牛交配,黑牛和布朗牛交配比例为1:1。 能力、思考、方法、【例8】人类中,正常的a对白化症(a )具有优势,要求出下一个家系(下图)相关的个体出现的概率。 (1)9号个体为疾病个体的概率是? (2)7号个体为杂合体

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