小学德育工作计划范文

小学德育工作计划范文所谓学校德育，是教育者根据一定的社会和阶级的要求，有目的，有计划，对教育者在思想、政治和道德等方面产生影响，通过教育者的积极认识、体验和实践，一定的社会和阶级所需要的道德教育活动，即教育者目的地培养教育者的道德的活动。 以下是小说总结的小学德育工作计划范文，欢迎参考。小学德育工作计划范文(一)一、班级目标计划：1、抓住学生的日常行动习惯、学习习惯，特别是对少数学生，纠正作业不能按时完成或完成的现象，加强习惯的培养教育。2、教育者把课程教育作为德育的重要阵地，结合学科特征，有机地渗透德育。3、加强班级文化建设，营造良好的班级气氛。4 .组织各节朝会和班队会。5 .加强学校和家庭的联系。6 .培养学生珍惜公共物品，保护公共财产的意识。二、具体措施：抓紧1，40分钟的上课质量，积极开发学生动脑筋的能力，认真听讲，养成了上课后按时完成作业的好习惯。 针对上学期作业质量、完成率低的情况，制定作业收发负责制度。 小组长负责催款工作，监督工作情况，统计未缴纳者名单，提交授课代表进行统计。 作业未提交人每次记录，显示在作业完成情况表中。 引用适当的五角大楼作为警告，让学生理解按时完成作业的重要性。 要求认真、做好工作来完成作业。2、利用班队会、升旗等时间，在深化文明礼貌教育的同时，结合各科教育，促进学生文明，促进礼貌习惯的培养。3、每周进行一次个人卫生评价。 评定内容包括学生每天穿着整齐，打扮整齐，剪指甲，洗手，不要乱扔垃圾，捡废纸，保持教室地板清洁，整理自己的包和学习用具等。4、经常与家长交流，做好家访工作，教师和家长合作，促进学生培养良好的思想道德和学习习惯。5、利用课馀开展有益活动，培养学生休息的好习惯。6、培养能干的干部，成为老师的助手，在班上开展“值班班长”。 让学生体验自主管理班的辛苦，提高自己的责任感。三、活动安排：1、文明礼仪宣传教育：对学生养成“卫生、礼貌、遵守纪律、关心人”文明礼仪等习惯，以提倡小学生日常行为规范、小组背诵评价等形式进行教育。2、对学生进行“诚实、光荣、诚实、不说可耻的话”的教育，勤奋地学习培养学生的诚信、守纪律的道德情操。3、对学生制定法制教育工作计划，对学生进行法制教育。 内容是新义务教育法、未成年保护法 预防未成年犯罪法，提高学生的法律意识，知道如何遵守法律。4、安全、理想教育：(1)对学生进行安全教育。 主要内容是校内、校外、外出时要注意安全，形式是壁报、说明等。(2)珍惜时间：顺利进行未来主题团队活动，学生珍惜时间，努力学习，创造未来思想。5 .复习考试假期的安全教育(1)考试前如何复习，合理利用时间，把劳动和玩耍结合起来，简单地考试，度过愉快的假期。(2)假期安全教育主要是合理安排人生安全教育、假期学习和生活，成为父母的好助手，对学生进行区域规划管理。小学德育工作计划范文(二)一、指导思想：本学期将继续指导教体局和学校工作，围绕教体局的德育工作意见和学校工作计划，以育人为基础，以德育为基本任务，德育进入学生的心，提高学校德育工作目标和实效性，培养文明优秀的少年。二、主要工作措施：1、切实加强队伍建设，提高德育整体水平。2、抓紧基础，加强教育，提高文明意识。3、深化德育活动，培养“行为文明、聪明、工作精明”的六个好少年。4、创新德育评价，培养文明优秀少年。三、具体工作：(1)抓好班主任队伍建设，提高智力培养者水平。1 .确立全员的德育意识，明确每个人都是德育相关人员。 深化大德育框架，继续积极尝试开展“创先争优”活动，搞好家庭学校交流的培养模式。2、加强班主任队伍建设。 认真贯彻班主任评价方案，勤奋懒惰，正确确立典型。 搞好班主任的系列活动，通过学习、报告、交流、讨论等多种方式提高班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。 开展德育研究，通过班主任例会加强班主任工作交流。 加强中坚班主任的培养，阶段性训练，阶段性训练的同时，加强对中坚班主任的奖励制度。3 .制定班主任的工作计划，鼓励班主任认真实施。 学期结束后将进行班主任的工作。 班主任要决定学生的成长心，记录和保存有关学生学习、生活的资料。4 .做好班级工作的评价，每天公布班级各项工作的检查、评价结果，周总结、及时总结、分类，按要求评定等级，按月评价。 量化班主任月的积分。 审查有执行项目的依据，各项评价尽量准确、公正透明，应邀请班主任随时审查情况。(二)加强德育例行管理，提高德育工作实效1 .做好学期初的学生管理，开展安全纪律教育月特别活动。 学期初要在学校实行扎实的整顿教育，入学初要在早会、班会组织利用和加强执行小学生日常行为规范、新中小学生守则和学校纪律、卫生等管制制度，在短时间内大大提高学生的思想和行为。2 .本学期要更加努力做校园监督工作。 政教所、各值班小组要加强指导，各评价要尽量准确、公正公平。 各级要充分发挥班级干部的作用，班干部给予班级日常学习、生活组织者和管理者班级管理的骨干力量，班主任要大胆放弃班级工作，加强指导和培养，让班级干部组织班级活动，安排班级事务。 强烈的学生通常的监督力，特别是纪律的工作，做日检，日公开，周评，把学生的培养教育落到现场，本学期的通常的管理包括纪律，卫生，课前的歌，两体操，路队，下楼，厕所，礼仪，班级文化的墙壁。3 .坚持不懈地抓住卫生工作。 卫生是学校情况的表现。 认真实行区域承包制度，对卫生区承包工作进行常态化的检查评价，特别是教室卫生、包干区卫生由班主任负责，值班时间、学校随时进行检查4 .开展“拒绝零食，爱健康，保护环境”特别管理活动，利用国旗下的演讲、主题班会、班级文化墙、给监护人的信，收集零食危害等相关视频等多种形式，在多频道宣传零食危害的同时，政教所与学生会合作(二)开展德育评价，培养文明优秀少年大力建设少年先锋队，创新“七彩少年评价”和成长记录工作，开展“争章达成”工作，规范“雏鹰争章”的活动程序，以“雏鹰争章”作为少年先锋队素质发展评价体系和激励手段，通过各种特色教育活动进一步开展少年先锋队服务素质教育的有效机制(3)四位一体，动员各界参加，发挥整合优势搞好家里学校的联系。 一是各级对特殊学生进行定期家庭访问。 二是把家庭访问过程中的体验和收获渗透到班级管理中，进一步提高班级管理水平。 形成德育工作的力量。四、开展多种主题活动，提高学生素养。具体每月活动的计划如下2月通常稳定月1 .总结寒假生活，复习习惯，选出假期好的选手。2、全体教师学习德育工作计划，正副班长制定班级工作计划。3 .第一期黑板报。4 .加强纪律卫生规范教育三月文明礼月1、通过班队会、主题教育、路队、校外实践活动及文明礼仪训练等活动，培养教育学生，规范学生行为2 .主题板检查。3 .“三八”在妇女节感谢和母亲节开展“感谢的父母”德育主题系列活动：一、二年级学生拍父母的背，斟茶三、四年级学生开展“今天我在家”的家庭体验日活动，五、六年级学生给父母写了感谢信。 开展雷锋活动4 .“学习雷锋”活动。5 .“思绿”主题连队会积极让学生参加环保活动，逐步养成良好的环保意识和行动习惯6 .校外实践活动。四月绿色行动月1 .结合清明节进行革命传统教育。2 .亲近自然社会实践活动。3 .“思绿”主题连队会。4 .主题板检查。五月最喜欢劳动月1 .利用“五一”假期开展劳动体验教育活动。2 .利用感谢日进行感谢教育。3 .组织班级管理经验交流会。4 .主题板检查。5 .“法制讲座”、“防灾训练”等活动六月新欢1、通过六一庆祝活动，提高学生的综合素质2 .积累学期资料，整理存档工作。3 .制定假期活动计划，进行假期生活指导。七八月开展丰富多彩的暑假实践体验活动小学德育工作计划范文(三)一、指导思想本学期德育所严格遵循学校三年发展计划中德育目标的总体要求，坚持“以德育为首”原则，积极探索当前德育工作的新构想、新方法。 以培养学生良好行为习惯为重点，以逐渐提高学生综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推进、环境熏陶、学科渗透为主线，提高德育的目标和实效性，重视德育的连续性和系统性，健康地发展我校德育工作。二、工作目标1、在校园文化建设背景下，继续加强学校文化(三风一训)、班级文化和大楼文化宣传，不断创新校园文化品位，提高班级管理的内涵。2 .继续执行卫生检查常态化，采用平日检查和星期五检查结合的原则，发现问题立即解决，对工作失误者严格遵守制度。3、为了确保教室的环境卫生，下午放学后，继续实行周末的学生包管理，任何一个班都不得留下学生包。4、加强安全管理，实施上课、看门工作，加强放学路队的监督管理，规范升旗仪式，规范学生队伍礼、队伍歌、红领带的佩戴，教校歌，加强鼓番队的训练，积极鼓励队伍干部参加班、学校管理，建立监督队伍，定期进行各种活动5、积极开展素质教育展示活动，重点准备六一儿童节庆祝工作，及时收集各种活动照片，形成报道，定期上传，不断规范德育例行管理工作痕迹。6、健全班干部组织机构，实行学期任命制，按时轮换，锻炼和全面发展学生各方面。7、严格实行我校学生席位轮换制度，促进学生身心健康发展，使所有学生都能享受公平的义务教育，努力保持学校的好形象8、加强下校路队的监督管理和班级常规检查监督，继续规范升旗议程，汇总值班用语。9、加强安全教育、法制教育和心理健康教育，积极开展紧急避难训练活动和安全教育日，不断提高学生的安全意识，建设安全校园。10 .继续省级文明校园建设后的常态化管理，定期上传活动资料，为建设国家级文明校园打下良好基础。11、加强学生卫生习惯培养教育，积极鼓励协助家长，在校外合作，为建立我县国家级卫生县作出积极贡献。12 .严格执行班主任签字制，立即汇总通报。三、主要措施(1)加强德育队伍建设1、成立德育领导队伍，抓紧班主任队伍建设，对班主任、指导员进行跟踪指导，开展优秀班主任的领导、辐射、指导作用，通过班主任会议、班干部会议和班会，提高班主任的专业化成长，促进班主任管理班的工作水平和能力的提高。2、实行班主任、班级指导的评价奖励方法，以班主任、班级指导的成绩作为评价的重要依据。(2)抓紧德育的常规工作1 .好好培养教育，培养好的行为习惯。 利用班级、小组会课组织学生，认真实践小学生守则、小学生日常行为规范和校纪校规，仔细检查学生的行为习惯，发现问题并批判教育。 通过具体的强化训练，不断规范学生的行动习惯，重视良好学习习惯的培养教育，重视提高他们的文明素质，使学生终身受益。2、规范班级管理，竞争文明先进班级、道路队模范兵。 进一步加强班级工作评价，加强班级管理，细分文明班级评价条件，在省级文明校园建立工作和校园文化建设，在学生中宣传“十讲”(即说语言文明，行为规范，学习辛苦，生活中注重卫生“十好”(升旗好，唱歌好，劳动好，读书好，字好，站楼好，走路好，体操好，礼仪好)努力，持续促进小学生文明行为习惯的培养教育。3、抓好普通教育，创造积极的学校风格。 以德育所、少先队为主体加强德育例行管理，进一步加强学生在升旗、卫生、纪律、两操作、路队等例行方面的自觉意识，巩固文明礼仪教育，使全体学生养成良好的行为习惯，自觉遵守学校的各种规章制度，形成良好的校风。4、在学期中，安全教育、法制教育要坚持不懈，充分利用宣传栏、LED显示屏、板报、晨会、班队伍等活动进行教育，规范学生的授课活动，要求学生不要在校园内玩危险性游戏，消除安全危险，学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等5 .着力于卫生例行工作。 加大卫生检查、拾得力度，加强值班工作管理，本学期，德育所严格执行上学期教代会审议的德育管理制度，对学生的仪容、穿红毛巾、迟到早退、囤积零食、卫生清洁、健康教育、文明礼仪、放学后路队、安全教育等情况进行检查6、班级工作审查工作。 严格实行班主任签字制和班级定量评价制，实施周公布(通报)，重点进行安全、纪律、卫生、零食、路队、两体操、班队伍、休息活动、准时到达学校、文明礼仪、班风建设等，坚持“文明班”和“路队模范兵”选拔工作，利用星期一的国旗仪式七、春阳三月学习雷锋，加紧春季学生疾病预防、安全教育、文明教育。8、从事德育文件建