2014年六年级数学下册数与代数导学案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/72014年六年级数学下册数与代数导学案第1课时科目小学数学课型复习课主备者戴清清二度备课者戴清清课题数的认识（1）复习目标1使学生通过复习加深对整数、小数、分数和百分数的理解，进一步明确有关分数的意义和基本性质，体会整数与小数、小数与分数、分数与百分数的内在联系，完善认知结构。2使学生通过复习体会到数在刻画现实世界中数量关系与空间形式方面的价值，进一步发展数感。3使学生通过复习进一步感受数学学习的乐趣，发展学生对数学的积极情感，提高学好数学的信心。复习准备课件导学案个性化修改自学1整数、小数、分数和百分数的意义；2分数的基本性质精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；3小数的性质小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；4分数与除法的关系被除数除数被除数除数（除数不为0）；5数位顺序表整数部分小数点小数部分数位万级个级十分位百分位千分位万分位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千万百万十万万千百十一个十分之一百分之一千分之一万分之一6人民币、时间、质量等常见计量单位的换算低聚高用低级单位数进率高化低用高级单位数进率7数字信息表示A、数量的多少；B、编码。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7议学调科学坐姿（一）整理与反思1我们学过了哪些数举例说明整数、小数、分数、百分数和负整数2回顾整数的意义。（1）追问1、2是整数吗判断对的打，错的打，并说出错在哪里，怎样改正比较合理。A自然数都是整数（）B整数就是自然数（）C负数比0小（）D负数都是整数（）（2）排出整数的数位顺序表，个级、万级、亿级各包括哪几个数位每个数位上的计数单位各是多少相邻两个计数单位之间的进率是多少填空（）个一千是一万；一亿里面有（）个千万；320000是由（）个万组成的；49个亿、49个万个49个一组成的数是（）。3回顾分数的意义。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7（1）你能想到哪些用分数表示信息的例子（2）谁来说说分数的意义你对单位“1”是怎样理解的（3）什么是分数的基本性质应用分数的基本性质可以解决哪些问题填空（1）把8个桃平均分成4份，每份是（）个桃，是8个桃的（）（）。（2）某班学生中，男生人数和女生人数的比是65，男生占全班人数的（）（），女生占全班人数的（）（）。4回顾小数的意义。（1）举例什么样的数是小数你认为小数与分数有怎样的关系（2）小数的性质是什么（3）排出小数的数位顺序表，每个数位上的计数单位各是多少相邻两个计数单位之间的进率是多少5回顾百分数的意义。（1）你能想到哪些用百分数表示信息的例子（2）百分率、百分比（二）练习与实践1完成83页的第1题（1）学生填写在书上精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7（2）你是怎么思考的2完成83页的第2题37元（）元（）角045时（）分4000千克（）吨200秒（）分（）秒说说每题中两个单位之间的进率是多少是怎样换算的3完成84页的第3题先说说你能获得哪些信息指出“2300”不表示数量的多少,“1311”“08”“012”“A5128766”“06”“225548”“05233651193”等是编号，其余都是数。4课后完成84页第4题学生做“手指操”悟学（一）习题精编一、对号入座236千克（）克075时（）分3700千克（）吨精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/73500平方厘米（）平方分米3小数点左边部分叫做（）部分，右边部分叫做（）部分，小数点左边第三位是（）位，计数单位是（），小数点右边第三位是（）位，计数单位是（）。4把16扩大100倍是（），再缩小1000倍是（）。5把3米长的钢管平均锯成5段，每段是全长的（）（），每段长（），每段长是6米的（）（）。634（）209（）（）8（）二、填“”、“”、“”1000199992145215425万2490004904410013837三、明辨是非1大于0的数是正数，小于0的数是负数（）2一个七位数，它的最高位是百万位（）3在04与06之间只有一个小数（）4整数都大于小数（）四、挑战自我一个分数，分子、分母的和