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文档简介
第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要群体第一节腔肠动物和扁平动物(1)创设情境介绍新课:固定在海中暗礁上的海葵乍看起来像艳丽的花朵,所以有些人称它们为“海中之花”。然而,它们不是植物,而是动物。你知道他们是怎么得到食物的吗?(2)学习案例指导自主学习(参见学习案例)。1.身体是辐射对称的,身体表面有带刺的细胞,没有肛门。2.身体两侧对称,背部和腹部平坦,没有肛门。3.浅棕色圆柱体有1厘米长的嘴触须。3.这是对推动和升华的合作探索。它代表动物水螅。生活习性的水螅大多生活在清澈的水流中,水流相对缓慢,水生植物丰富。它们经常附着在水生植物或其他物体上,以小水蚤和蠕虫为食。(1)水螅的身体可以分为背侧和腹侧,左侧和右侧吗?这个数字和掠夺有什么关系?2.水螅如何捕食水蚤?大概,它是如何消化水蚤的?观察与思考,观察地图:了解水螅体的内部结构,刺细胞攻击与防御,内胚层包围消化腔、外胚层刺细胞、消化腔、(iii)合作探索微推升华,探索微推升华,探索微推升华,探索微推底栖动物,主要通过出芽进行:头水螅的无性繁殖。当芽长成水螅后,它会从母体脱落,独立生活。腔肠动物和人类水母的关系可以加工成高营养的海鲜。珊瑚礁是海洋生物的主要栖息地,腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称;身体表面有棘细胞。有嘴没有肛门。(3)合作探索两种扁平动物,并用放大镜观察涡虫。它的形象有什么特征?这样的数字有什么好处?扁平动物和腔肠动物的体壁有什么不同?(3)合作探索和升华两种扁平动物,涡虫生活在淡水溪流的岩石下,自由生活在营地中;活的或死的蠕虫、小型甲壳动物和昆虫幼虫被用作食物;其他常见的扁形动物:华支睾吸虫、日本血吸虫、绦虫.这些寄生虫的消化器官非常简单,靠从宿主获取营养为生。扁形动物的主要特征:身体两侧对称,背部和腹部扁平,口中无肛门,日本血吸虫,以及(iii)两个合作探索吸气和升华点的扁形动物大多在海里,少数在淡水中,一般生活在淡水中,辐射对称,左右对称,口中无肛门,体表有棘细胞,口中无肛门,有肠和咽等。刺细胞有助于捕食,涡虫的咽部可以伸出嘴外,而大多数其他扁平动物寄生生活。(3)腔肠动物和扁平动物的探究、启发、升华和比较的合作;(4)知识分类、归纳和整合,(4)腔肠动物,(5)扁平动物,辐射对称,口无肛门,消化腔原始,细胞外消化;特殊的棘细胞发生初步的组织分化。身体两侧对称,背部和腹部是平的,有嘴没有肛门,P71,腔肠动物(a,b,e)是平的动物(a,c,D),2,河流被污染,3,它是不安全的;制作生鱼片的鱼和虾可能被吸虫感染。(1)主体为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)有_ _ _ _ _ _;不_ _ _ _ _ _ _ _。辐射对称、口、肛门、2、扁平动物特征;(1)身体是对称的(也叫左右对称);(2)背部和腹部;(3)体壁由_ _ _ _ _ _胚层组成;(4)在场或不在场。两侧,平,三,口,肛门,练习,(2)体表有_ _ _
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